“等我上補(bǔ)習(xí)班了,老師講的啥我給你打電話說,咱們一分錢出兩份效果。”
馬曉玲建議到。
“算了。你以為補(bǔ)習(xí)班像你以前的那種很輕松嗎?你把自己那份好好學(xué)就好了。”
兩千塊的補(bǔ)習(xí)班,學(xué)校老師不會(huì)讓學(xué)生輕松的。要不然家長(zhǎng)覺得學(xué)費(fèi)不值怎么辦?
林微都可以預(yù)見她們昏天黑地刷題的生活了。
“一個(gè)暑假不見,我肯定會(huì)想你的。”
馬曉玲搖著林微的胳膊撒嬌。
不管馬曉玲再不舍,暑假如期到來。
林微背上被褥和書包,回家去了。
夏天的農(nóng)村,閑的人是真的閑。中午一個(gè)午覺睡到五六點(diǎn),醒來打打麻將,吃了晚飯,坐街上乘涼說話,等夜深了,沒那么熱了,就回屋睡覺。饞了就打開糧倉,裝半袋子小麥,換幾個(gè)大西瓜吃。
閑不住的人30多度的天氣照樣閑不住。
母親就每天在她的工作間裁布料。巨大的風(fēng)扇左右搖頭,呼呼不停,額頭的汗還是照樣滴下來。
林微在家也是閑不住。她又重新開始了投稿。
是的,林微從接連失敗的打擊中恢復(fù)過來,重新拿出紙筆寫作。
雖然這次恢復(fù)期有些長(zhǎng),但是林微沒有感覺到生疏,再次下筆還是一氣呵成。
母親在樓下流汗工作,林微在樓上堅(jiān)持寫作。
就是村里收寄信件不太方便。偶爾太陽將落的時(shí)候,林微會(huì)騎著自行車,把這幾天的成果拿到縣城的郵局寄走。順便問問有沒有自己的回信。
這天,林微去地里摘了半袋子黃瓜和茄子,洗好了放到客廳,叫家里人出來吃。
母親從她的工作間走出來,洗洗手,拿起一根黃瓜坐下來吃。
“剛才又去縣城了?”
母親知道林微會(huì)每隔幾天去寄一次信。
“嗯。”
剛從地里摘的黃瓜,嫩的又涼又好吃,林微敞開肚子可以一次吃好幾根。
“你這孩子也是笨。別人都會(huì)騎三輪車,就你不會(huì),一上車就往溝里騎。去個(gè)縣城還要吭哧吭哧的騎自行車去。”
林微表示無奈。
自己是這個(gè)家手腳最不協(xié)調(diào)的人。當(dāng)初學(xué)騎自行車,其他姐弟三個(gè),都是一上車,一個(gè)土坡下來,就會(huì)騎了。
林微就難了。她每天早上早早起床,去村外的一條無人走動(dòng)的小路上,自己一個(gè)人笨拙的練習(xí)。
人家一次就會(huì)騎了,她則是一連練習(xí)了一個(gè)星期,才算是學(xué)會(huì)了一半。
怎么說是一半呢?就是不會(huì)上車,每次騎車子,都要先跨上車子。而不是像別的小女孩兒那樣輕盈的上車。
“等你爸有時(shí)間了,讓他去買個(gè)電動(dòng)自行車。這樣我開著電動(dòng)三輪車送貨,你爸可以騎著電動(dòng)自行車去門市。偶爾你也能騎著出去辦事兒。”
“嗯,挺好的。家里只有一個(gè)電三輪有時(shí)候不夠用。”
自從林微重生以來,給家里想掙錢的辦法,去大城市考試,得到一等獎(jiǎng),漸漸的父母會(huì)把自己的一些想法說出來給林微聽。
林微也欣喜于父母的變化。這讓她感到了被尊重。
雖然有時(shí)候父母的做法還是很獨(dú)裁,但是一切在往好的方向轉(zhuǎn)變。
“你那稿子有進(jìn)展嗎?別的小孩兒好像都在補(bǔ)課。上次我去換西瓜,碰到周亮她媽,說周亮在哪個(gè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課。”
難得母親關(guān)心自己的學(xué)習(xí)。
“我不用補(bǔ)。她們補(bǔ)習(xí)班講的也是課本的內(nèi)容,無非是強(qiáng)調(diào)一下知識(shí)點(diǎn)。我那些內(nèi)容在課堂上聽過了,多做些習(xí)題鞏固一下就可以。我放假前找各科老師推薦買了很多練習(xí)冊(cè)和試卷,寫累的時(shí)候我也會(huì)多做做卷子,保持自己不忘記書本的內(nèi)容。”
母親不懂這些,但是看到林微心里有數(shù),便也放下心。自家孩子從來沒有在學(xué)習(xí)上讓她操過心。
“嗯,你自己有數(shù)就行。沒事兒的時(shí)候下來鍛煉鍛煉。別成天悶在樓上。”
“嗯,我知道。”
第二天,休息了一段時(shí)間的林微,開始早起跑步。
雖然學(xué)校不間斷的跑操讓林微很痛苦,但是不得不說,清心醒腦的作用很明顯。
林微一圈跑下來,沖沖澡,就開始朗誦語文課文和英語單詞。
她不可能真的放松下學(xué)習(xí)。重生以來的目標(biāo)她記得清清楚楚,就是考上市里的高中。最后一年,雖然她想在寫作方面多努力,正事兒她也不會(huì)放松。
規(guī)律的生活過得很快。一轉(zhuǎn)眼暑假已經(jīng)兩個(gè)星期過去了。
這天林微在屋里切西瓜,一個(gè)村里人上門,給林微拿過來信。
“送到大隊(duì)了,我順路給送過來。”
林微遞上一塊兒西瓜,表達(dá)感謝。
今天的西瓜特此好,皮薄肉多,都起沙了。
林微叫母親和林路林浩出來一起吃西瓜。
吃完了,把茶幾收拾干凈,這才帶著信去了樓上。
坐到自己房間的書桌前,林微鄭重的撕開信封。
熟悉的一百塊錢的顏色映入眼中。
林微放下信封,激動(dòng)的在屋里轉(zhuǎn)了好幾圈。
稍微平復(fù)一下心情,林微這才繼續(xù)打開信封。
里面是一份錄取發(fā)表的回信,和一份雜志。
林微心底的大石落地。
雖然自己不放棄,總有一天會(huì)有回報(bào)。但是這份回報(bào)真的來了的時(shí)候,林微心中一直懸著的心才落下來。
小心翼翼的將這封信上郵票刮下來,林微單獨(dú)放到集郵冊(cè)的一頁。再把信封和回復(fù)的信紙,放到自己以前沒有通過的稿件抽屜里。
也許是心中大石落地,林微覺得今天做題的效率十分的高,原本要寫到天黑的習(xí)題,今天太陽剛落山就寫完了。
“媽,咱們今天吃啥?我去買點(diǎn)那個(gè)掉渣燒餅和碎肉當(dāng)晚飯好不好?”
街上每天下午太陽落山時(shí),會(huì)有賣豬肉內(nèi)臟的碎肉的人過來。鹵好的碎肉味道很香,很適合夏天就這么涼拌吃。就著酥酥的掉渣燒餅,香的不行。
“你去吧,廚房下邊的抽屜有零錢。”
林微沒有去拿錢,而是拿著自己剛收到的稿費(fèi)出去了。
獨(dú)樂樂不如眾樂樂,今天她請(qǐng)家里人吃飯。
先去找了賣碎肉的人,買了三斤碎肉,再騎上自行車,去村西頭賣燒餅的地方買燒餅。
臨近晚飯時(shí)間,燒餅鋪前有三兩個(gè)人在排隊(duì)等候。
林微也不心急,就等在前面的人身后。
打燒餅的是愛軍娘,今年有六十多歲了,在村里算是高壽。個(gè)子不高,身體消瘦,干活兒很麻利。
村里老人普遍壽命不長(zhǎng),五六十歲似乎就到了人生的盡頭。像愛軍娘這樣六十多歲還這么麻利精神的老太太可不多見。
夏天的傍晚溫度也不低,愛軍娘在大大的燒餅爐前,把剛剛?cè)嗪玫臒炓粋€(gè)個(gè)放進(jìn)爐子里。
燒煤塊兒的爐子溫度很高,林微從她所站的位置,都能看到愛軍娘面前的空氣都被爐子烘的扭曲了。
四個(gè)抽屜樣子的烤架抽出來翻面兒,檢查,一面兒烤的焦黃,再翻一面兒,雙面焦黃后,就不停的轉(zhuǎn)圈兒確保燒餅邊兒都被烤到。
很快,燒餅開始出爐。
“我要三斤。”
一斤四個(gè)燒餅,前面一個(gè)人就拿了12個(gè)燒餅。
“給我來五斤,明天去趕會(huì)串親戚。”
第二個(gè)人扭頭沖后邊的人解釋。
“明天是杜村過會(huì)是吧?”
兩個(gè)人聊了幾句。
輪到第三個(gè)人,她只要了兩斤,還給林微剩下一抽屜燒餅。
“我要三斤。”
林微把剩下的這爐燒餅包圓兒。
林微把錢放到愛軍娘面前放錢的紙盒里,愛軍娘手腳麻利的把剛出鍋的燒餅給裝進(jìn)塑料袋遞給林微。
林微拿出一個(gè)燒餅,大大的咬上一口。
上輩子林微有時(shí)候夏天會(huì)沒有胃口,這會(huì)兒剛初三的林微沒有這個(gè)困擾,大口的邊走邊吃。
這會(huì)兒的燒餅焦香,跟后世那些用電烤出來的一口下去滿嘴膩膩的油味兒的燒餅比起來,不知道好吃多少。
拿著肉和燒餅回到家,老爸也回家了,一家人提前開始吃晚飯。
一大鍋碎肉和上剛從地里摘的青椒,攪拌均勻,就著焦香掉渣的燒餅,各個(gè)吃的頭都不抬。
吃完晚飯,林微才說起自己拿到稿費(fèi)的事情。
“總算沒有浪費(fèi)你買郵票的錢。”
老媽說話林微也笑瞇瞇的聽著。
心情好,怎么都行。
“別耽誤學(xué)習(xí)。”
老爸吸著煙,說到。
“嗯,我知道。”
其實(shí)家里人也知道。
林微每天早上,都要趁著太陽出來前,坐房頂上朗讀課文,背誦單詞。
“二姐,你坐房頂上是不是背的牢?”
林浩問道。
“那是。要不然我上房頂背干嘛?”
林微忽悠到。
“那我明天也上去背課文。”
“我也去!”
兩個(gè)小的湊熱鬧,林微當(dāng)然不會(huì)拒絕。
“別現(xiàn)在說的熱鬧,到時(shí)候起不來。”
“我肯定能起來。”
“我也能!”
兩個(gè)小的較勁,林微不插嘴。
第二天,果然兩個(gè)人早早起床,面向稀疏的大片玉米地,開始大聲朗讀起來。
村里其他人家離得遠(yuǎn),她們幾個(gè)在樓上大聲朗讀也不會(huì)吵到別人。
在老房子時(shí),林微考試前也會(huì)在樓上背誦。
因?yàn)榧依餂]有地方,所以才養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。
但是村里人都不會(huì)在意。
林微有時(shí)候會(huì)想,如果村里照著前世的發(fā)展軌跡,被不斷的占用土地,不得不買樓房居住。
等住到樓上,她們就沒有這種自由自在的好日子了。
聽說樓房里噪音是鄰里間的最大矛盾。
林微想著,要不要讓父母在村里再多占一個(gè)宅基地?這樣以后別人住樓房,自己家就在村里蓋成小別墅,想怎么朗讀就怎么朗讀,想怎么跳繩就怎么跳繩。不比樓房強(qiáng)嗎?
收回飛遠(yuǎn)的心思。林微加入兩個(gè)小的,開始大聲背誦課文起來。