自然，除了靠這種方法逼著晉明徴記下了一部分內(nèi)容之外，李殷殷也以“不在耳邊叨叨知識點(diǎn)”為條件，讓晉明徴“主動”進(jìn)行了別的學(xué)習(xí)。

譬如幾何。

晉明徴確實(shí)不笨，只要用心，就能達(dá)成李殷殷的要求。

且李殷殷也深知，光靠咒法輔助填鴨式教育，或許能把晉明徴填進(jìn)大學(xué)，但意義到底不大。

晉明徴必須學(xué)會自己動腦。

而初三那一年，顯然，初見成效。

后期晉明徴的成績終于不至于“不能看”，本人在某道大題拿滿分時(shí)，也是會高興的。

誠然，這份高興，從來不會分享給李殷殷。

但對于學(xué)習(xí)這件事，后期的晉明徴顯然沒前期的晉明徴那么抗拒。

就好像如今，晉明徴上課也不是完全不聽——李殷殷先前拿到他的書時(shí)便發(fā)現(xiàn)，他書上還是有那么零零散散兩個(gè)字，或是幾根橫線的。

總歸不再是初三時(shí)候所看見的，“嶄新的課本”。

這是好事。

欣慰完之后，李殷殷看著葉舜華：“你覺得我這么做不合適？”

說到底，她這是用了非常手段，雖然能確保對晉明徴沒有傷害，但也可能叫術(shù)士協(xié)會的一些人跳腳。

他們對這種事情向來是敏感的，這樣的咒術(shù)，一個(gè)沒留神，也會害人。

比如活生生把人逼瘋。

本著“非我族類其心必異”的念頭，術(shù)士協(xié)會的人很難信任一只妖。

但，不信任也沒關(guān)系，葉舜華敢點(diǎn)頭，李殷殷就敢讓他憋著。

然而葉舜華說：“你有分寸。”

李殷殷一愣。

葉舜華莞爾：“我?guī)熃阏f，你是個(gè)好孩子。”

“況且，你原本也很看重這些孩子。”

倒不是說都希望他們成才的那種“看重”，而是……李殷殷其實(shí)也表現(xiàn)得很明顯，她認(rèn)為孩子來學(xué)校就是學(xué)習(xí)的，她厭惡任何可能讓孩子沒辦法好好安心學(xué)習(xí)的存在。

她也在葉舜華面前強(qiáng)調(diào)過，不要干擾學(xué)生的生活。

所以，當(dāng)初那只豺直接在校園里搞事，才會叫李殷殷用上“雷霆手段”。

對于葉舜華的恭維，李殷殷反應(yīng)過來之后，只別過頭，堅(jiān)決不對此表示感謝。

腦子里想的也只有一句。

黃鼠狼給雞拜年——沒安好心。

那可是術(shù)士協(xié)會的人。

人類修士，肚子里頭的壞水多得很，這個(gè)群體里頭，老頑固和小頑固也多得很。

李殷殷拒絕繼續(xù)交談的方式也很簡單，畢竟聊了挺多東西，又打了幾場，這會兒離起床的點(diǎn)也沒剩多少時(shí)候，她干脆留下話表示葉舜華愛咋咋，她不奉陪了，然后直接轉(zhuǎn)身走人。

葉舜華也不是第一次見他轉(zhuǎn)身就走，全程就面帶微笑目送她離開，等她確實(shí)離開之后，自個(gè)兒低低笑了幾聲，才轉(zhuǎn)頭回了自己的宿舍。

第二天起床，葉槿的舍友，也就是剛來學(xué)校時(shí)候跟他擠眉弄眼，勸他心思先放在學(xué)習(xí)上而不是追李殷殷，說李殷殷“人挺好但好像不太一樣”的小胖子，在盯著他看了片刻之后，疑惑道：“葉哥，你好像很高興？”