8月17日：兩個寶貝入托之后，適應了一個階段。我一旦接到園內電話，就馬上動身去幼兒園，提前接他們出來。

今天是他們第一個完整的在園日。

早上，我一手領歡歡、一手領樂樂，一路追著太陽、念著廣告牌，有說有笑地進了幼兒園。

進小班前，我還讓他們滑了一下滑梯，再讓他們睡醒午覺后和小朋友們一起玩兒。

歡歡被阿姨領著，乖巧地和我再見；樂樂也第一次在阿姨的懷抱中和我揮手，讓我很是歡喜。

一整天也沒接到園里的電話，于是下午放學前，我排在眾家長前面接到倆寶貝。歡歡挺高興的，樂樂情緒也不錯，但仍能看出哭過的痕跡。他說還是在醒后哭的，就哭了一小會兒。

女兒飛奔回家，摟住倆孩子親熱好半天。姥爺回來問這問那，女婿到家也是先關心孩子一天的情況。

在大家的詢問和提示下，樂樂斷斷續續講述了他吃飯還是由阿姨喂；睡覺時姐姐在這邊先睡著，那邊的小朋友后睡著；坐滑梯時阿姨說用屁股使勁，他一下子就會滑了。

媽媽笑著說：“我教他這么長時間也不會滑，老師說一次就會了，還得是專業的呀！”

媽媽好奇地問：“如果小朋友淘氣，阿姨怎么辦哪？”

樂樂簡短回答：“回家。”

我們笑了：“要是誰淘氣就送誰回家，那還不都淘氣呀？”

樂樂說：“是阿姨回家。”

我們這才恍然大悟：“啊，是阿姨回家呀。那你們可不能淘氣了，沒有阿姨可怎么辦哪？”

“是。”樂樂極認真地表示認可。

過一會兒，樂樂任性地將正吃的東西往地下扔，誰說都不聽。

我逗他：“你再不聽話，阿姨就回家了。”

大家笑著看他。還真管用，他馬上就不扔了。

10月19日：早晨，樂樂雙手做出敲鼓的動作，并且宣布：“樂樂也是打鼓的人了！”我和媽媽都高興地向他祝賀。因為前幾天，樂樂說過，歡歡和一些小朋友打鼓，其他人看。說這話時，臉上充滿了羨慕，而今天則是滿臉驕傲。

我趁機說：“一定是你表現得好，老師才讓你打鼓的。我們趕快準備去幼兒園吧？”

樂樂很高興地配合起來。

到了園門口，歡歡主動拉起樂樂的手，倆寶貝一起和我說再見。

阿姨適時過來迎接。

看著兩個孩子笑呵呵地奔向滑梯，瞬間融入小朋友的行列，我心里舒服極了。

我知道，該是把孩子們交到社會窗口學習、鍛煉的時候了，只希望他們能健康快樂地成長，將來為社會做出應有的貢獻。

當然，心底里的失落還是有的。自從有了這倆寶貝，我很少離開他們，每天的重要事項就是關心他們的具體生活內容，不想讓他們有任何不舒適的地方。然而，孩子終究是要長大的，是要走向社會的，這不是我舍得舍不得的事。

還是考慮一下如何充實自己以后的生活內容吧。