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首頁(yè)她變成了游戲角色

40.瘋狂的議論

夜還很長(zhǎng),在考試周的壓力下,市二中的學(xué)生或多或少都是花了些時(shí)間學(xué)習(xí)。

有學(xué)進(jìn)去的,有沒(méi)弄懂的,有擺爛的,有抱佛腳的,情況各種各樣。

直到躺倒床上,每個(gè)人才得以放松自己,摸出手機(jī)就是一頓巴拉巴拉。

【我是自愿學(xué)習(xí)的】,后面帶著一個(gè)【雙手被拷上手銬】的表情包。

【數(shù)學(xué)的‘易證’是哪位天才想出來(lái)的,出來(lái)一下,我保證不打死你】

【題目真的看不懂啊,答案全靠想象力了】

【其實(shí)考試真沒(méi)啥,只要不發(fā)成績(jī)單就好】

.....

類似的吐槽在校園網(wǎng)中瘋狂刷屏,偶爾有幾個(gè)認(rèn)真的人會(huì)真心問(wèn)。

【求解,在一個(gè)密閉,完全隔熱的房間里,給冰箱通電并打開(kāi)冰箱的門,請(qǐng)問(wèn)1個(gè)小時(shí)后,房間的溫度是上升還是下降?】

但基本是被快速刷過(guò),直到有人回了一句。

【真的問(wèn)題就需要問(wèn)學(xué)霸了,所以求解,學(xué)霸都去哪里了?怎么不出來(lái)?】

【別問(wèn),問(wèn)就再學(xué)習(xí),不然怎么卷死在座的各位。】

【學(xué)霸之所以叫做學(xué)霸,就是敢在別人學(xué)習(xí)的時(shí)候睡覺(jué)】

....

一時(shí)間,這個(gè)問(wèn)題被頂上校園網(wǎng)熱搜。

一個(gè)女生看得樂(lè)呵,也就想起了兩天前拍的照片,吃飯時(shí)間單獨(dú)膩在一起的木然和林曉曉。

手機(jī)輸入內(nèi)容。

【學(xué)霸在這里呢,#圖片】

然后。

???

???

???

手機(jī)被問(wèn)號(hào)刷屏,連帶著各種說(shuō)法飛起。

【我淦,我是廢物,學(xué)霸原來(lái)都在談戀愛(ài)啊!】

【說(shuō)起來(lái),這兩天我也看到了他們兩個(gè)進(jìn)出校門口的茶餐廳呢,原來(lái)是這樣嗎?】

【這可是那個(gè)木然,圖片再離譜都有可能,建議嚴(yán)查。】

【如此這般,所以這樣真的沒(méi)問(wèn)題嗎?@管理員】

【同上】

......

這一夜,校園網(wǎng)的信息量達(dá)到了歷史最高,并拉開(kāi)歷史第二近3倍。

隔天,太陽(yáng)照常升起。

今天是考試前的最后一天,林曉曉的復(fù)習(xí)情況整體還可以,木然想著中午和傍晚再簡(jiǎn)單加把勁,刷一下以往的真題,做做熱身就好。

至于剩下的,就交給運(yùn)氣了。

所以木然整體顯得很平常,或者平靜。

但來(lái)到學(xué)校后,木然就明顯感覺(jué)到了,那些異樣的目光,以及小聲的討論,更勝以往。

木然自認(rèn)為最近沒(méi)做什么事,好的不好的都沒(méi)有。

“所以這群腦殼有洞的家伙又腦補(bǔ)了什么嗎?”

已經(jīng)有過(guò)相關(guān)經(jīng)驗(yàn),木然很快就鎖定的答案。

同時(shí)也不再理會(huì),反正解釋了也沒(méi)用,沒(méi)人會(huì)聽(tīng),交給時(shí)間慢慢磨是最好的選擇。

事實(shí)也確實(shí)如此,并沒(méi)有誰(shuí)有去跟木然扯。

但現(xiàn)在情況是,照片主人公有兩個(gè),木然不敢問(wèn),林曉曉便成為了突破口。

教室里,林曉曉里外兩圈,已經(jīng)被團(tuán)團(tuán)圍起。

林曉曉并不看校園網(wǎng)的內(nèi)容,所以直到她被圍起,她都不知道發(fā)生什么,顯得有些畏懼和緊張。

“怎么了嗎?大家。”林曉曉努力說(shuō)。

“你先看下這個(gè),有印象嗎?”

一個(gè)人遞出了昨天保存下來(lái)的照片,林曉曉第一眼,便發(fā)發(fā)現(xiàn)了自己的身影。

而且似乎是因?yàn)榻嵌鹊膯?wèn)題,木然和林曉曉就像牽著手一樣,一前一后跟著。

林曉曉吃驚,昨天的事她可是歷歷在目,什么牽手?

她肯定昨天是沒(méi)有這回事的,但是要說(shuō)服別人并不是一件容易的事,特別是面對(duì)一群人時(shí)。

林曉曉一直缺少面對(duì)這種情況的勇氣,所以腦海已經(jīng)想了許多借口離開(kāi)。

但就在行動(dòng)前,不知道是誰(shuí)先說(shuō)了一句。

“喂,怎么都不說(shuō)話了,該不會(huì)你們真的在交往吧?”

“!!!”

無(wú)比直接的話語(yǔ)瞬間點(diǎn)燃的這里緊張的氛圍。

有人應(yīng)和,有人指責(zé),有人維護(hù)。

“學(xué)霸就是好啊,這個(gè)時(shí)候還玩這么大。”

“就是就是。”

“我說(shuō)啊,這又不全是曉曉的問(wèn)題,說(shuō)不定曉曉是被木然脅迫的呢。”

“是她怎么不說(shuō),反正我只信照片。”

“曉曉,你也快說(shuō)點(diǎn)什么啊,反正肯定是我們大學(xué)霸(木然)的問(wèn)題,你說(shuō)出來(lái)的話,我們一定會(huì)站在你這邊的。”

幾個(gè)算是朋友的女生努力勸說(shuō)林曉曉。

林曉曉很想逃離,但木然被人詆毀她又沒(méi)辦法當(dāng)作沒(méi)看到。

想要解釋,周圍的壓力就像巨石一樣壓在她的胸口,讓她喘不過(guò)氣。

所以表露出來(lái)的便是沉默。

“看吧,都不敢說(shuō)話,這還說(shuō)沒(méi)問(wèn)題?”

“....”

周圍的壓力一下子擴(kuò)散到勸說(shuō)陣營(yíng)上,她們幾個(gè)本來(lái)就只是出于好奇,想要吃瓜。

現(xiàn)在風(fēng)向明顯不對(duì),有被孤立的風(fēng)險(xiǎn),她們相互看了看,然后在其中一個(gè)選擇離開(kāi)時(shí),一同離開(kāi)了林曉曉。

瞬間,教室的情況是1對(duì)20+,勢(shì)力懸殊。

但林曉曉又不說(shuō)話,大部分人也就沒(méi)有好意思繼續(xù)說(shuō)下去,一個(gè)兩個(gè)散去,最后只留林曉曉一個(gè)人,沒(méi)人理會(huì)。

——————————

與此同時(shí),β世界。

沒(méi)有木然叫起床,伊橙是睡到了8點(diǎn)自然醒。

睡眼朦朧中,伊橙嫻熟地摸到洗手間,開(kāi)始了今天的搬磚生活。

“早上好,伊橙。”

下了樓,迎面而來(lái)的是旅館看板娘菲亞,她依舊美麗動(dòng)人,伊橙忍不住想抱上去。

但總算是忍住了。

“非亞姐,你也早上好。”

“今天想吃點(diǎn)什么呢?”非亞問(wèn)。

伊橙想了想,想到了以前學(xué)校門口的小籠包。

“大肉包吧。”

“恩,請(qǐng)稍等。”

等待餐點(diǎn)的時(shí)候,伊橙在想今天要做那種類型的任務(wù)。

最近她算是把洗碗,服務(wù)員,下水道清潔工等的一系列奇怪的委托給做了個(gè)遍。

也算是全能了。

但思考的時(shí)候,旁邊座位在聊的事情卻引起了伊橙的注意。

“你說(shuō)真的嗎?卡娜小隊(duì)全滅?”

“公會(huì)告示都貼出來(lái)了,這還能有假?”

“這....”

卡娜這個(gè)名字成功讓伊橙靠近了一些,然后再聽(tīng)清楚內(nèi)容后,伊橙整個(gè)人是懵的。

“那個(gè)你們好,你們剛才說(shuō)的卡娜是指?”

......

得到準(zhǔn)確的答案,伊橙也顧不得早餐了,直接飛奔冒險(xiǎn)家公會(huì)。

梨花知雨下 · 作家說(shuō)

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