歐陽看著老師昂首闊步地走出了教室，抿著嘴，有些想偷笑了。真搞不清他為什么還能把自己當(dāng)作得勝的將軍一樣來看待了？
“有趣。”歐陽微微揚(yáng)了揚(yáng)嘴角，綻放出一絲邪邪的笑意，這樣愉悅的心情感覺已經(jīng)丟失了很久了，久得他就快忘記了是什么樣的感覺了。
“不過，對(duì)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)似乎并沒有多大的作用。”他明亮的雙眼微微地一黯，搖了搖頭，心里有些無奈。現(xiàn)在的他是一心想著學(xué)習(xí)的，現(xiàn)在的他是不想把自己的精力花費(fèi)在沒有多大意義的事上的。
而這樣的數(shù)學(xué)課，感覺給他的幫助實(shí)在太少，少得他就想把時(shí)間從老師的手里重新奪回來，讓自己合理地安排了。
“其他的同學(xué)不也是這樣過的嗎？”他又有些矛盾了，不想讓自己當(dāng)作另類。雖然他已經(jīng)不怎么和群了，但是那種離群之后的孤獨(dú)的感覺總是讓他心里苦悶，悶得他心里時(shí)常煩亂，要用老大的一把時(shí)間來平復(fù)心緒。
“走一步看一步吧，也許并不是自己所想的那樣的。”他不得不安慰著自己，現(xiàn)在他的心已經(jīng)很脆弱了，不想再受到一絲地打擊，只想安安心心地學(xué)習(xí)。可是卻總是有那種孤獨(dú)的感覺在折磨著他，讓他一次次地壓抑著自己。他越來越感覺自己就像火山似的在忍受著巖漿翻騰般的痛苦。
“也許以后慢慢地就會(huì)好了。”他下意識(shí)地用手捂著自己的心，那個(gè)位置又有些抑郁了！
耳邊又傳來同學(xué)們嘻哈玩樂地聲音，他感覺自己竟生出了一絲的妒忌！就如同幼年的時(shí)候，看著別的孩子雙手牽著自己的父母，臉上掛著純真的笑意，那樣潔凈的笑意會(huì)刺痛了他的眼，刺穿了他的心的！讓他的心里嫉妒得有些狂亂！因?yàn)樗杏X自己是一個(gè)沒有人來疼愛，沒有家來溫暖的孤兒！
驀地，他又被自己這樣的感覺所嚇了一跳，有些事他已經(jīng)不想再去想了，可是卻時(shí)常就這樣突兀地從記憶深鎖著的大門的背后跳了出來。
慢慢地，他才發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些事是有著共通的地方的，這些東西里面是蘊(yùn)含的情感是他十分想要，而又不曾擁有過的。他也不知道該用什么詞語來形容了，“奢望”、“可望而不可即”還是“覬覦”呢？感覺都有些不對(duì)。
他的眼神變得更加的暗淡了，全身上下出傳來一陣陣說不出的疲憊的，心更是一陣又一陣的空虛著，仿佛那里開了一個(gè)無底的魔淵。讓他的整個(gè)靈魂都傳來饑渴的感覺，讓他想要用一些東西來填補(bǔ)。
可是，他找遍了周圍的一切，生出一種無力的感覺，依舊不知道該拿什么來填充！那仿佛裂開了一道口子的心，震蕩著，讓歐陽感覺他周圍的空氣都是孤寂的。
他茫茫然的就像被丟失在冰冷的星空里，在那個(gè)地方，就算是百萬年的時(shí)間，跟一瞬也是沒有多大區(qū)別的！那他呢？在他的心里，一瞬之間又跟萬萬年又有何分別呢？還不是一樣的沉寂著，讓人一看就想到死亡的沉寂著。
鈴聲就像列車的聲音在回蕩，把歐陽的思緒從亙古不變的星空中載了回來。
“上課了。”他輕嘆了一口氣，死灰色的眼睛里終于出現(xiàn)了一絲明亮的色彩，即使那色彩是一種純凈的黑色！
他的嘴角又揚(yáng)起一絲苦笑，心里那種壓抑的感覺依舊橫亙那里，除了無奈就只有苦澀了。
他實(shí)在沒有什么多余的心思，轉(zhuǎn)瞬之間，他整個(gè)人感覺都有些低落了起來。而這一切的原因，只有他知道，他已經(jīng)把這清晰地刻在了心上了。
時(shí)間駕著金色的戰(zhàn)車在那未知的時(shí)空中肆意地奔馳著，誰敢擋在它前進(jìn)的道路上，它會(huì)用一招叫做“歲月”的魔法，把攔路者統(tǒng)統(tǒng)都灰飛煙滅，連最后的一絲印記也會(huì)被磨滅。而很不幸的是我們世間所有的一切都是它的敵人，都會(huì)被它腐朽，泯滅！它是驕傲而強(qiáng)勢(shì)的，因?yàn)樗且蝗缂韧膭倮撸┮坏膭倮撸?/p>
心沉重得像是灌滿了鉛，歐陽感覺自己的心一低再低，仿佛沒有了止境。
騰起一種莫名的恐懼，如同火焰般灼灼地燃燒著，一寸一寸的血肉竟全成了它獲得力量的源泉。歐陽惶恐著，不安著，他根本就不知道自己為什么在突然之間會(huì)變成這樣。就像那些下一刻就發(fā)生意外死亡的人，完完全全地不理解為什么會(huì)那樣！
“上次課的那道題，我再給你們重新解答一遍。”洪鐘般的聲音又從講臺(tái)上傳了下來，張老師的語言依舊是強(qiáng)勢(shì)的。
“又是一節(jié)數(shù)學(xué)課了。”歐陽慢慢地回過了神來，心里那些騷動(dòng)不安的恐慌微微恢復(fù)了平靜。
“什么叫給我重新解答一遍呀？”歐陽微微揚(yáng)起了嘴角，感覺老師的話挺有意思的。就像很多比賽中的參賽人員一樣，即使失敗了，也不忘落下幾個(gè)借口，撂下幾個(gè)狠話。這樣的行為在歐陽看來只不過是一種懦弱的表現(xiàn)而已，連自己犯下的錯(cuò)誤都不敢面對(duì)，都不會(huì)承認(rèn)的人，他是不怎么喜歡的。
張老師小心翼翼地拿出一張紙條，打開看了看。又抽出一支粉筆，往黑板上書寫著。
“做到這個(gè)地方就一定要小心了，別忘了把轉(zhuǎn)化的東西再轉(zhuǎn)換回去。不然前面所做的努力都白費(fèi)了。”他一邊寫著，還不忘提示著講臺(tái)下的同學(xué)。而這樣地方正好是他昨天在黑板上出過錯(cuò)的，他的提示，其實(shí)更多的還是提示自己而已！
慢慢地，他小心翼翼地寫完最后的一筆，重重地舒了一口氣。再次看了看黑板上剛才自己所寫的內(nèi)容，用手抹了一下他自己的額頭，手心里竟然全是汗水。
歐陽看著他額前布滿的汗珠，微微愣了愣神，嘴角掛著一絲苦澀，他不知道自己該是什么樣的感覺了。
“好了，這就是這道題的詳細(xì)的解答過程，你們找個(gè)地方記一下吧，免得以后復(fù)習(xí)的時(shí)候找不到了。”他的聲音恢復(fù)如常，他的心也鎮(zhèn)定了下來。
“以后遇到這樣的題，其實(shí)細(xì)心一點(diǎn)就沒什么了，只不過就是過程稍微復(fù)雜了一點(diǎn)而已。”他站在講臺(tái)上神色如常地說著。
歐陽抬頭看了他一眼，心里感到微微的無語。“什么叫‘沒什么’？什么又叫做‘而已’呀？也不知道昨天是誰一做居然連錯(cuò)了三次。”歐陽在心里暗暗悱惻著，他對(duì)著老師感到一絲不爽，感覺他有些“大言不慚”了。
“不過對(duì)于那些運(yùn)算能力差的同學(xué)來說，就會(huì)有些難度了。所以，對(duì)于那類的同學(xué)，我建議你沒事的時(shí)候多做幾道計(jì)算題。”他話鋒一轉(zhuǎn)，又顯示出他應(yīng)該擁有的老師本色了。
這讓歐陽心里更加的不爽了！死拿著別人的錯(cuò)誤不放手，這樣的行為本來就不被歐陽所喜歡，更何況那個(gè)別人還是歐陽他自己本人嘞。于是他埋下了腦袋，不想再看見這個(gè)老師一眼了；又堵上了自己的耳朵，不想再聽他說一句話了。
“好了，馬上就要下課了，你們自己再慢慢研究一下吧。”他轉(zhuǎn)身又看了看黑板上的解答過程，像是在欣賞。
“這樣的一道題，居然用了兩節(jié)課來評(píng)講。”歐陽有些無奈地?fù)u了搖頭，這樣的效率讓他有些不敢恭維。
“以后他再這樣，還不如自己弄自己的了。”歐陽覺得他講課就是在浪費(fèi)時(shí)間，還不如自學(xué)，一些難題自己查資料解決。
“也許真該這樣了。”他念著，眼里有著一絲光芒在閃爍。
鈴聲在這一刻突兀地響起，讓歐陽感到微微的驚愕。