由于櫻花高中的隊長在賽前被我打傷了，（奇怪的是我居然沒有收到警告之類的）所以由那個瘦高的少年暫時領隊。看來這人應該是副隊長級別吧。

櫻花高中的隊員的戰術交流都是通過英語的。到比賽之后我才知道，櫻花高中的球隊有那么多外國人是因為櫻花高中是一所國際性高中，每年都會招收不少的外國學生。因此櫻花高中在綠城甚至是在全國都是十分有名的。然而他們眼下就在我們面前用英語討論戰術，就是很顯然的看不起我。不過，他們忽略掉了我，我可不是光會打架而已。

比賽開始后我被安排到了中場偏左的地方，而我們球隊的主力球員都是分別安排在后腰的部分。這樣的安排主要就是為了配合我得分，我的任務只有一個，就是得分。而其他的隊員的認為也只有一個，就是配合我得分。

這樣的打發雖然有些不太合理，但是在有我這樣的人在球隊里倒是顯得比較有用了。

開始是櫻花高中開球，我們在中場開始了十分激烈的拼搶。當然少不了我的活躍了，我是在中場跑動最多的球員，因為我有這樣的體力。

不過我的跑動似乎不怎么有用，櫻花高中的人依然穩穩的把球控制在自己的腳下，而且還壓在了中場偏后的地方。我們的人基本上沒有過中場的，除了到處亂跑的我之外。

我意識到我好像被耍了，這樣下去的話我的體力就白白消耗掉了。每當我要搶一個球員的球的時候他們會立刻傳到另外一個球員的腳下，而我快要沖到另一個球員腳下的時候球又被傳走了。

在跑了幾輪之后，我便冷靜下來了。通過這幾輪的跑位，我發現櫻花高中的每一個球員的技術都不在我之下，而他們卻不完全繞過我進攻，一定是有什么陰謀。一瞬間，我得出了一個結論。他們是在消耗我的體力！

這一招可陰險了，把球一直壓著中場附近卻一直不進攻。等待急切的對方球員搶球，用后防線的配合來消耗對方進攻球員的體力。如果對方球員搶到球的話也無法傳出去，因為這樣容易陷入到越位陷阱。到頭來球還是自己的。再說了，就算是沒有實現越位陷阱，自己幾個后衛也有很大幾率能將對方的進攻球員攔住。

這回我便不那么沖動了，我沒有傻到這種地步。既然對方使用這樣的戰術，也只有靜靜等待對方出現我可以鉆的空子了。我便不再亂跑，只是守在我本來的位置上。

櫻花高中見到這樣的狀況，便開始了進攻。后方帶球的球員一個長傳把球帶到了禁區附近，然后對方的前鋒開始了瘋狂的進攻。我本來是想進行回防的，但是隊長老龍擋住了我。他用手勢示意我在這里等待，開球的時候會有機會的。過了不久對方的前鋒一記射門，可惜打在了門柱上飛出去了。

這一腳非同小可，我雖然在比較遠的地方，我還是能看清楚門柱的震動。課件這一腳的力度是十分大的。

這時，那個瘦高的少年進過我的跟前。做了一個大拇指朝下的手勢，我當即把這個手勢原樣奉還。這時裁判看見了，什么都沒事便給了我一張黃牌。我想和裁判辯解，這時老龍跑過了阻止了我。

“這是他們慣用的一種戰術，專門針對像你這樣的新人的。”

老龍對我這樣說道。