林微帶侯曉曉練過(guò)一次，她就記住了全部動(dòng)作，馬曉玲直呼侯曉曉聰明，“不愧是女生中成績(jī)僅次于林微的女生，厲害！”

第二天中午加練一次，就來(lái)到了周四的體育課。

體育老師雖然身材高大，有些胖胖的，但其實(shí)是正經(jīng)體校畢業(yè)的高材生，說(shuō)話辦事干脆利落。見(jiàn)到侯曉曉動(dòng)作流暢，雖然還不是很標(biāo)準(zhǔn)，但也把她的名字報(bào)了上去。

就這樣，林微等人就開(kāi)始了跟體育生一樣的訓(xùn)練日常。

早自習(xí)和下午最后一節(jié)課，在操場(chǎng)邊，聽(tīng)著音樂(lè)，跟31班選出的三個(gè)人一起練太極拳，爭(zhēng)取動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)流暢的前提下，更加整齊。而且要跟音樂(lè)相融合。

這次不是體育老師教了，而是林微經(jīng)常見(jiàn)到，專門訓(xùn)練體育生的教練在指導(dǎo)。

這位教練個(gè)子不高，話不多，但是特別犀利，每次都能指出林微等人的問(wèn)題所在。

就這樣訓(xùn)練了一星期，就迎來(lái)了初試。

初試地點(diǎn)就在十中的操場(chǎng)。

當(dāng)天下午，輪到太極拳項(xiàng)目的時(shí)候，有七個(gè)學(xué)校的隊(duì)伍前來(lái)比賽。大家都穿著各自學(xué)校的校服，聽(tīng)著音樂(lè)，在冬天的寒風(fēng)中打拳。

即使沒(méi)有鏡子，林微也看出來(lái)其他學(xué)校的動(dòng)作有些不太標(biāo)準(zhǔn)，而且一眼看過(guò)去，不夠整齊。

等到林微等人上場(chǎng)，從教練的表情，就能看出她們發(fā)揮不錯(cuò)。最后比賽結(jié)果出來(lái)了果然是林微所在的十中得到第一。

這只是縣里的比賽，接下來(lái)，她們作為優(yōu)勝隊(duì)伍，還要去市里參加比賽。

這次去就比較講究，因?yàn)樵谑覂?nèi)比賽，她們不用穿臃腫的棉襖，而且還準(zhǔn)備了專業(yè)的太極表演服。

這衣服是學(xué)生出錢，學(xué)校找人定做。因?yàn)橹恍枰祝宰龅暮芸欤?dāng)天交錢，報(bào)上尺碼，第三天就拿到了衣服。

衣服是熨燙過(guò)的，林微等人拿回來(lái)試穿一次后，就被學(xué)校收走，為了防止意外，等到了比賽當(dāng)天，再返還給林微等人。

比賽當(dāng)天，林微跟去市里的體育生們同坐一輛大巴車，一同出發(fā)去市里。

因?yàn)槁飞蠒r(shí)間和到達(dá)之后需要修整，所以林微等人當(dāng)天五點(diǎn)出發(fā)。

等林微起來(lái)后，發(fā)現(xiàn)宿舍外竟然有很多人出來(lái)活動(dòng)。一打聽(tīng)才知道，原來(lái)除了去市里參加比賽同學(xué)，留在學(xué)校的同學(xué)也要參加比賽。不過(guò)這個(gè)比賽是公開(kāi)賽，所有人都可以報(bào)名，5點(diǎn)集合，沿著學(xué)校布置好的路線，跑一場(chǎng)10公里的跑步比賽。前十名據(jù)說(shuō)有獎(jiǎng)品。

看著在學(xué)校門口集合的眾人，感受眾人興致勃勃的情緒，林微也感到開(kāi)心。

學(xué)生時(shí)代的活動(dòng)，如果有機(jī)會(huì)的話，就多參與一點(diǎn)，因?yàn)榈饶愠隽藢W(xué)校，想再參加活動(dòng)，就會(huì)面臨各種各樣的門檻。而且十分的不正規(guī)。

在這個(gè)百分之九十都上不了高中的時(shí)代，不管是因?yàn)槌煽?jī)還是因?yàn)榧彝ピ颍湎Ф虝旱膶W(xué)生生涯。

等到了市里，時(shí)間已經(jīng)來(lái)到了6點(diǎn)半。林微等人下車恢復(fù)一下精神，再統(tǒng)一去場(chǎng)館看場(chǎng)地。

林微等人去的是室內(nèi)，似乎是一個(gè)大會(huì)堂布置的臨時(shí)比賽場(chǎng)地。

也對(duì)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，有條件建設(shè)室內(nèi)體育場(chǎng)的學(xué)校并不多見(jiàn)。

好在這里有空調(diào)，不冷，要不換上單薄的表演服，表演的就不是太極拳，而是打噴嚏了。

林微的等人被一路指引著，迷迷糊糊的到食堂吃過(guò)早餐，就開(kāi)始候場(chǎng)。

前面有個(gè)人賽，團(tuán)體賽，等輪到林微等人的表演賽，已經(jīng)快到中午。

參賽的隊(duì)伍不多，顯然不會(huì)分上午場(chǎng)和下午場(chǎng)，直接一口氣比完。

等終于輪到林微等人，幾人都沒(méi)有了一開(kāi)始緊張的情緒，已經(jīng)等的看的心情平靜下來(lái)。

跟隨音樂(lè)，三分鐘的表演很快結(jié)束。

看到評(píng)委們的表情，和隨隊(duì)老師的微笑，林微覺(jué)得，她們成績(jī)應(yīng)該不錯(cuò)。

比賽結(jié)果當(dāng)天就出來(lái)了。下午還舉辦了一個(gè)簡(jiǎn)短的頒獎(jiǎng)儀式。

脖子上掛著一等獎(jiǎng)的圓形獎(jiǎng)牌，手里拿著紅色證書，林微站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，面對(duì)臺(tái)下的其他運(yùn)動(dòng)員們，心里不可抑制的開(kāi)心。

走上社會(huì)的人才知道，領(lǐng)取這成本幾塊錢的證書獎(jiǎng)牌，是人生不可多得高光時(shí)刻。

上輩子林微輟學(xué)回家之后，只有拿到駕照和小說(shuō)簽約這兩件事，給林微同樣激動(dòng)的心情。

林微抑制不住開(kāi)心的笑著合影，還特地跟太極拳項(xiàng)目的領(lǐng)隊(duì)多要一張照片，想要收藏，馬曉玲也跟著湊熱鬧，領(lǐng)隊(duì)老師都好脾氣的答應(yīng)了。

林微等人下午坐車回去，晚上正常晚自習(xí)。出去這一天，好像做了一場(chǎng)夢(mèng)。

沒(méi)出去比賽的人，正在專心上課。

沒(méi)幾天，就要期末考試了。大家都在專心做題復(fù)習(xí)。林微等人回來(lái)，也沒(méi)有激起什么火花。

老師沒(méi)有在課堂上說(shuō)過(guò)比賽的事，學(xué)校也沒(méi)有宣傳。大多數(shù)學(xué)生只知道體育生出去比賽，不知道還有文化生參與。

大家都是一副漠不關(guān)心的樣子。跟林微上輩子一樣。

壓下心頭的興奮，林微強(qiáng)迫自己進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

“林微，你不開(kāi)心嗎？我現(xiàn)在還是有點(diǎn)激動(dòng)。”

馬曉玲忍不住，捅了捅旁邊的林微。

錦衣夜行的滋味兒不好受，哪怕高茜茜她們過(guò)來(lái)陰陽(yáng)怪氣幾句，也好過(guò)現(xiàn)在連個(gè)水花都沒(méi)有。

這種迫切想要分享的欲望折磨著馬曉玲，讓她靜不下心學(xué)習(xí)。

林微此時(shí)也想激動(dòng)的大聲宣布，然后跟自己的家人和朋友分享。但她也知道，此時(shí)她身旁的眾人并不關(guān)心，也不會(huì)跟你一起開(kāi)心。老師們更希望你能靜下心學(xué)習(xí)。

“壓不下興奮的心情，周圍沒(méi)有可以分享的人，不如寫信吧。”

林微提議。

“把你的心情全部寫到信上，給你最想分享的人。”

馬曉玲欣然同意。

“一會(huì)兒下課我們?nèi)ベI信封和郵票。”

“嗯，好。”

林微答應(yīng)下來(lái)。她也不想壓抑自己，也有想要分享的人。

“快走！”

剛打下課鈴，馬曉玲就迫不及待的站起來(lái)。

兩人跑到小賣部，一人拿了一個(gè)信封和郵票，馬曉玲還買了帶香味兒的信紙，回到教室準(zhǔn)備寫信。

林微就拿出自己的普通信紙，開(kāi)始寫信。

雖然林微才從小學(xué)畢業(yè)，她小學(xué)的時(shí)候是班里的中心人物，有許許多多一同長(zhǎng)大的同學(xué)朋友圍繞著自己，但是此時(shí)，林微想寫信的人只有一個(gè)，那就是李園兒。在她爸癱瘓后，唯一一個(gè)來(lái)家里安慰她，跟她像以前一樣來(lái)往的朋友。雖然后來(lái)李園兒出去打工，遠(yuǎn)嫁了當(dāng)?shù)氐睦瞎齻儧](méi)有再見(jiàn)過(guò)幾次面，但是這種年年入故的感情，并不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間、地域的分別而褪色，甚至不會(huì)因?yàn)楦髯缘娜松?jīng)歷而變淡。這種不需要特意維護(hù)，始終如一的感情，林微十分的珍惜。

“李園兒，展信佳。

你在新學(xué)校過(guò)的怎么樣？我還是一樣的上課放學(xué)，只是不能回家，每次回家時(shí)間又很緊，還要干我最討厭的家務(wù)活兒。等我過(guò)年回去找你玩，到時(shí)候讓你看看我新得的獎(jiǎng)牌。

今天我參加了學(xué)校的太極拳比賽，得了第一名，等我拿到照片，回去了給你看。

我在新學(xué)校還是第一名，米雪偷偷補(bǔ)習(xí)，想要超過(guò)我，還是被我死死壓住，怎么樣，是不是很解氣。

你在新學(xué)校怎么樣？聽(tīng)說(shuō)鄉(xiāng)里中學(xué)管的不嚴(yán)，你要自己努力學(xué)習(xí)呀，等兩年半后，我們一起上高中，考大學(xué)！

好了，不多說(shuō)了，記得開(kāi)心！

你最好的朋友

林微。”

林微寫完信，把信紙疊成樹(shù)葉信封的樣子，再裝進(jìn)信封中，在信封上寫好郵寄的地址，再細(xì)心的貼上郵票，封好信封。

“林微，你寫完了？你把信給我吧，我一會(huì)兒回去的時(shí)候，給你寄出去。”

“嗯。”

林微點(diǎn)頭，把信封遞給馬曉玲。

用信紙跟最好的朋友分享了自己此刻的想法，林微沸騰的心平靜下來(lái)。

上輩子她十分渴望收到信，但沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，所以擠出自己所剩不多的生活費(fèi)，給一個(gè)同在縣城，在別的學(xué)校上學(xué)的同學(xué)寫了一封信。她以為這樣會(huì)很快收到她的回信，畢竟離得很近。但是沒(méi)想到，這封信石沉大海。

她用僅剩的生活費(fèi)，沒(méi)有換來(lái)同樣的對(duì)待，心中說(shuō)不出是對(duì)同學(xué)情誼的失望，還是自己沒(méi)有收到信的失望。

這次，她不期待收到回信，只想單純分享自己的喜悅。

隨著期末考試的來(lái)臨，學(xué)校的氣氛又一次緊張起來(lái)。

林靜和林慧，不時(shí)的會(huì)拿一些不會(huì)的題來(lái)詢問(wèn)，林微都耐心回答。米雪有時(shí)候也會(huì)蹭過(guò)來(lái)。但是周亮，似乎交到了志同道合的朋友，不再像以前獨(dú)自行動(dòng)。

通過(guò)解答幾人的問(wèn)題，林微也發(fā)現(xiàn)，似乎林靜和林慧對(duì)于基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)掌握的并不牢固。她們面對(duì)林微講題的時(shí)候，只想讓林微把自己的學(xué)習(xí)方法講出來(lái)，不怎么在乎公式等基礎(chǔ)。似乎聽(tīng)林微講題，就可以一夜開(kāi)竅，題型全都會(huì)了，不用自己再用心學(xué)習(xí)。

面對(duì)浮躁的兩個(gè)人，林微沒(méi)有客氣的說(shuō)出了自己的觀點(diǎn)。

“如果你們把書上的公式全部背會(huì)，我敢擔(dān)保，考90分以上不成問(wèn)題。”

兩人的表情都有些不服氣。似乎再說(shuō)，我要是全部背會(huì)，還問(wèn)你干嘛？

林微知道，多說(shuō)無(wú)益。只能在她們問(wèn)題的時(shí)候，把相應(yīng)的基礎(chǔ)知識(shí)找出來(lái)，讓她們背誦。至于聽(tīng)不聽(tīng)，背不背，就是她們的事了。畢竟自己也不能把公式填進(jìn)她們的腦袋。

倒是米雪，比林靜和林慧基礎(chǔ)掌握的好一點(diǎn)。

就在眾人緊張的復(fù)習(xí)中，期末考試到了。