白鴿在街口買了一些吃食，才去收容所。走到收容所聽到學堂里傳來一陣郎朗的讀書聲。其實學堂只不過是一間叫大的屋子而已。里面白了幾張桌椅，平常學生們都在這里上課。“子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍(yùn)，不亦君子乎……”

“好，大家誰來解釋一下這段話的意思？”方苞點頭笑著問道。

同學們，大多都舉手表示自己知道。期待先生的點名。

“好，李柱，你來解釋一下！”方苞看著大家的踴躍很是高興。隨意點了一名學生。

“這段話的意思是孔子說:"學了知識然后按一定時間去復習，不也很愉快的嗎？有志同道合的人從遠方來，不也是很開心的嗎？別人不了解我，我卻不生氣，不也是君子嗎？"李柱站起來利索的說出答案。

“嗯，坐下！“方苞滿意的點點頭。眼光不經意看見白鴿站在門外。

“子曰：“溫故而知新，可以為師矣。這句誰解釋一下？”方苞又問道。

“先生這個我知道！”有個小女孩起身搶答道“孔子說：“復習學過的知識，可從中獲得新的見解與體會了。憑借這點就可以當老師了。”

“很好。圓圓說的很正確。大家以后記得要多復習啊！不要以為學過就可以扔一邊，多復習可以讓你有不同的領會！”方苞說道這里清清嗓子說道“下課吧！”

“先生再見！”學生起身給方苞行拜禮。方苞點點頭。學生才走出學堂！

“白鴿姐姐來了。白鴿姐姐來了！”孩子們看見白鴿高興的一蹦三跳，不僅因為白鴿每次來都給她們帶吃的，而且白鴿也會經常陪她們玩耍。

白鴿看著圍在身邊的孩子們。天真活潑，純情可愛。覺得心情都開心。白鴿摸摸圓圓的棉襖問道“怎么樣冷嗎？棉襖暖和不暖和？”

“暖和，謝謝白鴿姐姐。娘親說我們能穿上棉襖，吃上米飯都是白鴿姐姐給的！把白鴿姐姐你真好！”圓圓稚嫩的嗓音傳進白鴿耳里，讓白鴿小小的感動了一下。有人把自己當恩人看待，還是很有成就感的。當然白鴿救她們不是為了成就感。只是不忍看著她們流離在外，無家可歸。說起來自己也是一個無家可歸的孤兒。加上周氏賺了不少錢。花自憐和自己都不是特別貪財的人，就順便做點好事。

“嗯，白鴿姐姐不需要你們的感恩，你們只要快快樂樂的活著，開開心心的笑著白鴿姐姐就很高興了！去吧，石桌上有吃的去發了吧！”白鴿捏捏圓圓可愛的臉蛋。讓她們散了！

“學生們學的怎么樣啊？有沒有搗亂啊？”白鴿看著一直在門口站著的方苞，問道。

“她們很聽話！學的也不錯。畢竟曾經吃過哭，知道珍惜！”方苞笑笑。自從來到這里方苞也開心不少，看著這個收容所里的人大家相親相愛，互相幫助。沒有勾心斗角，甚至爭吵也很少發生。真的是感觸良多。不由佩服起眼前這個少女。細細打量白鴿，發現他不僅長的漂亮，明眸皓齒，眉目彎彎，臉型為玫瑰行，很有副相。眼神靈活，一看就是聰明伶俐的人。而且要開辦周氏和支撐收容所要多大的能力啊！暗自嘆道，真是巾幗不讓須眉。

“先生習慣就好，其實我到希望她們能調皮一些，她們太壓抑了，還只是孩子，那些負擔不因由他們擔憂。”白鴿淡淡的說道，眼神飄渺，神色確實淡然。這時方苞覺得她似乎就像一縷輕煙，讓人看不懂，摸不著，隨時會飛灰煙滅。卻又讓人覺得心疼，心底有一種東西在萌根生芽。

“她們也是因禍得福，她們何其有幸遇到了你！”方苞勸慰道。

“呵呵，老天其實是公平的，你失去了一些，冥冥之中它又補償了你一些！有失才有得！不說這些了，天氣漸漸冷了，孩子們也不適合出去做工，不如加幾堂課吧？讓她們多學一些！工錢可以也給先生漲些！”其實收容所的孩子六歲以上都會出去做工，不論男女，有管事介紹的也有一些臨時的短工。不少孩子都會自愿去賣早晚報，【報紙是六阿哥早年提出來的，為了天下學子可以多了解點朝廷局勢，也為了百姓能增長點愛國情懷。當然白鴿一度懷疑六阿哥只是為了他的廣源記做廣告。】

“我也正有此意，現在天寒地凍，孩子們又小實在不事宜在外奔跑。不過工錢就算了，我教她們也很開心。再說姑娘給的工錢不少了，比別家的私熟先生多一倍了。看著孩子們這么辛苦的謀求生計，在下受之有愧。”方苞推辭道，在這里方苞感受到了久違的溫暖，又豈是金錢可以估量的。如果不是推辭不掉和生計所迫，方苞都愿意無償再這里教書。不過每個月的工錢方苞大部分都會多買些書，讓孩子們能有更好的條件。

“白鴿姐姐過來玩啊！”遠處孩子們正在玩雪，大膽的孩子熱情的邀請白鴿。

“工錢還是照漲，就麻煩先生了。我去和孩子們玩了。”白鴿和方苞說完笑著向孩子們跑去。

“玩什么啊！”白鴿歡快的問道。

“我們打雪仗吧！”

“我要和白鴿姐姐一組！”

“我也要和白鴿姐姐一組！”

“好了，我們男孩子一組，女孩子一組！”

“哈哈！……”一片歡聲笑語在院內響起。