劉元第二天早上睡不著5：00就起來，伸伸懶腰卻發(fā)現(xiàn)趙天華已經(jīng)不見了。“他媽的，誰4:30就起來，還讓不讓老子睡覺”王康不耐煩地說。

“哈哈，是趙天華，我4：30起來解手，發(fā)現(xiàn)趙天華下樓梯了”孫巖拿著手機(jī)笑著說，“我也不睡了”

“啊······”孫巖揉揉眼坐在床上問孫巖正在玩什么游戲呢。

“憤怒的小鳥”孫巖抬頭回答孫巖

“憤怒的小鳥有什么好玩的，晚上我請王康你們兩個上網(wǎng)吧玩英雄聯(lián)盟去。”孫巖說

“還是不去為好，宿舍查到?jīng)]在這，可完蛋了。”孫巖說，

“怕什么，檢查宿舍那幾個我們是好哥們”孫巖說

劉元解完手，穿上外套走出宿舍。

由于早操還沒開始，劉元準(zhǔn)備去跑步，鍛煉下身體，減掉惱人的體重。“那是誰？在不停地彎腰撿什么”，趙天華感覺好奇走近了些，“啊······，趙天華”劉元驚訝地低聲念道，看到趙天華抬起頭往教室趕，劉元趕緊藏起身子，等趙天華走后，跑到操場，一邊跑一邊想，“趙天華撿一膠袋白東西是什么呢。”劉元望望操場，“啊······有了，趙天華撿的是衛(wèi)生紙，對，他正在做勤工儉學(xué)，他上次去學(xué)生科，應(yīng)該就是學(xué)生科主任談這方面的內(nèi)容，我說昨天我問他他怎么不說呢，一定是這樣。”劉元越想越確定無疑了，但是，他為什么做這呢，這也掙不了幾個錢，年輕小伙子去撿這種東西太丟人了，給我多少錢我都不干，他怎么能下手?

劉元圍繞操場跑了三圈，跑進(jìn)班里，看到班里就呂婭和周天華兩個人。

“起的也挺早的嗎！”呂婭問劉元，

“額”劉元答應(yīng)著眼睛看著趙天華，不知該鄙視他還是該同情他。

“對了，老師布置的作文題你們倆個寫了沒有，這個星期要交的。”呂婭說，“哦，我正在寫。”

“你呢，趙天華”呂婭問趙天華,趙天華只顧著讀書似乎沒聽見。

“趙天華，人家喊你呢”呂婭說，

“哦，什么，作文，已經(jīng)寫完了”趙天華說，

“這個SB,聽見了裝作沒聽見”劉元心想,“嗨，呂婭聲音聽起來真好聽，說實話，這小子長得也挺帥氣的，只是不善于打扮自己。”

“真的，你挺有才的，拿過來讓我看一下嗎”呂婭撒嬌說。

“寫的不好改天吧”劉元不好意思起來。

“就看一眼”呂婭說，這時語文老師過來了，同學(xué)們也相續(xù)進(jìn)班。

語文老師喊呂婭：“昨天讓你抄的詩，還有布置的作文跟同學(xué)們說了吧，今天早上你們背李白的《蜀道難》”

呂婭說：“好，昨天你吩咐的已經(jīng)跟同學(xué)們說了”

“噫吁戲，危乎高哉！蜀道之難難于上青天。·······”同學(xué)們開始大聲朗讀起來，只見老師在班里轉(zhuǎn)了兩圈，走出去了。

很快幾個小時過去了，劉元吃完飯后，上宿舍刷牙，一幕場景又讓劉元驚呆了：趙天華，拿著四個饅頭，在蘸著醬吃饅頭。趙天華看見劉元過來了便問：“吃飯沒有？”

劉元嗯了一聲說：“你就吃這，能吃進(jìn)去嗎？”

“能呀，在我心中饅頭是最好的食物，只要蒸透了，沒菜純饅頭也一樣吃。”趙天華說

劉元好奇的問：“你一星期花多少錢？”

“平時不買什么，又沒有手機(jī)，一個星期四十元就夠了。”趙天華看著劉元驚愕的眼神不好意思起來

劉元確實驚愕了，心想：“現(xiàn)在的物價水平，像我們隨便那位每個一百元過不了一個星期，孫巖一星期五六百是少數(shù)，一星期四十塊錢吃飯就不夠”

趙天華說：“你不要這樣看著我，感覺有點(diǎn)不好意思了。”

哦對，我要刷牙，對不起打攪你吃飯了，我先刷牙去吧，劉元在回宿舍后已經(jīng)不見趙天華了。

上午第一堂課是惱人的數(shù)學(xué)課，劉元硬著頭皮聽著。數(shù)學(xué)老師這個，這個這個個沒完。劉元偷偷趴在桌子上看《鋼鐵是怎樣煉成的》，老師看到趙天華趴在桌子上，又來氣了：“趙天華，講到哪里了？”

“講到等差數(shù)列了”趙天華早有預(yù)備

“給我出去”

趙天華站著不動，低著頭低聲嘟囔著。

“你出去不，不出我今天課都不上了”數(shù)學(xué)老師瞪著眼

趙天華的同桌看情況不對，趕緊勸趙天華“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，趙天華站在座位上等個大概一分鐘左右，同學(xué)們有的開始埋怨趙天華不出去，趙天華看情況對自己不利，不能影響其他同學(xué)，就走出了教室，站在外面。

數(shù)學(xué)老師看趙天華走出了教室，拿起課本說道：“不信治不了你”，現(xiàn)在開始上課，這個·····，劉元頭伸不直？是不是也想出去，二流子，一群二流子，怎么都讓我們二六班給占了，給我站好。我們接著剛才的講，這個等差數(shù)列與等比數(shù)列考試經(jīng)常出現(xiàn)，這個······

鐺······下課了，同學(xué)們不停地議論數(shù)學(xué)老師。

“哈哈·······趙天華你真幸運(yùn)，老被數(shù)學(xué)老師整。”王康笑著說

“呵——”趙天華撇下嘴假裝也笑著，一個人躲在欄桿旁邊，“不能在這樣了，雖然我不喜歡他的課。”趙天華心想

看到語文老師已在班里等候著，趙天華提前進(jìn)了班。老師看同學(xué)們坐齊后，快速地在黑板上寫下李嚴(yán)松幾個漂亮的行楷字。“我叫李嚴(yán)松，你們的父母有的還是我的學(xué)生，他們叫我李哥，你們可以叫我李叔。前兩個星期因為出差不好意思耽誤大家的上課時間了，我會想辦法補(bǔ)回來”語文老師說著給同學(xué)們鞠了一躬。

語文老師簡單的開場白讓同學(xué)們感覺一振。

好，我們開始上課！起立！

老師好！

同學(xué)們好，請坐！

所謂磨刀不誤砍柴工；師者，所謂傳道授業(yè)解惑也，今天我先跟大家做個簡短的演講，我想讓你們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對你們今后的學(xué)習(xí)生活，以及整個人生都有意義。

說完后，同學(xué)們期待地鼓起了掌。

“讓理想引導(dǎo)人生”李老師在黑板的中上部分寫下這幾個字。

趙天華看著李巖松不高的身軀，筆直地站在講臺中央，說話鏗鏘有力，兩眼炯炯有神，像軍事學(xué)校的一名教官，李巖松很有氣質(zhì)，精神飽滿地看著大家，和委靡不振的學(xué)生形成鮮明的對比，看著李巖松有種崇高感。

好，我想說人生有若干個歷史階段，為了可持續(xù)發(fā)展，你需要樹立理想，它可以是大的，也可以是小的，也可能微不足道，但你必須有它，因為它是生命的需要，否則你覺得人生是一場苦役，乏味的苦役。理想是種未完成的目標(biāo)，當(dāng)我們沒有完成的時候，我們會感到精神上的緊張和焦慮，有的同學(xué)既然這樣，不如不要這個理想，可是當(dāng)你沒有理想的時候，他更加讓你苦不堪言，因為他讓你感到了空虛，生命意義上的空虛，一個人失去理想和信仰，人生對他來說就會失去其意義敢，不管是擁有政治理想的屈原，還是擁有生活理想的駱駝祥子。對駱駝祥子來說，最大的生活理想就是擁有屬于自己的車，跟深層的意義只要擁有了屬于自己的車，就擁有了獨(dú)立的人格，擁有了做人的尊嚴(yán)，可是在那個黑暗的環(huán)境中，他遭受各種不幸的打擊，最后老舍寫到，他沒了心，他的心被人摘了去，它變成了一個貪婪的，吃喝嫖賭的行尸走肉，一個BJ最低層的人。所以你們應(yīng)慶幸生活在這個時代，你們有做夢的機(jī)會，有實現(xiàn)夢的權(quán)利。我們應(yīng)擁有理想，當(dāng)你沉睡的時候，理想是喚醒你的聲音；當(dāng)你跌倒的時候，理想是催你快起來的那個強(qiáng)有力的力量。美國精神之父愛默生說過一句話：一個心向著目標(biāo)前進(jìn)的人，整個世界都會給他讓路······

好，我講演暫時講到這，下面說下你們的理想是什么，順便做個簡短的自我介紹；誰先開始，李老師環(huán)顧四周，見沒人反應(yīng)。不要不好意思，鍛煉一下自己的表達(dá)能力。在追奔的過程中首先要敢于大聲說出自己的夢想，我主要聽聽大家有什么想法，然后我再來疏導(dǎo)下，你們自己做調(diào)整。

老師發(fā)言之后，先是沉默，隨后爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。學(xué)生拜們像佛教徒一般，俯伏在老師的腳下，只有仰慕和崇拜！在老師的鼓舞下學(xué)生們開始踴躍發(fā)言。

“我先來吧”吳楠第一個站起來，我叫吳楠，我喜歡打羽毛球，性格開朗，積極樂觀，我的理想是廣交朋友，將來作為一名職業(yè)經(jīng)理人。

很好，下一位。

“我來吧，大家好我叫呂婭，平時我喜歡安靜的環(huán)境，我的母親是一名醫(yī)生，父親是一名高中語文教師，我非常崇拜我的父親，因此我的理想是像父親一樣做一名語文教師，為中國的教育盡一份力”呂婭說

很好，還有誰，我們找?guī)讉€男生說下，吳楠后邊那位男生你說下你的理想。

“誰，我”孫巖用手指指自己，“還不快起來”吳楠轉(zhuǎn)過身跟孫巖說，孫巖站起身用手抓頭，想了一下說：“我叫孫巖，我的理想是······我的理想是·····對不起，我還沒想好。”

好，不要著急，但下去一定要去想，理想一般是內(nèi)心的聲音，想想你最感興趣的是什么。好，你的同桌說下。

王康迅速的站起來說：“我叫我王康，平時愛打籃球，初中參加校運(yùn)動會比賽，我們團(tuán)隊得一等獎，我打球是一流的，如果有誰不服氣的話，我們操場上見！我的理想是，不怕你們笑話，我將來想娶個漂亮的媳婦，像呂婭那種類型的。”

同學(xué)們哈哈大笑，王康發(fā)現(xiàn)說漏嘴了，趕緊補(bǔ)話，“不是不是，你們不要誤會，我不是那個意思；笑，笑，有什么好笑的”

劉元發(fā)現(xiàn)呂婭臉紅了。

李老師也被逗樂了，好，還有人主動占出來的嗎？沒有的話我再挑一位男生。坐角落的這位男生說下你的理想。

呂婭臉迅速地用眼看著趙天華，“大家好，我叫趙天華，來自農(nóng)村，平時喜歡練練字，我將來想成為個大老板，賺跟多的錢。”

“任何行業(yè)都能賺大錢，你要知道你將來喜歡干什么”李老師問

“其實我想成為一名作家”趙天華說

不錯，加油！時間有限，如果誰想交流下你的理想了，可以單獨(dú)談?wù)劊铱梢詭湍阕鱿轮笇?dǎo)。最后我想告訴同學(xué)們的是，在人生的旅途中，有很多無奈的事實，無論你怎樣努力，你都達(dá)不到它，如果你非要得到他不可，不得到他你就永不心安，那你就會把自己逼入心里的絕境，所以我們有些時候要有一種態(tài)度叫順其自然，但我們應(yīng)爭其必然，因為只有爭其必然，全力以赴，你才能真正順其自然，心放得下，舍得下。對不對，因為同學(xué)們還年紀(jì)輕，我們還有無限的潛力。我們每個人都有一種內(nèi)心的聲音，就是比現(xiàn)在活得更好，當(dāng)你面對困難，你說我要順其自然的時候，你真的做到坦然地接受一切嗎；當(dāng)你看到別人擁有了，成功了，你真的能做到淡定從用嗎?不會，但是你要全力爭取過，拼搏過，那就不一定。所以爭取必然這是我們青年人應(yīng)該具備的積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

老師停頓了下來，同學(xué)們又是掌聲雷鳴。

大家要相信自己，對未來充滿希望。我們可以十年后的今天不管成功與否，在這里相聚，我看看到底誰實現(xiàn)了自己的人生理想，今年在帶一年的課我就要退休了，未來屬于你們。好，是不是下課了，下課。

這一天是農(nóng)歷八月十號。