在開(kāi)學(xué)前一周，蘇岸終于是從住了八年的葉家搬了出來(lái)，住進(jìn)了自家的房子中。葉南因?yàn)殡x家遠(yuǎn)，為了學(xué)習(xí)方便，也是為了不讓家人擔(dān)心，葉南依然是選擇了住校。
本來(lái)，蘇岸是想讓葉南住在家里的，唐柳也是這么個(gè)意思。自家閨女受著葉家那么多年的照顧，現(xiàn)在自己家離學(xué)校就幾步路的距離，還讓孩子住校，這多說(shuō)不過(guò)去啊！
但是，因?yàn)橹暗氖聝海屓~南心理總是有那么點(diǎn)別扭。而且，蘇岸家的房子并不大，沒(méi)有多余的位置給葉南住，葉南思來(lái)想去，最后還是婉言謝絕了唐柳的好意，平時(shí)都住校，只有周末去蘇岸家就好了。
上了高中以后，從每周的雙休變成了所謂的“月假”，每月月底放兩天半，平時(shí)就只有周六的晚上和周日的下午會(huì)休息，周日晚上還要上晚自習(xí)。
平時(shí)的晚自習(xí)也成了強(qiáng)制性，每天晚上十點(diǎn)才會(huì)正式的放學(xué)。好在學(xué)校的這個(gè)片區(qū)都是一些單位部門(mén)，治安情況還是很不錯(cuò)，所以蘇岸放學(xué)回家才會(huì)讓唐柳很放心。
剛上高一，還沒(méi)有文理分科，蘇岸和葉南照例還是在一個(gè)班上。葉南也還是照例做他的班長(zhǎng)大人，蘇岸這回宣傳委員沒(méi)有做成，反而被老師欽點(diǎn)為了英語(yǔ)課代表。
蘇岸的英語(yǔ)老師是從S國(guó)留學(xué)回來(lái)，一口外語(yǔ)非常之地道。讓蘇岸佩服的五體投地。當(dāng)然，這從國(guó)外回來(lái)的老師，上課也是非常之個(gè)性的，基本上都是啟發(fā)學(xué)生，以學(xué)生的自覺(jué)性為主。不用背單詞，不用背課文，甚至不用聽(tīng)寫(xiě)！
這樣的教學(xué)方式，自然在目前來(lái)說(shuō)是相當(dāng)受學(xué)生歡迎的，但是，蘇岸卻想，三年以后大家在大學(xué)里，發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)單詞都沒(méi)記住，考試的時(shí)候兩眼一抹黑，面對(duì)這樣的情況的時(shí)候，會(huì)不會(huì)怪這個(gè)老師？
個(gè)性的外語(yǔ)老師，很自由的上課方式，和大學(xué)有的一拼，但是，在高考的指揮棒下，估計(jì)不太行得通吧。蘇岸這么想著，同時(shí)也是這么做的，依然是在葉南的監(jiān)督下，時(shí)時(shí)刻刻的不忘記單詞和一些課文，段落的背誦。雖然蘇岸的詞匯量早已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)的高中生所需要具備的詞匯水平。
但是，背單詞就是這樣，當(dāng)你背到一種程度的時(shí)候。那就不是痛苦的，機(jī)械性的背單詞了，而是在以一種享受的態(tài)度去琢磨研究單詞的構(gòu)成以及來(lái)歷。
蘇岸的學(xué)習(xí)還算是刻苦，葉南自然是不在話(huà)下。
還沒(méi)開(kāi)學(xué)呢，葉南就把兩人的高中三年的學(xué)習(xí)計(jì)劃表已經(jīng)安排下來(lái)了。
晚自習(xí)之前的晚飯時(shí)間，蘇岸看著那份計(jì)劃表，都有些汗。
“小南哥哥，你的意思是，讓我去學(xué)美術(shù)？不是考文化課？”蘇岸拿著那份計(jì)劃表，瞪大了眼睛，望著葉南。
“嗯，”葉南從作業(yè)中抬起頭，淡定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道，“沒(méi)錯(cuò)，你去畫(huà)畫(huà)吧。章琪不是也說(shuō)你挺有天分的嘛，不學(xué)多可惜啊。”
“但是，這樣會(huì)耽誤文化課啊！”蘇岸不理解，為什么一向最重視文化課的葉南會(huì)突然做出這樣的決定。
“沒(méi)事兒，你的文化課，我會(huì)幫你補(bǔ)習(xí)的，不會(huì)讓你落下的。”葉南頭也不抬，繼續(xù)做題。
蘇岸郁悶的趴在桌子上，瞪著那份“學(xué)習(xí)計(jì)劃表”，自顧自的嘟囔著，“但是，人家也很喜歡外語(yǔ)啊！我都想好了，以后打算考英美文學(xué)呢！”
葉南正在演算的筆頓了頓，抿著嘴唇想了想，然后才慢吞吞的說(shuō)道：“到了大學(xué)，你可以修雙學(xué)位。”
“雙學(xué)位？！”蘇岸瞪大了眼睛，聲音有些高，引來(lái)了其他正在休息的同學(xué)的好奇的目光。
蘇岸不好意思的低下腦袋，吐了吐舌頭，趴在桌子上撞了撞葉南，有些不可思議的說(shuō)道，“小南哥哥，你要累死我嘛？！”
雖說(shuō)是蘇岸是重生來(lái)的，但是，對(duì)于蘇岸來(lái)說(shuō)，她并沒(méi)有多大的理想。無(wú)非就是想著這一輩子能好好的過(guò)日子，學(xué)一個(gè)自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，有那么點(diǎn)小成就，能夠自己養(yǎng)活自己，然后找一個(gè)能走過(guò)一輩子的知心人，好好孝敬父母。
僅僅這些，她就滿(mǎn)足了。
而現(xiàn)在，葉南居然讓她修雙學(xué)位？那豈不是自己美好的大學(xué)生活，又要在馬不停蹄的學(xué)習(xí)中度過(guò)？
“不會(huì)累的。”葉南安撫性的拍了拍蘇岸的胳膊，“我會(huì)陪著你一起上課的。”
“……”蘇岸不說(shuō)話(huà)了，郁卒的趴在課桌上獨(dú)自哀悼自己還沒(méi)有到來(lái)，卻已經(jīng)被安排好的悲催的大學(xué)生活。
那小眼神就好像小狗一樣，葉南眼角偷偷觀(guān)察著蘇岸的一舉一動(dòng)，忽然覺(jué)得有些好笑，他知道她在想些什么。
蘇岸人其實(shí)是挺聰明的，但是人懶且貪玩。其實(shí)她本人來(lái)說(shuō)，也是愿意學(xué)習(xí)的，就是及其容易受到其他事情的誘惑而轉(zhuǎn)移了注意力，所以必須要有人在旁邊監(jiān)督著，時(shí)不時(shí)的提醒她才會(huì)讓她在一條相對(duì)而言最優(yōu)化選擇的道路上一步一步的走下去。
葉南的嘴角不由自主的翹了起來(lái)，蘇岸還在自我哀怨呢。一個(gè)女孩兒就興沖沖的從門(mén)外沖了進(jìn)來(lái)，拉著蘇岸說(shuō)道，“嘿！下面有籃球賽呢！要不要去看？”
“籃球賽？”蘇岸不太愿意動(dòng)，籃球賽有什么好看的。
“對(duì)啊，對(duì)啊！”女孩一臉興奮，“這次是高三的學(xué)長(zhǎng)對(duì)高二的學(xué)長(zhǎng)呢！據(jù)說(shuō)何蕭陽(yáng)學(xué)長(zhǎng)也來(lái)里面呢!剛進(jìn)校的時(shí)候就知道何蕭陽(yáng)學(xué)長(zhǎng)了，還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他長(zhǎng)什么樣兒呢！蘇岸，你不好奇嘛？”
何蕭陽(yáng)……又是何蕭陽(yáng)……
蘇岸扶額，這人怎么到哪兒都能引起一片騷亂呢！蘇岸擺了擺手，不是很感冒，“算了，我不去了，你們?nèi)タ窗伞！?/p>
女孩兒也沒(méi)太在意，和拉著旁邊同樣感興趣的女同學(xué)們，就急沖沖的下樓了。
“蘇蘇，你不去看看？”葉南試探，印象里，蘇岸和何蕭陽(yáng)的關(guān)系似乎還是很不錯(cuò)的，沒(méi)想到她卻不去看何蕭陽(yáng)打籃球，還有一種說(shuō)不上的小竊喜彌漫在葉南的周身。
蘇岸一手撐著腦袋，一手拿著一支筆無(wú)聊的打著轉(zhuǎn)，聽(tīng)到葉南這么說(shuō)，鼻子“哼”了一聲，“他那個(gè)騷包樣子又不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我才不去呢！”
（不好意思，這一章本來(lái)是昨天要發(fā)的，結(jié)果被我丟在辦公室了~所以今天趕到辦公室就要發(fā)文~這是昨天的一章，晚上還有一章哈~）