高一班開始拉，金夜和很多新生一樣滿懷希望的站在操場上，首先要接受為期15天的軍訓(xùn)。金夜在初中成績就很不錯(cuò)，中招考試亦不錯(cuò)，考上了傳說中的省重點(diǎn)——焦化一中，進(jìn)了校門只見滿園的碧水春光、“偉人題字”、“歷屆重點(diǎn)大學(xué)錄取生榜單”等。這都令金夜對即將在這所學(xué)校的學(xué)習(xí)生活的展開滿懷希冀…..。
軍訓(xùn)生活令許多很書卷氣的學(xué)生叫苦不迭，金夜也是其中一個(gè)。這個(gè)時(shí)期的他，是活潑而且懦弱的，剛開始時(shí)偷懶，請病假。可是他們教官是嚴(yán)厲并且和藹的，很快，他就適應(yīng)并且喜歡了高中軍訓(xùn)，喜歡聽他們教官講軍中的故事，喜歡在那烈日下暴曬的大汗淋漓，回去再痛快的沖涼的激爽感覺，軍訓(xùn)，仿佛為金夜打開拉一扇通往外面的世界，一條通往理想的道路開端……，短短的15天的軍訓(xùn)讓金夜感覺到自己仿佛蛻變了一樣。
金夜晚上依然沒有睡眠，可他的體質(zhì)好像異于常人，白天照樣神清氣爽，精神更勝從前
金夜在寢室里睡上鋪，睡下鋪的是他軍訓(xùn)的同學(xué)：一個(gè)黑大塊頭，叫孫得飛，長的也是氣勢洶洶，聽說是靠關(guān)系混進(jìn)來這所重點(diǎn)高中的，平常軍訓(xùn)的時(shí)候，跟金夜站在一起，一黑一白，煞是有趣，一次全隊(duì)女生起哄，說孫得飛是黑炭頭，金夜是潘安再世。金夜聽了只是一笑，并不多做辯解。孫得飛當(dāng)時(shí)氣的則是滿臉發(fā)紫，狠狠地瞪了金夜一眼…..。
金夜倒也不以為意，但是一天晚上，金夜在床上躺著，到后半夜時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)寢室里孫得飛和他一個(gè)老鄉(xiāng)叫李曼成，鬼鬼祟祟的從床上爬起來，一人拿雙臭襪子，一人拿起金夜的鞋子，兩人小聲嘀咕拉一下，孫德飛拿起鞋子出去，一會(huì)兒回來，對著李曼成“嘿嘿”干笑了兩聲，把鞋子緩緩地放在床下，李曼成勉強(qiáng)憋住笑，悄悄地順著金夜的下鋪爬上去，正想把臭襪子捂在金夜的臉上，身子突然劇烈的抖拉一下，跟被鬼掐拉一樣，悄悄又爬下去拉，對著孫得飛嘀咕兩聲，就去睡了。
第二天早晨，起床鈴響拉幾下，寢室里的人都起來拉，金夜從床上下來的早，下來后直接就穿起孫得飛的新鞋子，孫德飛倒也蠻橫的狠，直接就跟金夜急了，問道：“你怎么穿我的鞋子”？金夜冷笑一下道：“你心里明白。”孫德飛漲紅拉臉，突然一拳照金夜胸脯上打了下去，金夜沒來得及防備，被打了一個(gè)趔趄，大怒，反手就給孫得飛一巴掌。孫德飛合身撲過去，一把抱住金夜，把他摁倒在地上，兩個(gè)人就在地上撕打起來，過了一會(huì)兒，不知誰通知了寢室管理員，兩個(gè)人被叫到辦公室。他們班主任徐明，軍訓(xùn)教官李富都在，很多教師也在，辦公室的老師看到他們突然都笑拉起來，他們一黑一白，身高相若，站在那里煞是有趣，孫德飛依然是很快漲紅了臉，金夜也禁不住里面幾個(gè)年輕的女教師的眼光，俊臉也是羞紅一片。徐明開始笑咪咪地看著他們，最后也哈哈哈地忍不住大笑起來，就這樣他們站在那里裝了老大一會(huì)笑模。最后兩個(gè)人出了辦公室，孫德飛和金夜彼此對望了一眼，哈哈哈地也大笑了起來，胸襟寬廣的男人就是這樣，當(dāng)然也少不了他們班主任這個(gè)“媒人”，兩個(gè)人更是不打不相識(shí)，從此以后成了不錯(cuò)的朋友，不錯(cuò)到什么程度？學(xué)習(xí)上互相鼓勵(lì)，生活上互相幫助唄。
轉(zhuǎn)眼就到拉高二，高一的青澀還沒來得及褪去，就到拉充滿高考火藥味的高二，金夜學(xué)習(xí)成績是班里學(xué)習(xí)最好的，只是人低調(diào)了點(diǎn)，班長，課代表都不愿意做。高二的班主任周云氣的無可奈何，怎么能這樣呢？學(xué)習(xí)成績這么好，在老師反復(fù)的勸誘下，金夜無可奈何地答應(yīng)出任學(xué)習(xí)最好的那個(gè)組的小組長，沒辦法，誰讓他學(xué)習(xí)好呢！金夜心里自我安慰著，高二文理分科，金夜分到了理科班，原來的班主任徐明曾經(jīng)力勸金夜到他文科班，徐明被調(diào)到高二做文科班主任。金夜本身讀很多書，文學(xué)素質(zhì)過硬，歷史地理什么的如數(shù)家珍，如果分了文科，考重點(diǎn)十拿九穩(wěn)，但金夜卻是一個(gè)很敢挑戰(zhàn)的人，毅然一意孤行，跨進(jìn)了理科的門檻。徐明也很無耐。
如果不跨進(jìn)理科班，生活會(huì)少多少猛浪，人生一帆風(fēng)順真的太難了。怪不得那么多朋友離別都彼此祝愿一帆風(fēng)順，金夜以后每每想到這里，都禁不住苦笑無語。..................................................................
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