前方黑暗中，一團(tuán)模糊到幾乎用肉眼無法看清的殘影，正飛速向高義接近！
這就是“兔子”跳臉的真相。
“嘻嘻嘻嘻嘻嘻……”
宛如壞掉玩偶的笑聲，在四面八方回響。
高義沒有一絲遲疑。他聚精會(huì)神，突然左手宛如閃電般一把探出，赫然已經(jīng)扼住“兔子”稍縱即逝的咽喉！
“逮到你了！”
轟——！
高義反手一甩，將“兔子”重重的砸進(jìn)墻壁。
他緊接著右手的獵刀回轉(zhuǎn)，狠狠一刀貫入咽喉，將它死死釘在墻上。
噗嗤！
大片大片血液的潑灑開來，濺得整個(gè)墻面到處都是。
“兔子”的尸體掛在半空。骨瘦如柴的四肢無力垂落，宛如神經(jīng)攣縮般，還在微微抽搐著……
它一動(dòng)不動(dòng)。
“死了？”
高義松了口氣。原本緊繃著的肩胛，有些松弛下來。
他正要抽回獵刀。
“高先生——”
“它在裝死！”笛卡爾驚呼出聲。
咔～咔～咔吧。
“兔子”無聲開著的嘴，攸然閉合。
它的身子突然猶如觸電般，開始瘋狂抽搐起來……緊接著，伴隨著四肢彈射，猛地頂飛了卡死在咽喉的獵刀！
高義心有所感，閃身躲過了它撕來的一爪。
“嘻——嘻——嘻——嘻——”
“嗚——嗚——嗚——嗚——”
音色各有不同的哭笑聲，宛如混沌的交響樂，齊聲嗚咽著奏鳴。
高義身后的黑暗中，風(fēng)聲凌厲。模樣猙獰的爪牙勢(shì)如暴雨般的襲來！
唰——
唰——
唰——
爪牙撕碎他的殘影，持續(xù)不斷的發(fā)出空揮聲。
“再退下去，就要被逼到墻角了。”
高義眼角余光閃動(dòng)，側(cè)身躲開一爪。
刺啦！
“兔子”爪子落下。那恐怖的抓合力，將整片墻壁的石灰層都撕下一大塊！
機(jī)會(huì)來了！
“喝——”
高義突然身體前沖，搶到“兔子”近前，臂膀貼上它的胸口，猛地一個(gè)過肩摔，將它反砸在墻角！
轟！
經(jīng)過暖機(jī)后，高義全力以赴的恐怖巨力，直接將整個(gè)走廊角落摔得暴碎開來！
塵土飛揚(yáng)中，響起高義咬牙切齒的聲音。
“這次，一定殺死你！”
他的雙手不但沒有松開，反而更加用力的扣在對(duì)方手臂上。
轟！
又是一聲土石聲響。
“兔子”被他拔出，拉到空中。這個(gè)瞬間，高義目光犀利，迅速掃視著類人軀體的上下要害。
緊接著——悍然出手！
高義的渾身上下各個(gè)部位，在此刻仿佛都化做最為致命的殺器。
砰！
嘭！
轟！
肘擊……膝撞……鞭腿……
一擊接著一擊。
勢(shì)大力沉，大開大合，宛如猛獸拼盡全力的搏殺！
轟轟轟！
不過幾個(gè)呼吸時(shí)間，“兔子”的頸膜折斷，骨骼錯(cuò)位，整個(gè)體表鮮血橫流，被打的幾乎不成人形。
“嘻……噗……”
“兔子”噴出一口鮮血，想要反擊。然而它找準(zhǔn)時(shí)機(jī)攻來的一爪，卻被伸來的手臂輕取著撥開。
高義左肘頓時(shí)猛頂，一個(gè)貼山靠反擊將它轟飛了出去！
轟轟轟轟！
迷宮里的無數(shù)面墻壁，接二連三的被一一撞穿，轟然倒塌大片！
站在高義視角，放眼望去，墻壁上只有一個(gè)巨大的缺口，呈直線狀不斷的向前延伸。
“高先生！接刀！”
小笛捧著遺落的獵刀，腳步輕快的跑來。
接過武器，高義戴起沖鋒衣兜帽，徑直再次沖入煙塵彌漫的黑暗，追著“兔子”的打飛身影而去。
他能感覺到，“兔子”還沒死。
途中經(jīng)過許多間的教室，高義驚奇的發(fā)現(xiàn)。在每一間教室中，竟然都有大量的怨靈端坐著。
身穿不同校服的怨靈，似乎都來自互不相關(guān)的學(xué)校。但此時(shí)此刻，它們面部充斥著的驚恐，卻都如出一轍。
“找到你了。”
來到缺口盡頭的一間教室，高義終于找到了“兔子”。
它渾身都是骯臟的塵土與鮮血，身體輕微的抽搐著，想要再度爬起。
可一切的身體機(jī)能都已經(jīng)被高義破壞殆盡，根本再也無法站起。
“果然還活著。”
高義將刀尖朝下，狠狠刺落，再次貫穿它的咽喉！
大朵的血花，頓時(shí)從地上綻放開來。
“嗚嗚嗚嗚！”
“兔子”的身體垂死掙扎，猛地爆發(fā)出一股回光返照的巨大力道，竟然讓高義都有些壓不住。
捏麻麻的，怎么還這么有勁。
高義雙手拄著刀柄，身子一個(gè)下蹲，膝蓋壓上“兔子”，用全身的力量，將它死死摁住。
“我倒要看看，這回你死不死。”
高義將手探進(jìn)［適應(yīng)者背包］，摸索起來。
因?yàn)椋圻m應(yīng)者背包］能力已經(jīng)解放。
高義可以根據(jù)確切印象取一次物，物品包括但不限于：醫(yī)療、食品、飲水、工具等。
現(xiàn)在高義想要的是——
一顆高爆手雷。
于是，他真的從背包里掏出了一顆沉甸甸的手雷。
把你整個(gè)身子都炸碎，看你還能不能活！
兜帽下的臉龐揚(yáng)起，高義將拉環(huán)拔出，然后死死塞進(jìn)了“兔子”還在不斷掙扎的口中。
“張嘴！給我含住！”
“唔唔唔——”
一手壓住手雷，高義將［絕雨沖鋒衣］裹緊，心中默數(shù)。
“我就不信，這次你還能活！”
轟！
巨大爆炸聲在教室里轟鳴著升起，伴隨起浪涌起，碎屑飛濺，整個(gè)教學(xué)樓都為之一震。
高義灰頭土臉，安然無恙的從廢墟里爬起，開始四下搜尋。
因?yàn)椋劢^雨沖鋒衣］的解放能力，他毫發(fā)無傷。
幾番搜尋后，他沒有找到任何“兔子”的殘骸。
“成功了么？”
許久都沒有發(fā)現(xiàn)，高義一屁股坐在廢墟上，氣喘吁吁。他再次從［適應(yīng)者背包］里的取出筆記。
然而筆記上一如既往的提示，令他的心頓時(shí)沉入谷底。
［五分鐘過了］
［在下一個(gè)五分鐘之前］
［你是安全的］
［進(jìn)入校長(zhǎng)室］
［撕下招生簡(jiǎn)章的虛線區(qū)域］
［才能逃脫它的追擊］
自己依然沒有殺死它。
它的消失，不過只是因?yàn)橐?guī)則設(shè)定，活動(dòng)時(shí)間已經(jīng)用盡了而已。
“到底是怪談，果然還是我想的太簡(jiǎn)單了。”高義眉頭緊鎖。
如果怪談可以用常規(guī)手段，輕而易舉的消滅，又怎么配稱之為“怪談”？它與靈異，又有何區(qū)別？
想要真正的終結(jié)一個(gè)怪談，究竟該怎么做？
高義摸出一只水筆，在筆記上寫道：如何才能殺死怪談。
［解鈴還須系鈴人］
［你只有了解它存在的緣由］
［才能明白真正殺死它的方法］
“它所存在的緣由？”
高義摸著下巴：“那就是說，我想要明白殺死它的方法，必須先將今晚學(xué)校發(fā)生異變的原因搞清楚么？”
“并非本校學(xué)生的怨靈……”
高義瞥了一眼遠(yuǎn)處噤若寒蟬的怨靈們，又想起幾天前被自己不清不楚殺死的水底惡靈。
“不知來歷的廁所惡靈……”
“被拼接的校園迷宮……”
“兔子”殺人，也需要遵循規(guī)則。那么，這個(gè)規(guī)則又是怎么定下的？
原本的三中，平靜如水，師生和睦，根本就沒有這么多奇怪的東西。
它們都是從何而來的？
高義將疑問埋在心頭，豁然起身。
“兔子”既然無法殺死。他自然也懶得多做糾纏。
時(shí)間不等人，高義必須先嘗試著突破迷宮了。
“老鼠走迷宮！”
高義雙手抱頭，認(rèn)準(zhǔn)一條路，頭也不回的直接沖了出去。
轟轟轟——
大片墻壁倒塌，塵土彌漫。
不論哪一班的怨靈，在見到這一幕，頓時(shí)呆若木雞。
原本以為那個(gè)神出鬼沒的怪物已經(jīng)夠可怕的了，但沒想到，外面又來了個(gè)更恐怖的。
不但三番五次虐殺它，現(xiàn)在被困迷宮，竟然開始用肉身撞墻了。
這是要把學(xué)校拆了的節(jié)奏啊。