場上，A隊和B隊兩隊的球員們也都發(fā)現(xiàn)了這個問題。

他們暫時沒時間去細想，但全都更加明白了一個剛剛已經(jīng)明白過的道理。

那就是傳球?qū)τ谧闱蚴侵刂兄亍?/p>

沒有傳球，一切都是枉談。

此時楊浩宇已經(jīng)完全懂了為什么之前楊文武在那邊一直傳球。

但事已至此，只能先踢下去了。

雖然現(xiàn)在B隊的防守很到位，也較為擅長，讓A隊的進攻非常難受。

但球權(quán)一直在A隊手上，只要他們傳球不再出現(xiàn)失誤，主動權(quán)就一直握在手中。

而且在這種壓力之下，A隊的傳球配合只會越來越好。

而B隊唯一的優(yōu)勢就是有一球領(lǐng)先。

所以現(xiàn)在B隊只能牢牢把握住這個優(yōu)勢，不能讓A隊把比分扳平。

而A隊雖然有主動權(quán)，但局面上是落后的，比賽只剩不到十分鐘，他們必須先進一球才有贏得可能。

但又不能過于沖動，因為B隊的防守真的很厲害。

一旦失誤了，球權(quán)交換，這場比賽大概率就贏不了。

因為得連進兩球A隊才能贏。

總而言之，現(xiàn)在場上的局勢變得很奇妙。

楊文武雖然感覺己方團隊配合比對方厲害，但因為落后心里很急，節(jié)奏上卻不能急。

楊浩宇則是手握優(yōu)勢，但踢得很憋屈，一直防守。

他渴望的是進攻，但因為知道自己隊伍傳球不行，沒法進攻。

兩邊都踢得不爽。

但因為對勝利的渴望，大家都很謹慎。

一隊小心翼翼的進攻，一隊嚴防死守。

又是一場拼體力拼意志的持久戰(zhàn)。

場上，A隊不斷傳遞球，盡力的在拉開空位，以創(chuàng)造更好的進攻機會。

但踢了幾輪B隊也不傻，沒有再出現(xiàn)幾個人上去搶對方一個人球的這種場面。，

一人盯一人，視情況包夾。

讓A隊的進攻很難打開突破口。

因為A隊雖然傳球比B隊擅長，但也沒有到那種非常厲害的地步，只是說傳球的時機更好，傳球更快，更準。

畢竟他們也只是第一天踢球。

行進中的傳球配合或者說三角進攻這種戰(zhàn)術(shù)，現(xiàn)在肯定是施展不出來的。

眼看著這種進攻無法突破，時間在一分一秒的過去，楊文武不由得急了。

他想了想，大喊道：“你們都進去，我直接踢大腳，隨緣搶了，如果沒搶到傳進時間回防！”

這已經(jīng)是沒辦法的辦法，只能大力出奇跡了。

楊文武深吸一口氣，對著足球一個大腳，直接把球踢飛起來，飛向球門前方。

A隊大部分球員已經(jīng)在球門前等著了。

一邊觀察足球飛行軌跡，一邊調(diào)整身位。

是成是敗就看這一球了。

場邊秦奮看到這一幕甚是欣慰，A隊還是知道變通的嘛！

大家都是第一次踢足球，水平都差不多，防守肯定比進攻更簡單。

因為進攻需要一定的個人能力盤帶技術(shù)和過人技術(shù)，還需要團隊配合。

但防守只要不讓對方輕易過自己就行了。

沒球跑得肯定比有球快，也更沒有壓力。

籃球和足球都有一個特點。

那就是都是新手或者技術(shù)都很差的情況下，防守肯定比進攻更容易。

但都是高手都很厲害的情況下，普遍而言，進攻就比防守容易了。

因為進攻有很多種方式，但防守只有一種。

結(jié)果就是防不勝防。

......

楊文武的球飛到了門前。

B隊的人見狀也都朝著門前靠攏。

球落下來后，擠在下方的人全都跳了起來，企圖用頭頂。

結(jié)果因為把握不好方向，最先頂?shù)降氖茿隊一個人，但頂?shù)紹隊那邊去了。

而且是往上頂?shù)摹?/p>

也就是說足球又進行了一次自由落地運動。

然后這次又被B隊的人頂?shù)揭粋€A隊球員的方向去了。

因為飛的不高，這球A隊球員看著球朝自己飛來后，沒有選擇用球頂，直接讓它落地，然后用腳踢給了旁邊空位的楊文濤。

楊文濤看著近在咫尺的大門，直接一腳踢了進去！

球徑直滾進球門。

1:1平！

守門員甚至沒有反應(yīng)過來。

剛才球飛來飛去，他一直在看，禁區(qū)里一大片人，他都不知道飛哪去了。

等到他看到球的時候，已經(jīng)是楊文濤在射門了。

楊文武跑過來跳起來就和楊文濤擊了個掌，又和剛剛傳球的楊子興擊了個掌。

沒有過多慶祝，緊接著A隊就全隊回防。

B隊這邊，楊浩宇走過來安慰了一下隊友，說還有機會贏，小心點輸肯定是輸不了的。

于是發(fā)球，慢慢往前推進。

楊浩宇帶球來到中場位置后，看著對面擺好防守陣型的A隊，深知攻進去很難。

很容易就會丟球。

想了想，楊浩宇讓楊浩然和楊圣雨過來和他倆說了幾句，然后決定先不進攻，而是和A隊之前一樣，在自己家里練習(xí)起來傳球。

你傳給我我傳給她他傳給你，直接就練了起來。

對面，楊文武看到這一幕愣住了。

他真沒想到對面搞這么一出。

旁邊楊文濤喊道：“哥，我們過去搶嗎？”

楊文武本想立馬回答去。

但善于思考的他這時又想到，現(xiàn)在過去是不是就會把破綻露出來了呢？

去的人少了，肯定沒有用，只會是幫對面練球。

但去多了，對面突然快攻怎么辦？

跑得最快的楊圣雨就在對面，他跑起來沒人趕得上。

這讓楊文武一下子猶豫了。

最終，他還是選擇了不去。

因為比賽快結(jié)束了，這么點的時間A隊練不出來傳球。

但自己這邊去了就是給機會。

相比而言，肯定不去更穩(wěn)。

于是A隊這邊全員就這么站著一動不動。

靜靜的看著對面表演。

楊浩宇見對方?jīng)]有上鉤，不由得有點失望。

但他也知道自己現(xiàn)在過去進攻，也沒有什么機會。

這次就平局算了。

下次必贏！

最后，這次比賽就在A隊的傳球練習(xí)中結(jié)束了。

秦奮拿著錄好的相機跑到李曙光旁邊，說道：“怎么樣？全都錄上了嗎？”

“沒問題！”李曙光自信滿滿。

他研究加練習(xí)了一個星期相機，又在學(xué)校已經(jīng)練習(xí)拍過足球比賽，自我感覺這次錄得沒什么問題。

“那就行，等會兒我們回去就把素材傳到筆記本上，我立馬就給剪了。”

把相機在包里裝好后，秦奮來到孩子們身邊，問道：“大家感覺足球好玩嗎？”