高小美先不說周飛揚(yáng)的成績(jī)和名次，卻道，飛揚(yáng)爸爸，飛揚(yáng)最近的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)不是太好，我覺得學(xué)校應(yīng)該和你們做家長(zhǎng)的溝通一下。
周山水問，飛揚(yáng)怎么了？
高小美道，周飛揚(yáng)最近奇奇怪怪的，上課老走神，眼睛總盯著窗外。授課老師要喊他幾聲，才突然醒悟的樣子。課堂上沒有學(xué)到什么，他自己心里也急，下來之后就熬夜看書。
飛揚(yáng)爸爸，你也知道咱們學(xué)校晚上十點(diǎn)就要準(zhǔn)備休息了。熄燈后飛揚(yáng)竟然跑去廁所復(fù)習(xí)，一熬就熬到夜里兩點(diǎn)，白天就提不起精神來。
另外，飛揚(yáng)在廁所里還背英語(yǔ)，聲音很大，嚴(yán)重影響同學(xué)的休息。
現(xiàn)在已經(jīng)是高三了，上半學(xué)習(xí)要把所有的課程上完，明年則全是復(fù)習(xí)。大家的學(xué)業(yè)都非常緊張，弦都是繃緊了的。
每個(gè)同學(xué)都有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和節(jié)奏，比如有的孩子喜歡安靜，有的孩子喜歡一大早起來晨讀，有的同學(xué)睡眠淺。
飛揚(yáng)同學(xué)這樣熬夜背書，打亂了大家的節(jié)奏，已經(jīng)有孩子反映都我這里來了。
聽到兒子讀書這么攢勁，周山水內(nèi)心中其實(shí)還是有點(diǎn)小小的欣慰和得意。連聲道，孩子學(xué)習(xí)刻苦，對(duì)自己有要求，這原本是好事，可如果影響了別人那就不好了，老師您批評(píng)得對(duì)。下來后，我會(huì)和他談?wù)劊牧募核挥鹗┯谌说牡览怼Ｈ耸巧鐣?huì)動(dòng)物，生活在班集體里，還得考慮到別人，不能太自私。
“對(duì)了，飛揚(yáng)考了多少分？”
高小美還是不說分?jǐn)?shù)的事，道，這事只怕不是學(xué)習(xí)刻苦不刻苦的問題，離異家庭的孩子通常都比較敏感，最近你們家里是不是有什么事？
周山水說沒事啊，而且我和飛揚(yáng)媽媽的感情好象也好了，我正琢磨著看能不能復(fù)婚。
說到這里，老周倒有點(diǎn)不好意思。
高小美也疑惑：“既然你們兩口子的關(guān)系已經(jīng)得到修復(fù)，也有復(fù)婚的趨勢(shì)，這對(duì)孩子來說是一件大好事，可飛揚(yáng)怎么就不正常了呢？高三了，大家都恨手頭的時(shí)間不夠用，這才選擇住校。免得每天上學(xué)從家里到學(xué)校，放學(xué)的時(shí)候從學(xué)校回家，路上耽誤了。同學(xué)們每天放學(xué)就開始做題，就連去食堂也是手不釋卷。但我聽人說，飛揚(yáng)每天下午放學(xué)都要出校門，到吃飯的時(shí)候才回來。這中途兩個(gè)小時(shí)他去了哪里，干了什么，也從來不跟別人講，這就很奇怪了。”
“啊，飛揚(yáng)每天都會(huì)出校門？”周山水驚呼，感覺到問題的嚴(yán)重性。
高小美：“我想，這兩個(gè)小時(shí)是關(guān)鍵，關(guān)鍵到可能嚴(yán)重影響到孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)成績(jī)，我認(rèn)為我這個(gè)做老師的應(yīng)該和家長(zhǎng)好好溝通，搞清楚飛揚(yáng)每天放學(xué)去了哪里，又干了什么。實(shí)際上，他這次半期考試的成績(jī)已經(jīng)大步下滑了。很多題他平時(shí)都是會(huì)的，怎么上考場(chǎng)就亂做一氣？”
說著，高小美就掏出手機(jī)，把一份文檔發(fā)給周山水，說是周飛揚(yáng)這學(xué)期半期考試和平時(shí)的月考還有單元測(cè)驗(yàn)的成績(jī)。學(xué)校給每個(gè)學(xué)生都做了個(gè)曲線圖，你可以看看。
對(duì)了，飛揚(yáng)半期考試的名次是班級(jí)二十一，全年級(jí)第三百一十六。
周山水腦袋里頓時(shí)“嗡”一聲，感覺胸口好象被一節(jié)火車頭撞中，悶得喘不過氣來。
他和許潤(rùn)對(duì)孩子實(shí)行放羊政策，其實(shí)是建立在娃娃成績(jī)實(shí)在太優(yōu)秀的基礎(chǔ)上，這才偷懶。
高小美看周山水如此難過，嘆息道，飛揚(yáng)爸爸你要堅(jiān)強(qiáng)，孩子應(yīng)該只是短時(shí)在精神上出現(xiàn)波動(dòng)，找出問題解決問題就好。班里這么多孩子，學(xué)校也管不過來。還有，以周飛揚(yáng)現(xiàn)在的狀況，已經(jīng)不適合住校，要不你們先把孩子接回家去通學(xué)？
倒不是她推卸責(zé)任，實(shí)在是太忙。而且，這應(yīng)該是一件很細(xì)致的工作，還得讓學(xué)生家長(zhǎng)慢慢找出原因。家人才是孩子最可倚靠的精神力量，這一點(diǎn)是老師所不能代替的。
實(shí)際上，周飛揚(yáng)這次半期考試成績(jī)急劇下降已經(jīng)引起了校長(zhǎng)和年級(jí)主任的注意。每個(gè)班的前五名都是學(xué)校的臉面，是老師的寶貝，自然是大家重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象。
這也是高小美來家訪的原因。
聽到高老師的建議，周山水有點(diǎn)猶豫：“老師，我們家的情況你大約不知道，家庭經(jīng)濟(jì)挺困難，房子也小。也就兩室一廳。雖然和我飛揚(yáng)媽媽已經(jīng)離婚，但因?yàn)榭陀^原因都沒有離家。平時(shí)一人住一間屋，井水不犯河水。飛揚(yáng)周末回家，我都是睡客廳的。現(xiàn)在讓娃通學(xué)……離異家庭，父母硬湊在一起已經(jīng)很尷尬了，平時(shí)生活中難免有磕磕碰碰，哪天我如果又和飛揚(yáng)媽媽吵起來，他還怎么學(xué)習(xí)。”
高小美：“高三了，在高考的壓力下，就算再堅(jiān)強(qiáng)的孩子情緒和思想上也會(huì)有波動(dòng)。我也是做母親的，我們家長(zhǎng)在關(guān)鍵的時(shí)候應(yīng)該給孩子無(wú)助的時(shí)候給孩子以依靠，在孩子彷徨的時(shí)候給予指導(dǎo)，還孩子情緒不穩(wěn)的時(shí)候給予疏導(dǎo)。剛才你不是說和飛揚(yáng)媽媽的關(guān)系已經(jīng)開始修復(fù)了嗎，孩子是父母愛情的結(jié)晶，是維系家庭關(guān)系的紐帶。孩子回家住，對(duì)你們復(fù)婚的事應(yīng)該會(huì)有幫助。”
周山水：“這事挺大的，要不……我先和飛揚(yáng)媽媽商量一下再說。”
至于復(fù)婚這事，老周同志也是隨口說說，雖然他和許潤(rùn)偶爾還會(huì)住在一起，但那只是不受控制的彼此需要，其實(shí)招致他們離婚的原因一直存在，也解決不了，這是結(jié)構(gòu)性矛盾。
果然，等周山水回家剛和許潤(rùn)說起讓周飛揚(yáng)通學(xué)，還沒說原因，剛一開口，前妻姐鼻子里就發(fā)出輕蔑的冷哼。諷刺道，周山水，咱們一起生活了二十年，看目前的情形，大約還有繼續(xù)互相嫌棄對(duì)付著呆同一道屋檐下，這是命。
命運(yùn)的安排我也無(wú)奈。
是是是，每個(gè)周末飛揚(yáng)回家，我讓你進(jìn)屋擠擠。
孤男寡女同處一室，都是成年人，難免會(huì)做出不道德的事來，但這不是你得寸進(jìn)尺的理由。