看到李老師背唐可背得那么輕松，曲秋有些后悔沒裝可憐，讓李老師背自己。
雖然肉體和精神上的酸痛和疲憊已經(jīng)恢復(fù)得差不多，但曲秋還是感覺到靈魂深處，會(huì)不時(shí)傳來一陣難以言喻的痛苦。
教堂不在商業(yè)區(qū)，而是在集市小道上靠居民區(qū)的某個(gè)地方。
占地面積不小，但一眼看過去讓人只有一個(gè)念頭——不起眼。
在近代以前的歐美小鎮(zhèn)里，商會(huì)數(shù)量代表著地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)榮程度，而教堂的豪華程度就相當(dāng)于這地方的臉面。
然而不知道是哪一方的有意為之，阿里爾德小鎮(zhèn)的教堂雖然說不上破舊，但建筑整體色調(diào)偏暗，裝飾風(fēng)格簡約，如果不是尖頂那個(gè)大十字架，曲秋真的會(huì)誤以為這里是哪家落魄的老商會(huì)。
如果是供奉魔女的那些人，故意將教堂弄成這樣的話，還說得過去。
但能保持到今天，肯定是有阿里爾德家的默許。
呵呵……這是不是代表著那個(gè)蠢貨家族，不信神了？
李老師沒有帶著曲秋走正門。
“正門好像壞了挺久了，沒錢修，我們走側(cè)門?！?/p>
說著，李老師掏出一串鑰匙，打開了大門旁邊的側(cè)門。
曲秋沉吟片刻，還是對(duì)李老師問道：“你現(xiàn)在是誰？”
李老師被曲秋沒頭沒腦的問題弄得有些發(fā)懵，但她也很快就反應(yīng)過。
“哦，你是擔(dān)心我會(huì)被亡靈取代嗎？用小趙的小說名詞來說的話……呃，對(duì)，叫‘奪舍’?！?/p>
曲秋點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿出沙漠之鷹，毫不掩飾自己的攻擊意圖。
雖然難以察覺，但穿著修女服的李老師神情比以往要慈愛一些，頭巾之下還有幾縷掩蓋不住的白發(fā)。
“雖然你們可能不會(huì)完全相信，但我現(xiàn)在就是你們的李老師，李丹?！?/p>
李老師完全不在意被曲秋用槍口指著，往上托了托唐可的身體，就背著她跨過了側(cè)門。
兩人一前一后邊走邊說。
“牧師接觸亡靈的方式是‘同化’，也可以叫‘同步’。簡單點(diǎn)來說，就是把自己代入第一時(shí)間，去看對(duì)方的生平回憶，從體驗(yàn)上來說，挺像看電影的。
所以啊，看電影會(huì)把自己的意識(shí)人格給看沒了嗎？”
曲秋不置可否地聳了聳肩膀。
“當(dāng)然了，你可以說還有人看恐怖電影被嚇?biāo)赖?。而歷任牧師里，確實(shí)也有一位因?yàn)樵诮佑|的過程中被襲擊，‘同化’脫離得不徹底，最后導(dǎo)致自我迷失，形成雙重人格，時(shí)不時(shí)把自己代入為那個(gè)亡靈。”
“那個(gè)牧師最后怎么死的?！?/p>
“你的想法怎么就不能樂觀點(diǎn)呢？”李老師語氣十分無奈：“不過他確實(shí)是死了，在精神分裂之后的下一個(gè)任務(wù)里，他的主人格因?yàn)橹貍萑牖杳?，分裂人格因?yàn)檫^于無知，認(rèn)為其他船員是想要害他的壞人，就暗地里下殺手。
當(dāng)然了，老船員怎么可能會(huì)被輕易殺死，而那個(gè)牧師也因此受到系統(tǒng)的制裁，死在下一次危機(jī)。”
曲秋露出半信半疑的表情，但很快又突然變臉，打開手槍保險(xiǎn)，快步走到李老師面前，瞇著眼舉著槍問道：
“那你現(xiàn)在到底是誰？”
“李丹啊?！?/p>
“你覺得我會(huì)這么簡單地就信你了嗎？”
“不覺得，但我要怎么證明，而你又要怎么判斷?！?/p>
雖然曲秋嘴上說著不信，但心里已經(jīng)確認(rèn)李老師就是本人了。
一個(gè)人言多就會(huì)必失。
這不僅是指在說話內(nèi)容上，還有在精神方面上。
就算是事先編好的說辭，但假話說起來難免會(huì)出現(xiàn)紕漏，這種情況下，大多數(shù)人是會(huì)下意識(shí)去補(bǔ)全這個(gè)漏洞的。
所以審訊過程中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)，一個(gè)本來拒不交待的人，在開口之后，只要出現(xiàn)一次前后矛盾的地方，他就會(huì)越來越啰嗦，越說邏輯越混亂。
歸根到底，就是做賊心虛，平常會(huì)無視的口誤，都會(huì)因?yàn)樾奶摱M全力補(bǔ)救，想盡量讓謊言聽上去沒那么多破綻。
李老師的解釋十分簡單，但自然。
她語氣坦然，沒有詳細(xì)說明‘同化’的體驗(yàn)，也有展開描述其他牧師的經(jīng)歷，來轉(zhuǎn)移曲秋的關(guān)注點(diǎn)，這都在側(cè)面展示出她的淡定。
最重要的是，曲秋在對(duì)李老師使用著“察顏觀色”。
一分鐘的持續(xù)時(shí)間很短，但只要用對(duì)時(shí)機(jī)就沒問題了。
李老師身上散發(fā)的是橙色和綠色。
代表著友善和平和。
就算是被曲秋用已經(jīng)打開保險(xiǎn)的沙漠之鷹指著，也只是出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)難以察覺的藍(lán)色。
這說明，至少到現(xiàn)在，李老師還是李丹。
“事實(shí)上我有一個(gè)能判斷別人說話真實(shí)性的技能，不過技能等級(jí)太低，對(duì)你使用失敗。”
李老師十分無奈：“又想訛我的圣十字？我最后一個(gè)不都給你了嗎，那可是一個(gè)月才能做一個(gè)珍貴道具，我現(xiàn)在還要等二十多天才能做新的。”
“嘿嘿嘿?！?/p>
被識(shí)破的曲秋立即收起手槍，恢復(fù)嬉皮笑臉的樣子，主動(dòng)去幫李老師推開禮拜堂的大門。
唐可下巴輕輕抵著李老師的左肩，靜靜地觀察著曲秋。
對(duì)于這個(gè)教堂，曲秋只能說一句，表里如一。
外面不起眼，里面也是這么樸素。
除了信徒禮拜時(shí)坐的長椅，就只有一張講道桌。
李老師似乎看出了曲秋的想法，給他解釋道：“因?yàn)闀?huì)來這里的人，已經(jīng)不敬神了，所以沒必要花冤枉錢來粉飾神明威嚴(yán)。
地下通道在這邊，跟我來。”
那是一個(gè)不起眼的角落，卻擺放著整個(gè)禮拜堂里唯一的裝飾品。
一個(gè)罐子雕像。
“是蜂蜜罐，魔女小時(shí)候最喜歡偷吃蜂蜜了，就算被蜇得滿頭是包，每隔一段時(shí)間，她都會(huì)和孤兒院的伙伴去掏蜂蜜?！?/p>
李老師輕輕摁了下蜂蜜罐，雕像正下方的地板磚發(fā)出隆隆響聲，自己打開了一個(gè)口子。
這通道挖得挺深的，垂直深度應(yīng)該超過十米。
然而這個(gè)地下室說是供奉魔女骨灰的地方，但給人的第一感覺，更像是一間兒童房。
整個(gè)地下室的基礎(chǔ)色調(diào)是粉色，到處掛著一些蕾絲小飾品，在橘紅色的燈火下，顯得格外溫馨。
充滿童趣的兒童涂鴉里描繪著一幅幅幸福大家庭的日常光景，也寄托著小作者心里的美好憧憬——讓所有孩子都有家，讓所有人都能回家。
“魔女死的時(shí)候只有十三歲，她將來的夢(mèng)想是成為一名修女，讓孤兒院能經(jīng)營下去?！?/p>
沒人發(fā)問，但李老師還是自顧自地說著：
“魔女不擅長打掃，每到大掃除的時(shí)候都會(huì)偷偷躲起來，等清潔結(jié)束后會(huì)主動(dòng)攬下做飯洗碗的活。
她最喜歡睡前聽故事，十二歲以后，她不滿足于作為一個(gè)聽眾，開始自己寫故事。
可是一個(gè)單詞都認(rèn)不得幾個(gè)的小孩，能寫出什么像樣的故事來呢，最后不僅語法不通，錯(cuò)別字多，還會(huì)不知不覺在故事里摻雜甚至直接變成孤兒院里的日常。
瑟琳娜她——”
李老師的話沒能繼續(xù)說下去，因?yàn)樗惶瓶晌孀×俗臁?/p>
“別說了李老師，我們現(xiàn)在要離開這里了。”
李老師如夢(mèng)初醒，眼神里有些后怕。
她還是被修女的亡魂影響到了，差點(diǎn)迷失了自己！
曲秋瞇了瞇眼睛，什么話都沒說，徑直走到地下室的盡頭。
已經(jīng)有些掉漆的梳妝桌上擺放著一個(gè)精致的黑鐵盒子。
“怎么搞？”
“摸一摸盒子蓋最中間的那個(gè)孩子的頭?！?/p>
曲秋照做，只見老伙計(jì)白霧，從黑鐵盒子里冒出，飄逸落地。
三人仿佛聽到有一群孩子們?cè)诤叱恢耐{。
白霧無風(fēng)自卷，輕輕地縈繞在曲秋他們的右手手腕上，為他們引路。
向前踏出一步，地下室瞬間消失。
無邊的黑暗中，一條白霧長路，為異鄉(xiāng)人們指引著回歸的方向。