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首頁獨(dú)愛驕陽

禁錮(4)

所謂X大一絕,其實(shí)就是珍珠奶茶。其實(shí)離開四年,焦揚(yáng)也不知道這個(gè)奶茶吧有沒有開下去。但是剛才看到了外面用來裝飾的燈光依然閃耀,便忍不住想過來。進(jìn)來一看,這奶茶吧竟然還有,但是老板卻仿佛換了,再也不是那個(gè)胖乎乎的中年人。

焦揚(yáng)有些失落,安排程澈坐在靠窗位置,便去吧臺(tái),“你好,兩杯珍珠奶茶。一杯原味的,一杯香芋的,七成熱,多要些珍珠,最好可以給我們加一些酸奶?!?/p>

話說出來自己也是一愣,回憶的力量是如此的深刻,竟讓她不假思索的說出來自己與那個(gè)人曾有的美好。原味的奶茶一直是易明晞的愛好。她自嘲的勾起唇角,反身問程澈,“你喝什么口味的?”

“隨便?!背坛郝柭柤?,無所謂。

“那好,那把原味的換成咖啡的吧?!睋Q了老板,她再也不好意思說出那些啰嗦的要求,靜靜的等著奶茶配好。

“你以前經(jīng)常來這里?”程澈接過奶茶,小心的抿了一口,然后皺起眉頭,“味道一般?!?/p>

“是嗎?”焦揚(yáng)低頭,淺淺的喝了一口,老板變了,奶茶果真也沒有了以前的味道。

“走!”她突然站起身,不由分說便踏出店外。

“干什么。”程澈納悶的指指奶茶,“還沒喝完?!?/p>

“不喝了。”焦揚(yáng)臉色突然黯淡下來,有一種不知道什么的滋味在心底緩緩流動(dòng),那種澀然的感覺蔓延到了她的全身,那一瞬間的失望,逼得她只想逃離。

程澈被她突如其來的反常搞的十分驚訝,比起焦揚(yáng)剛才的神采飛揚(yáng),現(xiàn)在的她完全像是換了人。程澈不解,也不敢大聲說話,隨在她后面悄悄戳她,“怎么了?”

“沒怎么。”焦揚(yáng)不好意思的一笑,自己心情不好是自己活該,總不能將壞情緒也傳染到他人身上。她抿了抿嘴唇,側(cè)頭看著程澈,“還想去哪里?其他地方大概也和法國差不多的?!?/p>

“去你的教學(xué)樓看看。”程澈興致高揚(yáng),絲毫沒有被她影響。

帶著程澈來到建藝館,此時(shí)講師教授們?cè)缇拖掳?,只有三三兩兩的學(xué)生來這里修晚自習(xí)。焦揚(yáng)領(lǐng)著程澈踏上螺旋形的階梯,給他講著這里的布局,“那是廣告學(xué)教研室,是我以后工作的地方?!?/p>

“那里呢,是建筑系的會(huì)堂。”焦揚(yáng)隨手一指,“我以前就是建筑系的。”

“那那兒呢?”程澈轉(zhuǎn)身,好奇的看向鐵紅色的一個(gè)大門,“這里是干什么的?”

“那里是X大的校長室?!苯箵P(yáng)笑笑,“X大是以建筑學(xué)興起的工科類學(xué)校,我們校長通常也是建筑專業(yè)出身的,因此校長室便設(shè)在了建藝館。”

焦揚(yáng)看程澈好奇的樣子,旋身走到校長室旁邊,“里面的設(shè)計(jì)很考究,聽說內(nèi)部裝飾是獲了大獎(jiǎng)的?!狈凑F(xiàn)在無人,焦揚(yáng)便一邊說一邊推了門一把。“可惜現(xiàn)在校長室無人,要不你可以開開眼界?!?/p>

可她剛前進(jìn)一步,只聽“哐當(dāng)”一聲,校長室門竟大開。

焦揚(yáng)連忙退回去看向校長室,原以為無人在里面,這才放肆的推了一把。可沒想到這么晚了,竟然還有人在里頭。

“焦揚(yáng),有人呢?!背坛嚎唇箵P(yáng)突然木呆的樣子,戳戳她的手背。

可焦揚(yáng)只能愣愣的站在外面,一瞬間腦子被像炸開一樣,一片狼藉與轟鳴。

易明晞竟然在里面!她的初戀情人加大學(xué)校友易明晞竟也在里面!

焦揚(yáng)的意識(shí)仍游走在狀態(tài)之外,易明晞已經(jīng)向她走了過來,“呦,校友?!?/p>

她沒料到他會(huì)如此稱呼界定他與她的關(guān)系,仿佛他是她最普通的同學(xué),語氣輕巧的甚至有些不屑,但是一雙眼睛,卻緊緊的盯在程澈身上。

焦揚(yáng)原以為他會(huì)和程澈打個(gè)招呼,即使是出于禮節(jié)。可卻見他突然轉(zhuǎn)身,將她介紹給X大校長,“藍(lán)校長,這就是我的大學(xué)同學(xué)焦揚(yáng)。”

隨即突然一笑,低低的卻滲著冷淡,“據(jù)說,以后還會(huì)成為您的手下強(qiáng)將。”

“是嗎?”藍(lán)校長笑的瞇起眼睛,“她就是那位……”

“對(duì)。”似是不想聽到藍(lán)校長的后話,易明晞打斷的武斷而又堅(jiān)決。

焦揚(yáng)還想知道這個(gè)藍(lán)校長“她就是那位……”的后語,卻沒想到會(huì)被易明晞毫無禮貌的打斷。她走的時(shí)候,X大的校長還是張校長。所以她認(rèn)為,這個(gè)藍(lán)校長并不知道她與易明晞的種種淵源,因此對(duì)于那個(gè)后語的界定,讓她愈發(fā)納悶。

“藍(lán)校長,那我先走了?!苯箵P(yáng)還沒想明白,易明晞便與藍(lán)校長握手,“關(guān)于這個(gè)項(xiàng)目的后續(xù)資料,您可以派人送到我辦公室里來。具體細(xì)節(jié)咱們?cè)倭硇猩潭??!?/p>

“好好好?!彼{(lán)校長迭迭答應(yīng),微笑著的眼睛甚至有一絲討好之意,“咱們一并下樓,今天談的晚,幸好我開了車上班?!?/p>

看著藍(lán)校長與易明晞走在前面的身影,焦揚(yáng)頓時(shí)興致全無,滿腦子都是剛才他與藍(lán)校長莫名其妙的對(duì)話,側(cè)頭看向程澈,“還逛么?”

天色已晚,程澈也看出了焦揚(yáng)的心不在焉,走到她旁邊攤攤手,“咱們回家吧?!?/p>

蘋果女孩兒 · 作家說

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