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首頁全民領主:開局傳國玉璽

第五十九章城鎮升級

這位飛將軍在樹林里繞了一天,最后被霍去病找到了,給帶回了領地。

秦時這才松了一口氣,別左賢王沒抓到,再把一員大將給丟了,那可就虧了。

好在最后眾將士都平安歸來,而且斬獲無數。

李廣更是稀里糊涂撿到了一個最大的戰功,擊斃了逃跑的左賢王。

左賢王一死,匈奴大軍算是徹底完了,十幾萬大軍一哄而散,拼命向北逃竄。

衛青和霍去病追殺了一陣之后就放棄了,匈奴人逃的太散,繼續追下去很難有多少戰果,完全是浪費時間。

其他領主看見這個痛打落水狗機會也不會放過,風險低收益高,總有想順手撈一筆的。

對此秦時也不在意,他已經撈到了最大的好處。

雖然這次沒有像上一次繳獲那么多牲畜,只獲得了兩萬匹戰馬,但是他功勛卻是拿到手軟。

這一波他的手下除了斬殺左賢王外,還殺死了總計六萬多匈奴士兵,加上之前的功勛值,他現在一共累計了三十一萬功勛值。

【恭喜領主昆侖,擊殺匈奴左賢王,全區通告】

【匈奴南侵事件結束,功勛結算中,獎勵在結算完成后發放】

【恭喜領主,獲得糧食10000單位、木材30000單位、石料30000單位、青銅礦石10000單位】

【恭喜領主,獲得鉑金寶箱X1】

又獲得一個鉑金寶箱,秦時摸著那散發著白金色光芒的寶箱發出了一陣感嘆。

秦時對著各路神仙再次膜拜了一番,輕輕的打開了寶箱。

【恭喜領主,獲得小鎮升級卷軸X1】

【城鎮升級卷軸】

【品質:橙色】

【作用:使用后領地從村莊升格為小鎮,范圍和人口上限大大增加】

秦時有些驚訝的看著手里的卷軸,他還是第一次見這種卷軸。

領地一共分為村、鎮、城、府、郡、州、公國、王國、帝國等九個檔次。

每個檔次分為十級,等級越高人口上限和面積越大。

但是每一檔的劃分不單單是人口上限和面積的區別,而是質的飛躍。

檔次越高,繁榮度成倍增長,還會開啟特殊建筑和觸發特殊事件。

獲得小鎮升級卷軸就代表秦時直接越過村一級的領地,直接跨越到了第二檔。

【村領主府5級→鎮領主府1級】

【消耗:木材500000單位

石料500000單位

青銅100000單位

城鎮升級卷軸1份

時間:30天

秦時一看升格的消耗嚇了一跳,比升級村莊等級的消耗高了一個數量級,他這幾個月辛辛苦苦積攢的資源完全不夠用。

但是將村莊升格為小鎮這個事情十分重要,等于秦時直接領先其他領主一個檔,實力更會比之前更加強大,而且不是翻一倍,是翻幾倍。

秦時看了一眼自己的功勛值,一咬牙,開始兌換資源大禮包。

無論花多少功勛值,一定要湊夠升級的資源。

花了十六萬功勛值之后,秦時終于滿足了升格條件。

秦時大手一揮,召集工匠開始建設新領地。

領主府快速的被翻新重建,被切割打磨整齊的大方石塊被放入地基中,一個個結實的青磚堆砌起來。

在【大興土木】BUFF加成下,僅僅用了三天時間,領地變完成了升格。

擴建的城墻將整個領地核心部分包裹在其中,高度也變成了六米。

昔日寒酸的領主府變成了寬敞明亮的四合院,秦時終于有了自己獨自的小院。

最里邊是明亮的臥室,外邊是寬敞的書房和辦公區,兩側的廂房可以入住護衛和伺候的下人。

當然,現在秦時還沒有奢侈到給自己配專用的仆人,頂多會有一隊秦銳士做隨行護衛。

不過最讓秦時感動的是,他終于不用在之前狹窄的客廳,用飯桌和自己屬下辦公。

有了專門的辦公區,他和商鞅、吳起等屬下就可以愜意的坐在椅子上,一邊喝著茶水,一邊互相商討事情。

【領主:昆侖】

【文明:華夏】

【文明等級:1級小鎮】

【所屬地區:新手區A1區】

【人口:600/2000】

【面積:200格】

【民心:100%】

【治安:100%】

【衛生:10%】

【繁榮度:1550】

【建筑:1級小鎮領主府(1)、5級民居(50)、3級倉庫(1)、3級鐵匠鋪(1)、2級兵營(1)、3級木工坊(1)、3級石工坊(1)、1級磨坊、1級磚窯、1級騎兵營、1級靶場、1級魚塘】

【特殊建筑:伯樂馬廄1級】

【基礎設施:1級水渠、1級水車、1級石板路、1級廣場】

【防御設施:箭塔、壕溝、甕城、城墻】

【農田:2級農田7格(70畝)】

【資源:糧食(1630000單位)、青銅礦石(20000單位)、木材(50000單位)、石料(60000單位)】

【資金:900萬金幣】

【附屬勢力:上溪村(3級村莊)、下溪村(3級村莊)、衛甲村(3級村莊)】

升級為小鎮之后讓秦時最為驚喜的是,小鎮附帶一個建筑——私塾學堂。

【私塾學堂】

【等級:1】

【類別:學?!?/p>

【位置:50】

【功能:可以招募教師對村民進行教育開蒙,提高村民的智力,增加技能熟練度和進階等級,有幾率升級工匠品質,】

【產出:工匠(50/月)】

私塾學堂最重要的不是對村民智力提升,還能對工匠等級和技能等級有提升,這下秦時再也不用為工匠數量發愁了。

只要有了人口,私塾就可以源源不斷的產出工匠。

秦時大手一揮,調出五十個村民進入學堂,他要看一下私塾學堂到底好不好用。

然后他尷尬的發現,私塾學堂有了,但是缺少教師。

教師必須由獲取過功名的書生擔任,但是這種書生在哪都是稀缺的。

工匠可以在流民中招募,但是書生不行。

以書生的能力,在哪都會被重用,根本不可能淪為流民。

秦時不禁有些犯愁,商鞅見主公愁眉不展,連忙勸諫道:“主公無須焦慮,只需要向外張榜發布招賢令,主公威名赫赫,又有帝王之姿,人皇之像,說不定有識之士就會紛紛來投。當今天下紛亂四起,民不聊生,正是一展抱負的好時機?!?/p>

秦時立刻大喜,“商鞅先生好計策,還請先生執筆,發布招賢令!”

一大夫 · 作家說

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