進入四月，天氣開始忽冷忽熱。

上午還是艷陽高照的大晴天，氣溫迅速上升到想要穿短袖的程度，到了下午，兩陣大風吹來，連著打了幾個冷戰(zhàn)。

一放學我就裹緊衣服往家跑。家里一個人都沒有——上個月父母剛做出搬家換房子的決定，這個月就開始全城各處跑著找新房子，今天看樣子也是這樣。

一個新問題出現(xiàn)在我面前。

之前我家搬家的時間是國中三年級。

而現(xiàn)在，那個小區(qū)還沒有開發(fā)完畢。

也就是說，一旦搬家，就要住在與之前完全不同的地方。

簡而言之就是，可能離季冬云家更遠。

不要這樣啊。

季冬云家附近有沒有合適的樓盤？或者說服父母推遲換房子的時間，往后拖一年——

“砰！”

樓下的巨響讓我身邊的凱文一下子跳起來。

凱蒂也如箭一般，竄出屋子，直奔臥室床上。

出了什么事？爆炸？撞車？

我走到窗戶邊，正要打開窗戶，首先聞到一股塑料燒焦的味道。

起火了？

打開窗戶，好大一股濃煙飄過來，我立刻關(guān)上窗戶，趕在自己被熏成大花臉之前逃開。

“喵？”

凱蒂小跑過來，看我是否還活著，凱文也探出頭，臉上掛著毫不掩飾的鄙視，像是在問我到底出了什么事。

“沒事。”

我的頭抵著窗戶向下望，隔著沖天的濃煙，看不清下面究竟發(fā)生了什么事。但是從位置和氣味來判斷，應(yīng)該是有人在垃圾桶里放了火。

是為了焚燒垃圾嗎？

還是……

有了前番經(jīng)驗，我立刻想到于蘭。

會是她嗎。

風將黑煙吹散了些，我再次打開窗戶。

樓下除了看熱鬧的鄰居和趕來滅火的保安，什么可疑的人都沒有。

沒有于蘭的影子。

是逃跑了還是躲在什么地方觀察呢。

如果放火的人真的是她，那么我的確要采取一些措施了。

我關(guān)上窗戶，回到自己臥室，給華倩林打電話。

她幫我確定了剛才下手的就是于蘭。

不僅如此，當天晚上我還知道了另一個消息。

之前聽到的爆炸聲實際上是爆竹，而燃燒的黑色物質(zhì)，是金元寶。

有人，在我家樓下的垃圾桶里，燒紙錢。

這可真是惡毒啊。

之前你對高云出手，對李燦出手，甚至對夢雅和小白出手，我都沒有什么特別表示——畢竟對象不是我本人。

但是這一次，稍微有點過分了。

所謂禮尚往來，請讓我還你一份禮。

一定分量十足，讓你滿意。

－－－

想要還禮，首先要弄清楚寄送地址在何處。

于蘭寄住在她姑姑家，派出所里雖然有登記住址，但是并不具體。

而且，我不太想以其人之道還治其人之身。

畢竟于蘭父女兩人那惡作劇一般的報復(fù)不止針對我們一家，讓整個小區(qū)都受到影響。

而我想要整治的，只有于蘭一個人。

更何況，在高中時代，陳苾宏和季冬云的關(guān)系很不錯，我不太想把他牽扯進來。

于是我把主戰(zhàn)場鎖定在學校。

在派出所相遇的時候，于蘭穿著校服。根據(jù)這個線索，我確定了于蘭的學校。

越云中學，一所封閉式私立中學，位于郊區(qū)。

雖然是私立學校，但是教學質(zhì)量并不好，住宿條件也比不上很多公立學校。

稍微調(diào)查了一下才知道，這所學校原本是所特殊學校，現(xiàn)在主要招收的學生也都是雙親不在身邊的留守學生。

是個相當封閉孤立的學校，很多學生國中畢業(yè)之后就直接進入社會。

想想看高中時期于蘭和沈微琪并沒有遇到多少國中同學，大約就是這個原因吧。

舞臺確定好之后，下一步的計劃是實地考察。

利用清明節(jié)的假期去看看吧。

我這樣計劃著，于蘭卻沒有給我休息的時間。

燒紙錢事件第二天一早，出門買豆?jié){的父親一去不復(fù)返。

餓得撓墻的母親拎著手機下去找父親，幾分鐘后給我電話，讓我自己直接去學校，不要管小區(qū)里發(fā)生的任何事。

我意識到，又一波進攻開始了。

果不其然，還沒有出小區(qū)就聽見不少人議論我們家。

不知道是誰連夜在小區(qū)門口張貼大字報。

因為之前連續(xù)的騷擾，小區(qū)加強保衛(wèi)，進出都要有小區(qū)居住證——雖說麻煩了些，但是考慮到安全，大家都忍了。

沒想到，于蘭鍥而不舍，在小區(qū)門口貼上大字報，指名道姓點出我家的住址。

下面則是花樣百出罵人集錦。

簡直可以編成一本書，書名叫做《古今上下五千年罵街典范》。

我默默得拍下一張照，保存起來，然后去上學。

學校里有和我住在同一個家屬院的同學，一下課就過來找我，問我到底是誰干的。

我胡亂搪塞過去，算了一下還有一天放假，姑且再忍她一次。

要制定好計劃才行。

對于于蘭來說，她最在乎的應(yīng)該就是所謂自尊吧。

一般而言，人會下意識攻擊對方自認為最重要的軟肋——也就是說，她在不遺余力騷擾我們家的同時，也將自己的軟肋暴露給我。

于蘭最看重面子。

這就是我要著重攻擊的點。

接下來是方式。

貼大字報，燒紙錢之類的事太缺德，而且我認為達不到我想要的目的。

得用另一種方法。

同時，我還需要另一個人的幫助。

李燦聽說我想要調(diào)查那個人的事，不能理解：“你還關(guān)注離異家庭兒童心理健康嗎？”

“不是。她家人害我家損失這么大，得要點賠償。”

“哦，也是！包我身上了！”

李燦拍著胸脯，很快就幫我弄到了那個人的住址。

同時，她再三叮囑我：“可別說出去。這是我偷著查的！我爸不讓我做這種事！上次沈微琪的事兒他就教訓了我一頓！”

“放心。我絕對不會說出去的！”

掛了電話，我整理好明天的路線，安心睡覺。

臨睡前，覺得不放心，還是給華倩林打了個電話。

她正在舊書店里忙活，似乎找到了一本很罕見的舊雜志，對我的問題心不在焉——也可能是身邊有外人，不能詳細說明。

雖然沒有得到什么有用的信息，還是覺得心里踏實許多。

這是一種危險的安全感。

因為我現(xiàn)在在做的事，比高中的后半時期要更加危險。

可是，這種危險讓我覺得興奮。

這樣看來，我還真是一點進步都沒有啊。

－－－

越云私立中學。

怎么形容呢。

之前同桌玩過一部手機游戲，《校園的七不可思議事件》，是個恐怖向解密游戲。

因為氣氛營造得太好，以至于在上課偷偷玩游戲的時候被某個場景嚇到，直接丟掉手機尖叫著跑出教室。

如果要把那個游戲?qū)嶓w化的話，越云中學絕對合適。

這是一座被灰色磚墻和高壓電線圍困起來的孤島。

孤島的正大門上插滿了紅旗，旗子經(jīng)歷風吹日曬，風吹雨淋，碎成滄桑的布條，在料峭春風中無力低垂。

已經(jīng)辨不出究竟是被曬褪了色的紅，還是被不明液體染出的白。

旗子斜下方，掛著一盞用生銹鐵絲固定著的白熾燈。燈下，是一扇門。

門后應(yīng)該是保安室。

因為放假，保安室里面沒有人，緊閉的大鐵門死氣沉沉盯著前方，龐大的身軀如死去多時的野象。

看起來堅不可摧，實際上已經(jīng)腐朽。

我攀上鐵門，翻進學校。

進入學校之后，首先找到一幅學校平面圖。

學校呈軸對稱格局，以大門正中一條線為中軸線，依次貫穿前庭，主教學樓，操場和實驗樓。右側(cè)是食堂，左側(cè)是寢室，四四方方，規(guī)規(guī)矩矩。

我首先去了寢室。

一共有四幢樓，從掛在外面沒有收回去的衣服來判斷，靠近大門的兩幢是男生寢室，另外兩幢則是女生寢室。

在這里能找到于蘭的寢室嗎？