淡淡的純音樂也重新響了起來。

還沒完？

眾人冒出疑問。

這中間的黑屏時間也太長了吧...

大家都有這種感慨，但因為這個視頻整體節奏就很慢，音樂也是那種淡淡的風格，現在畫面重新出現倒也不是不能接受。

或許這是一個彩蛋？

秦奮故意黑屏這么久才放出來？

眾人帶著種種疑問繼續看向屏幕。

第七個畫面仍是一個平移，和第六個畫面中，也是一面漆黑的墻壁慢慢露出一扇窗戶，以及窗戶內的場景。

隨著窗戶完全占滿整個屏幕。

畫面中同樣出現的是一個小房間。

但不同的是和剛剛楊詩詩房間的布局略有不同。

雖然一樣的簡陋，可細心觀察就可以發現光照和朝向都不一樣，而且這個房子更破舊一些。

不過此刻眾人的目光都不在這個房間的布局上。

因為這個房間同樣有一張床，而且床上的人翻了個身...

？

什么意思？

看到這里，眾人都有點不明白了，這和前面有什么關系嗎？

此時的畫面中，光照不強，所以噪點很多，清晰度很有限，而且又不像上一個畫面那樣露出了楊詩詩的臉，所以能捕捉到的信息很有限。

一時間大家都一頭霧水，完全沒有明白秦奮想表達什么。

但想到秦奮剛剛那樣子，這個結尾肯定不簡單。

恰好這時畫面又慢慢的黑了，眾人也就隨之討論起來。

有人問道：“你們看懂了嗎？這最后一個畫面？”

看大家討論的樣子，林萬鴿憋笑著忍住沒有劇透。

坐在自己凳子上的劉基和李曙光也忍不住笑了。

周子杰此刻皺起了眉頭，他想了想，突然激動道：“你們記不記得秦奮視頻里介紹過楊家村的情況！年輕人基本都死于那場災難，村里就剩小孩子和老人了！所以剛剛翻身的是不是楊詩詩的爺爺或者奶奶！”

周子杰的話讓大家眼前一亮。

聽他這么一說好像真是這樣。

“那為什么錄個他翻身的畫面呢？”又有人問道。

周子杰這時已經腦洞大開，稍稍一想就回答道：“你們想啊，閔靜備課到很晚，小女孩還在床上等著她回來，那家里的老人肯定也是啊！現在閔靜回來了，老人聽到動靜，所以就放心了，翻個身真正要睡覺了。”

大家全都點了點頭。

確實如此，解釋得非常合理。

說完周子杰轉頭看向秦奮，秦奮笑著點了點頭。

見此一幕，周子杰的室友楊成宇笑道：“子杰你可以啊！居然全猜對了!”

周子杰毫不謙虛：“那是！我跟秦奮在籃球場上的配合可不是白來的，這就叫默契！”

“切，夸你兩句還飄起來了。”楊成宇道，心里不禁有點羨慕。

這樣看來，除了秦奮的室友，班上的同學以后估計就周子杰和秦奮關系最好了。

“還沒完呢！”秦奮這時說道。

“還沒完？”眾人驚呼。

彩蛋不止一個？

這不到一分鐘的的短視頻，彩蛋都這么多？

雖然不符合常理，但好像也不是不能接受。

大家再次看向屏幕。

周子杰是其中最好奇的那一個。

他很想看看秦奮這一段畫面又想表達什么。

很快，第八個畫面出現。

這次沒有很長，也沒有運鏡，就是一個簡單的靜止畫面，或者說是一張靜態圖片。

而圖片中就兩個東西。

一張床，床中間躺著一支鋼筆。

和第六個畫面中楊詩詩手上拿著的那支一模一樣。

這是什么意思？

楊詩詩的筆？

因為標題叫“筆”，所以用筆來結尾？

不！肯定不會這么簡單...周子杰很快想到。

那筆還能是誰的？

難不成...

周子杰恍然大悟，瞳孔放大，激動道：“這筆是老人的？所以這個視頻的標題叫筆，其實從頭到尾很多畫面都在寓意著傳承！”

周子杰不可置信的看著秦奮。

后者點了點頭。

周子杰瞬間有種不知該用什么言語來表達這個視頻的感覺。

在場的其他同學聽完周子杰的話，也慢慢反應過來，陷入了震驚當中。

天哪...

秦奮這個視頻拍的也太好了吧...

拋開畫質不說，每個運鏡幾乎都沒有瑕疵，幾個轉場也都很巧妙。

而這些還只是技巧上的東西，最關鍵的是這個短視頻所講的故事和寓意，實在精妙。

不到一分鐘。

從第一個畫面的畫畫樹枝、到小女孩寫字的鋼筆、到閔靜寫黑板字的粉筆、再到閔靜備課寫字的鋼筆、再到楊詩詩夜晚等著閔靜回家拿著鋼筆在床上、再到最后床上靜靜躺著一支鋼筆。

而這支鋼筆，是老人的。

不到一分鐘的視頻用“筆”，整個串聯了起來，嚴絲合縫。

視頻中沒有聲音，只有畫面，但三個人的形象全都體現了出來。

小女孩，活潑可愛，學習認真，敬愛老師，夜晚都一直等著閔靜回來。

閔靜，善良負責，在大山里支教，還備課到很晚。

老人，關心后輩，也一直等著閔靜回來才能安心睡覺。

至于老人的鋼筆，則說明了他（她）或許曾經也是一位老師。

只是現在老了。

而新的筆出現在閔靜和小女孩的手上。

不到一分鐘的視頻，講了一個這么寓意美好劇情豐富的故事。

令人驚嘆。

而這，僅僅只是秦奮花了一個下午加一個晚上就弄出來的。

據秦奮哥哥所說，他也就是在前一天才接觸攝影拍視頻這方面，之前了解不多。

這整個視頻也只是他用自己一千塊錢左右的手機拍出來的。

恐怖如斯！

此刻，屋里的同學們心里都只有一個大大的字：服！

這大腿不抱，更待何時？

周子杰當場第一個表態：“秦奮，以后我就跟著你干了！拍視頻！你讓我學什么我就學什么！”

楊成宇緊跟其后：“我也是！”

其他同學紛紛說道：“我也是！”

“我也一樣！”

所有同學異口同聲，全都表了態。

這就跟學習一樣，面前的人成績只比自己好一點，那沒什么感覺，但要是面前的人是學神，剛學一天考試就考了近滿分，那就只剩膜拜了。

此刻，秦奮的這個“筆”帶給他們的感覺就是這樣。