辦公室外。
方然聽到裴可晴的話，有種哭笑不得的感覺。
平時在自己面前這樣也就算了。
面對老師也是這般不改顏色，也是太真實了點。
而同一時間。
聽到裴可晴的回答，尹小琴直接一個大無語。
本來還擔(dān)心裴可晴談戀愛會影響到她自己的學(xué)習(xí)，結(jié)果一番對話下來，她忽然有點為那個不知名的男生憂心了。
這是一個女生會說出的話嗎？
“老師你放心，我不會被欺負(fù)的。”
辦公室內(nèi)，裴可晴對著尹小琴開口道。
“這個我倒是不擔(dān)心了。”聽了裴可晴的話，尹小琴苦笑道，“我現(xiàn)在反而擔(dān)心那個男生。”
“哈？！”
裴可晴愣了一下，眼睛不由笑出了月牙，澄清道：“這個老師你放心，他很抗揍的。”
“……”
又雙叒叕一次，尹小琴無語了。
明明都已經(jīng)結(jié)婚，連孩子都有了，為什么她還是有種被撒狗糧的感覺。
差點破防！
同時為那個男生默哀。
按理說她應(yīng)該護(hù)著自己的學(xué)生，可她現(xiàn)在真的挺擔(dān)心跟裴可晴談戀愛的那男生。
不知道他現(xiàn)在還好不好……
尹小琴看向裴可晴的目光有些復(fù)雜。
當(dāng)了裴可晴半年多的班主任，尹小琴對她的性格還是挺了解的，尤其通過剛才這一番談話，更讓她意識到，不能像往常那樣處理學(xué)生早戀問題的方式去對待她。
裴可晴顯然是非常有主見的，而且性格……
談了這么久，非但沒有半點效果不說，自己差點都被她給帶偏了。
第一次遇到這么棘手的學(xué)生。
“你們這是早戀，知道嗎？”穩(wěn)了穩(wěn)心緒，尹小琴給這個事件定了性。
她覺得有必要跟裴可晴強(qiáng)調(diào)一下早戀的嚴(yán)重性。
“尹老師，我十七了。”
裴可晴十分嚴(yán)肅地說道：“古代這個時候都生孩子了，所以不算早。”
“……”
目光落在眼前的裴可晴身上，尹小琴相當(dāng)心累。
她以前怎么就沒發(fā)現(xiàn)這丫頭這么愛抬杠？
不僅喜歡抬杠，還戀愛腦。
尹小琴是班主任，她能不知道裴可晴今年十七了？
就算她今年二十七…咳……
只要是她班上的學(xué)生，還是淮城一中的學(xué)生，她就得管這件事。
而且現(xiàn)在是新時代，不能拿古代的事情來說事。
“尹老師，我會對自己負(fù)責(zé)的，絕對不會因為談戀愛影響到自己的學(xué)習(xí)。”面對沉默不語的尹小琴，裴可晴直接做出了保證。
“老師相信你。”
認(rèn)真看著裴可晴，尹小琴用著真誠的語氣說道：“不過老師想問問你，你有沒有為他考慮過？”
“他？”
裴可晴聞言，臉上的表情一怔。
“是的，他！”
尹小琴點了點頭，語重心長地說道：“談戀愛是兩個人的事，是相互的，影響也是如此。即便你可以做到自律，處理好學(xué)習(xí)與戀愛之間的平衡，但你又能如何保證他不受影響？萬一那個男生因為談戀愛導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，最終考不上理想的大學(xué)，也許就因此后悔一生……”
知道從裴可晴自己的角度已經(jīng)勸不動她了，所以尹小琴很機(jī)智地就站在男生的那個角度。
青春期戀愛中的男女，也許可以為了他們所追求的愛情而放棄一起。
但同時。
對方也是彼此最大的弱點。
作為一名經(jīng)驗十足的班主任，見過的風(fēng)雨多了，對于小年輕的這些心思也有所領(lǐng)悟。
“尹老師，你是擔(dān)心他的學(xué)習(xí)嗎？”
聽到尹小琴的這些勸導(dǎo)的話語，裴可晴的臉色有些古怪。
“對！”
尹小琴沒有多想。
“那尹老師你可以放心了。”
裴可晴得意地笑了笑，對著尹小琴說道：“他的學(xué)習(xí)成績比我好。”
“那你總得告訴我，和你早戀的那個男生是誰吧？”
尹小琴無語。
裴可晴搖了搖頭。
“讓你說個名字有那么難嗎？而且對方作為一個男生，難道連站出來承擔(dān)的勇氣都沒有嗎？如果是這樣，我覺得你更應(yīng)該想清楚這樣做值不值得。”尹小琴已經(jīng)忍不住開始生氣了。
她實在是想不通，到底是什么樣的男生，值得她這樣。
太傻太盲目了。
而這也恰恰是她最擔(dān)心的。
“尹老師，反正責(zé)任都在我，跟他沒關(guān)系。”
裴可晴臉上的神色如常，并沒有隨著尹小琴生氣而不安，只聽她平靜地說道：“是我死纏爛打窮追不舍，他心軟可憐我，才答應(yīng)跟我談戀愛的。”
從尹小琴的反應(yīng)來看，肯定不知道所謂的另一個人是方然，裴可晴肯定不能把他給卷進(jìn)來，所以打死不說。
“我是為你不值。”
尹小琴恨鐵不成鋼。
作為一名過來人，而且當(dāng)了這么多年的班主任，尹小琴見過了太多分分合合，學(xué)生的那些情情愛愛，早就不知道領(lǐng)會過多少回了。
像裴可晴這樣為了對方一往無前的不是沒有，甚至還有不惜輟學(xué)離家的。
如果最后的結(jié)果是好的也就罷了，可惜大多不盡如人意。
真正能從高中校服到婚紗的其實也有，奈何太少太少。
“我認(rèn)為他值得。”
裴可晴的脾氣上來了。
哪怕知道尹小琴是為自己好，裴可晴還是堅持。
“你再這樣，我只好通知你家長了。”
實在拿裴可晴沒辦法，感到頭疼的尹小琴只好用出了絕招。
軟的不行，只能來硬的。
大部分學(xué)生遇到這種情況，基本就妥協(xié)了。
可裴可晴是誰？
二話不說，直接把手機(jī)從口袋里掏出來，遞給了尹小琴。
硬剛到底。
看著遞到跟前的手機(jī)，尹小琴徹底傻了。
而辦公室里默默關(guān)注這邊情況的其他幾位老師，也不由為尹小琴感到揪心。
氣氛似乎變得緊張了起來。
“你這孩子……”
很明顯，剛剛尹小琴只是嚇唬裴可晴，可沒想到裴可晴接下來的舉動，直接把她逼到了一個左右為難的境地。
她到底還是不想把事情鬧大，不過卻把裴可晴的手機(jī)接了過來，提醒道：“手機(jī)我沒收了，學(xué)校明確規(guī)定，不讓帶手機(jī)。”
裴可晴傻眼。
沒想到這一下，還把自己手機(jī)給犧牲出去了。
“可晴，老師勸你一句，你把那個男生的名字告訴我，我跟他談?wù)劊^對不驚動家長。”看著裴可晴的樣子，尹小琴終究還是心軟。
裴可晴沉默了。
顯然不打算交代。
接二連三的，尹小琴火一下子就大了。
“你這樣犟有意義嗎？”
“就算你不說，我也照樣能打聽出來，只是不想這樣做而已。”
“你自己認(rèn)真想想，現(xiàn)在的堅持是否有必要？”
“即便學(xué)校和老師不反對你談戀愛，但你也要明確一點，喜歡是相互的，愛情是雙向的，付出也是。”
“你一個人在這死扛，那個男生現(xiàn)在又在哪？”
適時，敲門聲響起。