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孟鐵柱臨走前說自己也要拿兩萬華元出來種植藥材，但是分紅比例不變，依舊是三七開，他三，孟漓七。

孟漓能猜到孟鐵柱心中的想法，他這是在表忠心和表決心，孟漓自己不會攔著，點頭答應(yīng)了。

到了中午的時候，小家伙終于完成了四頁暑假作業(yè)，便吵著要孟漓陪她去街上玩。孟漓捏了捏她的鼻子，說：“都這個時候，咱們先吃中餐再去玩。”

中午孟漓隨意炒了兩個小菜，早上有三十個大肉包子墊底，再加上內(nèi)息差點被耗光，孟漓不得不暫停大吃大喝的步伐，待到過兩天內(nèi)息增多一點，再繼續(xù)。

這是一個增長氣血的過程。

氣血是肉身的根本，肉身氣血濃厚的程度，直接決定著肉身的力量大小、速度快慢、敏捷度等等素質(zhì)。

中餐吃完，鎖上門，孟漓拉著小家伙的小手出了學(xué)校。

窮人乍富，難免會想著把過去沒買過，沒用過的東西都買了，都用一下，這是一直很平常的補償心理，屬于正常范疇。孟漓帶著小家伙出來，就是想給小家伙買衣服，買玩的，買學(xué)習(xí)用品。

過去兩年里，小家伙只買過兩件新衣服，還是后來跟著梁欣的時候，梁欣買的。

天嶺鎮(zhèn)很小，只有兩條主要街道，逛了兩個小時候，孟漓手里已經(jīng)提滿了東西，小家伙興奮的不得了，因為這些東西都是孟漓給她買的衣服、玩具，還有一個卡通書包。

買完東西，小家伙也逛累了，孟漓邊準(zhǔn)備打道回府，卻沒想到碰到了一個意外的人。

看著迎面走來的扎著馬尾辮的女孩，孟漓一愣，沒想到會碰到班長王茵。孟漓對王茵的印象很好，活潑開朗，樂于助人，是一個很好的小姑娘。

“孟漓，這是你妹妹？長得好漂亮！”

如今的小家伙臉色紅潤，皮膚白皙，再加上遺傳了母親精致的五官，是一個十足的美人坯子。

“王茵，是你呀，怎么今天來街上買東西嗎？”孟漓還不太習(xí)慣在學(xué)校外面和異性同學(xué)接觸。

“我家就住街上。”王茵似乎對碰到孟漓很高興，嘴角抿著笑容，說道：“沒想到碰到你，中午我做作業(yè)的時候有一道題不會寫，當(dāng)時就想要是你沒回去就好了，我可以去學(xué)校問你，沒想到下午就碰到你了，哈哈！”

學(xué)習(xí)小組的人對孟漓的學(xué)習(xí)都非常有信心，遇到什么難題都會尋求他幫助。雖然期末考試的成績還沒出來，但是學(xué)習(xí)小組內(nèi)的人都堅信，孟漓肯定會是年紀(jì)第一名。

“是暑假作業(yè)上的題目嗎？”孟漓淡淡地問道，暑假作業(yè)他還沒翻過，這些天他忙著其他的時期，沒心思寫作業(yè)，不過一本暑假作業(yè)，他一個星期就能搞定，所以也沒怎么放在心上。如今以他的學(xué)習(xí)成績，其實是足以提前參加中考的。

至少語文、數(shù)學(xué)和外語三門主課，孟漓已經(jīng)達(dá)到一階達(dá)標(biāo)的水準(zhǔn)，現(xiàn)在參加中考，也能考出一個很好的成績。

“嗯，就是暑假作業(yè)上第十一頁的最后一題，孟漓你做過了嗎？”小姑娘好奇地問。

“還沒有，這兩天有些忙，所以還沒來得及做作業(yè)。”孟漓有些不好意思。

“大家伙，不如我們?nèi)ミ@位姐姐家里玩，你去教她做題目吧？”

小家伙突然在旁邊插了一句話，讓孟漓和王茵兩人都愣了一下。

王茵很快就反應(yīng)過來，滿臉喜色的看著孟漓說：“可以嗎？我家離著不遠(yuǎn)，就在那邊，五分鐘就走到了。”

小姑娘是那種特別愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，有什么難題當(dāng)天解不出來的話，很有可能晚上都睡不著覺的。

孟漓點了點頭，答應(yīng)了。

“只要不打擾，當(dāng)然沒問題，反正我現(xiàn)在也沒其他的事情。”

孟漓牽著小家伙的手，跟在王茵的身后，穿過這條鎮(zhèn)上最熱鬧的街道，走進(jìn)一條相當(dāng)冷清的巷子，巷子里少有人來往，兩旁都是兩三層樓的住房，有些破舊。

從一個樓梯間走上去，上的二樓，王茵在前面敲了敲門，開門的手藝一個中年婦女，從容貌上看，和王茵很相似，估計是她的母親。

“小茵這是？”

“阿媽，這是我同學(xué)，就是我和你說過的學(xué)習(xí)成績最好的孟漓，他來教我做中午那道不會做的題目，那個漂亮的小姑娘是他妹妹。”

三十六七歲的中年婦女憐憫露出笑容，朝著孟漓說道：“原來如此，快進(jìn)來，快請進(jìn)，唉，這小姑娘這張的可真俊！”

一聽說是女兒提起過的那個孟漓，而且是來教女兒做題目的，中年婦女一下子就熱情起來，看著小家伙的時候和她女兒一樣，贊嘆了小家伙俊俏的容貌。

被人夸是一件很開心的事，小家伙立馬笑嘻嘻而禮貌的隨著孟漓也叫了一聲阿姨。

進(jìn)了屋之后，孟漓和小家伙直接隨王茵去了她的房間。

中年婦女送來水果，又出去了。

王茵不會做的這道數(shù)學(xué)題目，的確有些難度，屬于整本暑假作業(yè)里最難的幾道題之一了。孟漓看了一遍題目，腦海中計算著怎么解題，過了一分多鐘，便拿起小書桌上的筆，在草稿紙上刷刷的寫了起來。

“你看，注意理解這個條件，我們用逆向思維來往回推……”

孟漓先把題目解答在草稿紙上，然后又逐一細(xì)心地給王茵解說著題目的解題思路。

“這道題目，最主要的就是考察我們的逆向思維……其實雖然這是一道數(shù)學(xué)題目，但是我們生活中有時候也會遇到相同難題，古時候有這樣一個故事：一位母親有兩個兒子，大兒子開染布作坊，小兒子做雨傘生意。每天，這位老母親都愁眉苦臉，天下雨了怕大兒子染的布沒法曬干；天晴了又怕小兒子做的傘沒有人買。一位鄰居開導(dǎo)她，叫她反過來想：雨天，小兒子的傘生意做得紅火；晴天，大兒子染的布很快就能曬干……有時候反過來一想，就會是兩只截然相反的局面，當(dāng)我們遇到難題的時候，不過是在書本上，還是在現(xiàn)實生活中，不妨反過來用逆向的思維去想一下，也許就能豁然開朗。”

孟漓給王茵說完解題思路，又舉了一個例子來幫助她加深理解。

他覺得，有時候書本上的知識完全能運用到生活中來，所以在學(xué)習(xí)小組里，他就已經(jīng)慢慢的向其他的成員灌輸自己這種想法。

而每次孟漓也能因為這種行為獲得更多的功德。