“逼迫，可笑的逼迫，自己居然逼著自己努力地學(xué)習(xí)。這樣的生活真的真的好反感呀?？墒怯帜苡惺裁崔k法呢？”歐陽心里滿是苦澀。

“還要讀好久呀？?jī)赡?？六年？還是更長(zhǎng)的時(shí)間。”歐陽一想到還有高二、高三和大學(xué)，心里的那種反感就更加的劇烈了。

“為什么要讀書呢？為了學(xué)知識(shí)嗎？還是為了以后更好的工作呢？若是學(xué)知識(shí)的話，這樣的知識(shí)以后又真的會(huì)有用嗎？如果沒有用的話，那為什么還要去學(xué)習(xí)呢？豈不是浪費(fèi)時(shí)間嘛？也許是為了以后找一份好的工作吧，可是這樣的話又值得嗎？”歐陽帶著深深的疑惑，還有滿腹的質(zhì)疑。可是卻沒有人能替他解答，也沒有來幫助他，就像一只迷途的羔羊滿心的惶恐與不安。因?yàn)閯e人根本就不知道他，了解他。就算知道了也根本不會(huì)在意他的這些，只會(huì)認(rèn)為他在那兒胡思亂想而已。

一些疑惑深深的埋在了心里，如一粒種子般栽在了心里。也許在不久的將來，會(huì)生根發(fā)芽、會(huì)開花結(jié)果；也許永遠(yuǎn)都不會(huì)有一點(diǎn)的動(dòng)靜。未知的東西本就不易推測(cè)，未知的未來更是不好猜測(cè)的。

學(xué)習(xí)已沒有了那份心思，就像一個(gè)部隊(duì)早已軍心渙散了一樣。這樣的情況，雖然人還在那里，可是心卻早就不知道飄到哪兒去了？

去了哪里呢？不知道，歐陽的雙眼更加的迷茫了。

“不知道，不知道學(xué)習(xí)是為了什么，更不知道來這里學(xué)習(xí)是為了什么?！彼拗约簺]有了目標(biāo)，就如同一具行尸走肉一樣。

“為了什么呢？”他低垂著腦袋，心里埋著深深的悲傷。他不想想了，他的理想早已破碎了。在找不到她的那一刻起，他的理想就慢慢地不復(fù)存在了。

“藍(lán)天、白云，一副美好的藍(lán)圖。藍(lán)圖，呵呵，藍(lán)圖。為什么我不記得那藍(lán)圖是什么了呢？為什么我連自己的藍(lán)圖都忘了呢？為什么呀？我——我該怎么辦？又該怎么構(gòu)建呢？”歐陽用手狠狠地揪著自己的頭發(fā)，仿佛要把頭發(fā)一根根地拔光。

歐陽又下意識(shí)地看著另一邊的張文強(qiáng)。他，就是他，讓歐陽現(xiàn)在如此的痛苦！歐陽用一雙蘊(yùn)滿仇恨的雙眼盯著他，恨不得馬上把他撕碎?？墒?，歐陽的眼神里又流露出復(fù)雜的神情來。

“能怨他嗎？他又有什么錯(cuò)呢？他根本就不知道，他又有什么錯(cuò)呀！自己，一切都是自己的錯(cuò)。自己真的好傻、好傻，到了現(xiàn)在居然還放不下她！這——這又能怨的了誰呢？白癡的自己！頑固的自己！如此可憐又可悲的自己！好傻、好傻..”歐陽喃喃著，心里的仇恨又化作痛苦，一陣一陣地折磨著他，仿佛要把他撕碎一樣。他的神情更加的黯然了。

“好想離開，好想不呆在這里了?！彼弥挥凶约耗軌蚵犚姷穆曇糇哉Z著，眼角微微的紅潤(rùn)了。

“歐陽，你在那兒嘟囔什么呢？”耳邊傳來婕兒的聲音，歐陽的身體微微的一震。心里涌出一種說不出的情感來。

他好想找一個(gè)人來聽他傾訴，他好想自己現(xiàn)在對(duì)婕兒傾訴這些事情呀！可是他不敢，早已沒有了勇氣，連他自己都不知道為什么了。