學霸風波很快就被升學以來的第一次月考給蓋過了。

高一年級里流傳著小道消息，也不知道是從哪里傳來的莫名其妙的消息，說是這次的月考會重新分班。

何木當然是知道這是不可能的事情。一高從來不做這樣的事。

因為打一開始，頂頂好的學生就都直接進了理科實驗班了，而在兩個理科實驗班一百人后面的其他人，就算是成績很接近很接近，也不會按成績分班，統(tǒng)統(tǒng)都是打亂了隨機編進班級中。

至少何木知道的情況是，幾乎每一次的年級第一都在那么幾個班里輪著來，而且也沒有特定在一班。

而之后，除了分科分班的時候，分科前那個學期的的期末考，確定讀文科而成績又很優(yōu)秀的學生，一般就被編入文科實驗班去了，那也是何木在高中階段經(jīng)歷的第一次某種意義上的分班考。

在那之前之后，再也沒有過。

于是何木從曹佳璐那里知道這消息的時候，只笑了笑，又低頭繼續(xù)去和數(shù)學題奮斗去了。

升上高中以來，領(lǐng)域手機里發(fā)布的日常任務(wù)很少有從前的刷題這樣的任務(wù)，更多的是要何木去發(fā)展那些興趣愛好生活技能之類的，第二多的就是健身任務(wù)了。

但是何木已經(jīng)習慣了每天刷刷題的日常活動，所以盡管是很少有刷題的任務(wù)了，何木還是每天要寫點題，不管是數(shù)學還是英語。

而隨著距離第一次月考越來越近，班上的學習氛圍也逐漸變得緊張起來，而幾位主科的老師都紛紛表示這次的題目不會很難，但是很可能會結(jié)合初中的知識，所以不要只注意復習開學一個月以來所學的新知識，融會貫通更重要。

所以老師們這是在安慰大家還是恐嚇啊喂……

二十班的班主任陸晨明也是他們班的物理老師，有個很有趣的現(xiàn)象，如果班主任是科任老師的話，那班上的那一科的成績會格外突出，而這一點在二十班，竟然一點不顯。

提到二十班，大多數(shù)同學第一反應竟然是他們的數(shù)學很不錯。

這一意外的情況其實就是何木傳出來的那些數(shù)學題惹的。

何木知道的時候還很囧來著。

陸老師有一天上課的時候還樂呵呵地給同學們說，有其他班的不認識自己的同學，竟然到數(shù)學組去找他，一心以為陸老師應該是數(shù)學老師，把辦公室的人都逗樂了。

說完陸老師還點了何木的名：“何木同學你呀，要是這次數(shù)學成績不好，物理也不怎樣的話，哼哼。”

何木立馬哭喪著臉說道：“老師你饒了我吧，我理科也就數(shù)學勉強能跟得上了，我可是立志要學文的人吶。物理還有化學，我從上第一節(jié)課就放棄了。”

陸老師直接被何木氣笑了。

當著我這物理老師的面，你竟然還敢說出自己放棄了物理？！皮崩緊了是吧？

之后的每節(jié)物理課，何木都要被點名回答問題，或者抽作業(yè)檢查。把何木折騰得高度緊張，都要精神崩潰了。

終于在這樣的環(huán)境下，他們迎來了第一次月考。

高一年級的月考包括了語數(shù)外物化史地政，考三天。第一天上午語文下午數(shù)學，第二天上午物理下午化學，第三天上午英語和政治，下午歷史和地理。

而這次月考的考場就讓學生在各自的班上考試，這次的成績排名將會成為下次月考的考場安排依據(jù)。

月考的時間安排在周五到周日，這意味著住校的人在這個星期都不能回家了。

在得到這個消息以后，何木就和李琦發(fā)了信息。兩人達成了一致意見，等月考結(jié)束就一起去辦走讀。

而何木也知道了李琦的爸媽在學校附近的小區(qū)已經(jīng)租下了一套房子，再過兩天就搬家具進去了。

李琦還給何木發(fā)了幾張臥室家具的照片，讓何木幫忙參考一下選哪一套。

何木按上輩子的記憶選了一套紫色的。李琦發(fā)來一串笑臉表示自己也看中了這一套。兩人的話題就偏到了各自喜歡的顏色，喜歡怎樣的家裝風格，喜歡什么樣的房子等等。

三天的月考終于結(jié)束，何木和曹佳璐一塊兒走出考場，兩人都默契地沒有去對答案。只是用眼神和表情示意了一下。

“這回的考試搞不好要整到不少人。”

“老師們玩得一手好心機。”

“……你考得怎么樣？”

“……你呢？”

兩人都瞇著眼睛笑了。

考完的第二天周一，照常上課。中午，何木給曹佳璐說了一聲自己有事要辦，中午不回寢室了，拜托她拿假條給宿管阿姨。

李琦已經(jīng)和她約好了在平行部的超市碰面，一塊兒吃了午飯以后再去辦走讀。

有過辦走讀的經(jīng)驗，何木在之前就告訴了李琦要準備好相片還有兩塊錢的過塑費。

**其實很快的，只要有家長簽名的幾張保證書之類的東西，交上一張一寸照，然后在老師發(fā)給她們的卡片上寫好自己的名字性別班級，貼上照片，再蓋章，過塑。

一張熱騰騰的走讀證就完成啦~

就是這么簡單。

只除了兩人是高一年級的，所以老師都問了幾個問題，又打了家長的電話確認之后才蓋的章。

拿到了走讀證，何木問李琦準備什么時候把寢室里的東西搬走。辦理了走讀的學生，在宿舍就沒有床位安排了，要把東西都搬走。但是比較好的是，還是給了一點寬限時間的，比如何木她們現(xiàn)在的情況，就給了一個星期的時間，何木和李琦可以再在學校住到這個周末再搬東西離開。

李琦告訴何木說，她準備在今天下午就把東西都搬走了，今天就回家去。

而何木家現(xiàn)在沒有人能來幫忙搬東西，好在她從一開始就打算不在學校多呆的，所以寢室里的東西也不多，今天下午也能把東西都搬回家去。

李琦便邀請何木和她一塊兒走，到時候幫何木拖行李什么的。

何木想了想就拒絕了，借口說自己家里會來人幫忙的，東西也不多，還是不好意思麻煩李琦的爸媽了。

李琦又勸了幾次，何木感覺自己真的是盛情難卻，最終還是同意了，很是過意不去，又想到自己都還沒有和李琦一塊兒討論過學習，就把自己這些天又從領(lǐng)域手機里得來的一些資料給了李琦，來感謝她的幫助。

這個中午之后，兩人之間的氣氛快和前世一般了，何木也漸漸放松了許多，逐漸表現(xiàn)得上輩子一樣，與李琦的關(guān)系更加親密起來。