唐校長(zhǎng)此時(shí)也是難得的露出了笑容，雖然散人職業(yè)的前景并不被人看好，但這個(gè)并不影響東風(fēng)高中走出一個(gè)麒麟學(xué)子。
就散人職業(yè)而言，唐校長(zhǎng)雖然也是屬于并不要看好散人職業(yè)那一派系，但是作為曾經(jīng)在游戲降臨初期，為大盛帝國(guó)守下祖國(guó)山河的職業(yè)，也并不反感。
這一刻，唐校長(zhǎng)自然也是高興，至于后面李霄的前途如何，這就一看他自己了，畢竟學(xué)校能做的，都已經(jīng)全部教給他了。
更高興的是，作為年年魔都第八的東風(fēng)高中，這一回出了李霄這么一個(gè)戰(zhàn)斗全才，定能力壓魔都。甚至，東風(fēng)高中有可能因?yàn)槔钕龅脑颍€能再全國(guó)點(diǎn)評(píng)上露一次臉。
更何況現(xiàn)在是大盛帝國(guó)的實(shí)行的義務(wù)教育的第一批成果于今年出爐，高考的規(guī)模，比往年多了不知道多少擴(kuò)大了多少倍。
這一次高考的人數(shù)，比前幾年加起來(lái)的人數(shù)，還要多出來(lái)不少。
人人如龍，這一句話，在大盛帝國(guó)推出義務(wù)教育，就不再是一句空話了。
只要你肯學(xué)，肯努力，你就有成才晉升的機(jī)會(huì)。
無(wú)論怎么看，這一次高考簡(jiǎn)直堪稱是史詩(shī)級(jí)，甚至于是地獄級(jí)的難度。而國(guó)家欽定的全國(guó)前十狀元，可比單獨(dú)一省的狀元有含金量多了。
“江峰，我看李霄，很有機(jī)會(huì)成為全國(guó)狀元的機(jī)會(huì)很大啊。”
“也許吧，也許吧，希望他能平安回來(lái)。”
“老王，你保守了，我覺(jué)得他肯定能獲得全國(guó)前十狀元，甚至還在前五之中。”
“東風(fēng)高中的保持的最好記錄的歷史，看來(lái)要在今年打破了。”
這些老師看著屏幕之中的李霄，也是不由得吹了起來(lái)，唯有江峰，唐校長(zhǎng)和監(jiān)考員較為理智。
“來(lái)來(lái)來(lái)，江峰，快坐在這里，別累著了。”
唐校長(zhǎng)看著一旁的江峰，雙眼瞬間瞇了起來(lái)，笑著向江峰招手，態(tài)度簡(jiǎn)直與之前判若兩人。
校長(zhǎng)一旁的副校長(zhǎng)更是直接讓位置給這位三班班主任江峰。
常言道，母憑子貴。
雖然李霄并不是江峰的兒子，但是誰(shuí)讓李霄是江峰教的呢，也是沾了李霄的光。
不過(guò)嘛……
這種半場(chǎng)開香檳的行為，多少有點(diǎn)敗人品，江峰無(wú)奈的笑了笑，心中也是明白這一切都是沾了李霄的光。
心中只能為李霄繼續(xù)加油打氣，畢竟是噩夢(mèng)難度，考核過(guò)半，接下來(lái)的時(shí)間，還是會(huì)有不少難度的，他只希望李霄不要沖動(dòng)，一切以穩(wěn)重為主。
眼睜睜的看著江峰坐上了之前副校長(zhǎng)的位置，兩個(gè)超級(jí)班的班主任也只能是相視一笑，道不盡其中無(wú)奈。
一個(gè)天才就已經(jīng)很很難得了，更何況是一個(gè)戰(zhàn)斗全才，對(duì)于自己班中的學(xué)生，兩人還是有自知之明的。
“現(xiàn)在只能將希望寄托在文強(qiáng)和文武兩人身上了，希望他們別輸?shù)奶y看了。”
在老師議論紛紛的時(shí)候，底下的一眾同學(xué)也是在不停的討論。
“臥槽！散人這么秀的嗎！”
“要不是我選擇了武道家，我都想轉(zhuǎn)職散人職業(yè)了，學(xué)著李霄學(xué)長(zhǎng)的方法秀上一波。”
“看來(lái)散人職業(yè)，下才是版本之子啊！”
不少高一的學(xué)子們羨慕的看著屏幕之中的李霄，只是剛剛說(shuō)完，就被自己的班主任狠狠的教育了一番。
“我是讓你們學(xué)的李霄同學(xué)的殺怪技巧和思路，學(xué)他那精準(zhǔn)的計(jì)算能力，如何精妙施展技能，讓技能發(fā)揮出超過(guò)百分一百的威力，結(jié)果你們就光想著要轉(zhuǎn)職？”
“拋開頂尖的戰(zhàn)斗意識(shí)不說(shuō)，那些匕首，長(zhǎng)劍，磁能陷阱，你會(huì)嗎？”
“會(huì)用雙槍嗎？會(huì)武道拳法嗎？還是你會(huì)擺放陷阱？”
“什么都不會(huì)，就想要學(xué)人家轉(zhuǎn)職成散人職業(yè)，連自己手中的單一職業(yè)技能都沒(méi)有全部理解透，連不上技能，甚至還不會(huì)該怎么合理運(yùn)用技能。
走路都沒(méi)有學(xué)好，就想著去學(xué)跑步。是誰(shuí)給你的勇氣！你爸的七匹狼嗎？”
“再說(shuō)了，就算你們跟風(fēng)學(xué)了，別說(shuō)在高考上亮眼了，我估計(jì)你連月考都過(guò)不去。”
“你們要記住，人與人是不一樣的，有的人生下來(lái)就是天才，就憑你們這戰(zhàn)斗意識(shí)，別說(shuō)成績(jī)了，活下來(lái)都是最大的問(wèn)題！”
高一老師對(duì)著自己的學(xué)生們，上來(lái)就是一頓劈頭蓋臉的怒罵，將他們的幻想全部撕破。
要知道，這可不是游戲，同等級(jí)的技能尚且因人而異，兵器要是不熟練，那可是真的要命。
更別說(shuō)散人職業(yè)了，想要全面掌握數(shù)百種低級(jí)技能，那必須把各種職業(yè)的相關(guān)武器全部熟練到位。不說(shuō)精通，最起碼要有著很深的熟練度。
這要求實(shí)在是太難了，簡(jiǎn)直就是在刁難人！
“啊著……散人職業(yè)的要求這么高嗎？”
“這也太難了吧，果然人與人是不一樣的！”
“我還是老實(shí)玩著我的法師吧，后期轉(zhuǎn)職成元素師，冰結(jié)師，風(fēng)靈者也是很香的。”
“不止哦，還有血法師，和魔物者，戰(zhàn)斗法師……”
這一刻，那些被散人職業(yè)秀了一臉，熱血上頭打算將現(xiàn)在的職業(yè)洗掉轉(zhuǎn)職成為散人的學(xué)生們，瞬間被自己的不足給擊垮了。
散人職業(yè)這條路這么難走，為什么李霄學(xué)長(zhǎng)要走呢？
“學(xué)我者生，似我者死！”
這一句話，在不少的學(xué)生腦海中浮現(xiàn)而出。
他們要學(xué)的并不是李霄的散人職業(yè)，而是學(xué)習(xí)李霄的戰(zhàn)斗技巧和思路，以及那恐怖的戰(zhàn)斗意識(shí)。
當(dāng)然，這其中也是有人不服，小聲的嘀咕道：“我看李霄學(xué)長(zhǎng)也并沒(méi)有使用雙槍啊，難不成他還會(huì)一手精準(zhǔn)無(wú)比的爆頭槍法嗎？”
“對(duì)對(duì)對(duì)，還有他時(shí)候的大盾和長(zhǎng)槍，也并沒(méi)有見李霄學(xué)長(zhǎng)使用過(guò)啊。”
“手中戴著一雙格斗家用的爆炎手套，難不成他還會(huì)一手強(qiáng)大的武道拳法？”
“就是，就是，他也是人，我就不相信，他都會(huì)槍兵的長(zhǎng)槍之法，武僧和武道家的武技，甚至連神槍手的槍法。”
在這之前，大家早就注意到了李霄身上穿戴的那一身裝備，不是一般的繁雜。
如今細(xì)細(xì)想來(lái)，若是這家伙還藏著這么多的強(qiáng)大的能力，恐怕就是身為老師的他們，也是有些無(wú)法接受。
正常人恐怕窮極一生，都無(wú)法完全掌握其中一種，更別說(shuō)是多種。就算是打娘胎里面開始修煉也不可能，除非是真的開掛。
不過(guò)大家都清楚，開掛也就是圖個(gè)心理安慰，顯然這并不可能，也沒(méi)有辦法做得到。
“應(yīng)該沒(méi)了吧……”
“畢竟考程已經(jīng)過(guò)半了，也沒(méi)有見他使用，可能熟練度與自己的劍術(shù)，刺殺技巧，魔法施展，乃至是陷阱擺放，相差很多吧。”
高一老師看了一眼屏幕中的老師，篤定的開口，隨后又不知為何心中有些發(fā)虛。
“結(jié)束了！”
“好快……一下子就將這營(yíng)寨徹底的清除了，就連支援的怪物也是全部清理干凈。”