5月24日：從今天的情況看，歡歡還是比較好帶，但要帶好樂樂得費一些力氣了。

早晨，樂樂要求騎電動車出門。于是我載他們去了荷花公園。

這個公園以一個碩大的荷花為名，以前我們來看過小魚，但現在正清理淤泥，沒有水流。比較熱鬧的是一個兒童樂園。

通過前一陣的練習，樂樂熟悉了許多項目，這次他什么都要玩兒，而且只一次還不行。

歡歡挺隨和的，沒有特別要求，而樂樂的興趣卻非常明顯。在他的鮮明手勢指點下，我帶他們玩兒了兩次激光戰車，釣了兩次魚，坐了兩次搖椅，樂樂自己還開了一次小電動車。眼看十一點半了，寶貝們還不愿回家，我以很多理由勸都不聽，最后說媽媽要下班了，看不見寶貝們會著急的，他們這才勉強坐到我的電動車座上。

進了小區，樂樂的體力還有余量，又讓我帶他走了若干次低矮的梅花樁，打了幾次秋千，爬了幾次高桿兒。

按說，他上午的體力活動夠多了，但吃過中午飯，還強撐著不肯睡覺。

我的體會是：樂樂比一般孩子靈活，但帶好他也確實需要比一般孩子費精力和體力。

5月25日：昨天下午，我帶孩子們去寄信，在郵政大廳，樂樂看到玻璃柜臺里面有橡皮泥，高興地大叫起來。可是我問清楚那是非賣品，于是答應寄完信帶他們去買。

不料，我推著他們走過一個大街區，也沒見到賣橡皮泥的，只好去了書店。到書店，正趕上搞活動，許多東西都打特價。我不僅給他們買到了橡皮泥，還買了一個能反復寫字的磁性板和一個能唱“托馬斯”歌的小火車。

歡歡和樂樂這下高興極了，回到家后一直玩兒火車和寫字板。今天上午，我們沒有出去，學數數、學識字，還玩兒了橡皮泥。但我感覺他們不像在外面那樣能持久，一是老想吃東西，二是早早就犯困。好不容易等到媽媽下班，不一會兒就在媽媽懷里睡著了。

5月26日：歡歡和樂樂馬上就滿兩歲了。對于他們什么時候上幼兒園，我們早就做了考慮。那位在幼兒園上班的鄰居阿姨，熱心地約我們到園里看看。

大概是我們最近經常提起這類話題吧，倆寶貝已經對幼兒園產生了興趣，總在外面看游樂設施，更是以羨慕的眼神追逐著幼兒園內外的哥哥姐姐。特別是樂樂，對那些叫他“哥哥”的弟弟妹妹們瞅都不愿瞅，就像大孩子對待他一樣躲著走。這些日子，他還主動要求自己拿勺子吃飯。堅持幾天逐漸熟練起來，灑飯的狀態好了許多。而歡歡的自理能力明顯強于樂樂。

鑒于這種情況，我為他們報了名，打算再過一段時間送幼兒園試一試。今天是帶他們進園見識一下，正好也讓我和女兒看看他們的反應。

由于是星期天，園內很安靜也很整潔。我們轉了一圈兒感覺不錯。想回家的時候，樂樂卻在滑梯上不愿下來。這一會兒的功夫，他已經將園內設施玩兒了兩遍，最后將全部注意力放到或直、或螺旋、或鉆筒的組合滑梯上，我們叫他幾次都堅決不走，并且表示愿意天天來這兒。

我們知道，他現在還不懂天天來的含義，也許真來后還會哭鬧。但這起碼是一個好的開頭，我們期待他以后也會天天開心。

5月27日：女兒買東西的時候，帶回幾張贈送的參觀海底世界的優惠卷。今天我和女兒帶寶貝們去參觀。

見到各式各樣的魚類，倆寶貝挺激動的。不管是看玻璃窗里的還是鉆進遂道和魚互看，他們看得都很認真。特別是看到企鵝的時候興奮極了，不停地學企鵝搖擺著走路。有一只企鵝也對他們有了好感，徑直來到倆孩子面前直立、叼毛、伸長脖子扇翅膀。喂魚表演時，倆寶貝也想起了我們帶的食物，里面外面各自吃。魚吃足了，他們也吃喝一通，然后興沖沖地隨我們到海豚表演館。海豚和海獅真是聰明又可愛，他們的表演讓歡歡和樂樂看得很驚奇，不斷給以掌聲。

樂樂可能是過于興奮了，直到下午兩點多，才勉強上床睡午覺。這一覺睡到將近六點。

吃罷晚飯，我們到女兒家里繞了一圈，寶貝們來回跟著學企鵝走路。我們回家后，他們還挺亢奮的，一直到晚上十一點才睡覺。

現在，我們有意識地多帶他們到戶外見世面。雖然長大后也不一定留下多少印象，但對于他們的成長應該是有所幫助的。

5月29日：上午我帶寶貝們到大早市買菜。他們很喜歡那里的寬敞明亮以及許多眼花繚亂的好東西。不過，他們的嘴巴還是挺有準兒的。本來是空著肚子去的，但對于漂亮的大紅櫻桃還是比較挑剔，品嘗的第一家就被嫌酸否決了，直至找到又大又紅又甜的倆人才同時點頭。當然，那價格也是一流的。今年的水果比較豐富，價錢也和其它食品一樣較往年高。但我還是買了一些讓他們嘗嘗鮮。

寶貝們這一陣兒愛吃山竹、荔枝、西瓜和大櫻桃，我每天都換著樣買。但今天這個市場什么食品都堆成小山，哪一樣都逃不過他們明亮的眼睛。隨著他們的手指像指揮官的劍峰一樣果斷下落，我準確地執行命令，每樣都買了一些。這些水果加上一定量的雞、肉、蝦、青菜和面包，我趕緊帶他們往回返，要不然，我的電動車都要載不動了。

由于橋和路都修通，我家去往大早市很順暢。一路上，我們見到了大吊車、挖掘機、混凝土攪拌車以及多種汽車，還見到了火車頭和一列長長的貨車，偶爾還有飛機從頭頂略過，讓寶貝們很是興奮。

從早市回來，他們并不肯回家，下了車，在前面的斜坡道上走了幾個來回，又在樓下看了一會兒鄰居養的雞和鴨，這才覺得累了，上樓后很快睡著。

5月30日：今天去早教中心上課。歡歡按時去了教室，但一心想在活動區多玩一會兒的樂樂卻不愿進。我只好抱著他從教室外的圓窗看里面的動靜。看到大姐姐帶領小朋友們將手背在后面繞圈，我故意問：“他們是在學企鵝走路嗎？”樂樂立即掙脫下地：“是。”他自己打開門彎腰走進教室，兩手使勁往后伸著扇動，邊轉圈邊叫：“企鵝！”把大家都逗笑了。這下樂樂覺得很爽，痛快地坐下來和大家一起做游戲了。

在姐姐教蘋果的兒歌時，里面有一句“請你先去洗洗手，要是手臟別碰我”的話，樂樂一定要我帶他去洗手，回來后高興地張開手給姐姐看：“我洗手了。”

在教“照鏡子”的體操時，他又開門讓我帶他去衛生間照鏡子。我告訴他，那只不過是一節較慢的體操動作，跟著姐姐做就行了，卻怎么也說不通。非得到鏡子前照了一下才心滿意足地接著上課。

面對這個實心實意的小家伙，我說話辦事可得處處注意真實性，一定不要讓他有受騙上當的感覺才行啊。