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首頁(yè)我的職業(yè)無(wú)限融合

17.震法

第二天一早,天還沒(méi)亮,三點(diǎn)的時(shí)候他就起來(lái)了。

隨意吃了些雞蛋之后伸展伸展身體,就去夏鳳武館了。

武館離他家不遠(yuǎn),走了二十分鐘就到了后院。

發(fā)現(xiàn)人都到齊了。

黃火峰在前面整頓秩序。

院子里大約有十來(lái)個(gè)人。按照高低不同,整整齊齊的排好。

黃火峰見(jiàn)燕居來(lái)了,招招手,讓他進(jìn)隊(duì),燕居找了個(gè)位置站好。

“很好!沒(méi)有任何一個(gè)人遲到,今天來(lái)了兩個(gè)新學(xué)員。”

“首先歡迎新學(xué)員的加入。燕居、熊寧出列!”

兩人一齊站了出來(lái)。

燕居見(jiàn)還有人跟他一樣,都是新學(xué)員,有些好奇的望過(guò)去,看著熊寧是是誰(shuí)。

一個(gè)將近兩米,膚色黝黑,神情倨傲高昂著頭微瞇著眼,虎背熊腰的人緩緩走了出。

如果他伸開(kāi)手,就像只立起來(lái)的熊!

把兩人一一介紹完后,黃師兄眼神掃視全場(chǎng):“各位要多多多照顧新來(lái)的兩位師弟。好,你們歸隊(duì)吧。”

燕居回去隊(duì)伍中站好。

聽(tīng)到左邊有人在竊竊私語(yǔ)。

他現(xiàn)在聽(tīng)力極好,耳朵豎起來(lái),基本上能一次不落的全部聽(tīng)完。

只聽(tīng)見(jiàn)左邊那個(gè)瘦長(zhǎng)高個(gè),悄悄的對(duì)旁邊人說(shuō)。

“你知道不?那熊寧,聽(tīng)說(shuō)是從山里帶出來(lái)。天生神力,每天在山里打獵,聽(tīng)說(shuō)從不失手。偶然被館主發(fā)現(xiàn),一直帶在身邊修行呢!”

“對(duì)對(duì)對(duì)。不僅天生神力,而且悟性還好的很,天天照著野獸模仿發(fā)力技巧,有那么幾招跟百獸拳像的很。”

“我還聽(tīng)說(shuō)呀...這是下一代館主的苗子!”

“嘶——恐怖如嘶?那他還來(lái)這兒干嘛?直接進(jìn)內(nèi)門(mén),拜五大鳳羽為師啊。”

“嘿,鍍金,鍍金!就是走個(gè)過(guò)場(chǎng),到時(shí)候說(shuō)起來(lái),名正言順。”

“都說(shuō)什么呢!”黃火峰大呵道:“一個(gè)個(gè)的沒(méi)大沒(méi)小。閉嘴!”

臉色鐵青,充滿威嚴(yán):“今天師弟剛來(lái),不能給師弟留下一個(gè)好印象嗎?立定!”

所有人全都立定站好。

唯獨(dú)熊寧,站在那里懶懶散散,輕蔑的眼神環(huán)伺一周,好似反應(yīng)慢了一拍。

所有人都在悄悄看他,但他反而不以為然。

燕居以為黃火峰得繃起來(lái)臉好好的訓(xùn)斥一番。

誰(shuí)知黃火峰笑的比誰(shuí)都?xì)g,嘴巴快要咧到耳根,眼角的魚(yú)尾紋厚的能夾死蚊子,活像一只京巴狗。

“師弟怎么了?是身體不舒服嗎?身體不舒服可以先去休息休息哦。”

熊寧抬起眼,看著眼前煩不勝煩賠笑的師兄,深戶一口氣,卸掉心頭躁動(dòng)怒火,決定給他一個(gè)面子:“黃師兄,抱歉,剛剛走神了。”

隨后緩緩立定站好。

“哎呦!沒(méi)事,都是師兄弟,什么道歉不道歉的啊!”黃火峰咧著嘴巴哈哈大笑。

隨后轉(zhuǎn)臉對(duì)著旁邊不斷憋笑的弟子吼道:“干什么呢!笑什么笑,站好!”

這嫻熟的變臉差點(diǎn)兒給燕居逗笑了,一直掐著大腿才讓自己沒(méi)笑出聲。

剛見(jiàn)面的時(shí)候,以為是個(gè)嚴(yán)肅高冷的人。

現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是這樣的人吶。

真是真人不露相啊。

他也是見(jiàn)過(guò)別人是怎樣對(duì)有潛力的人表達(dá)善意,畢竟是結(jié)個(gè)善緣嘛。

結(jié)個(gè)善緣,落下個(gè)好印象,也沒(méi)毛病。

但這樣跪舔的方式他還是頭一次見(jiàn)。

“笑笑笑。笑什么笑!再笑全體俯臥撐!”黃火峰師兄臉色一繃。

兩個(gè)眼睛瞪得跟燈泡似的,全場(chǎng)掃視一周。

等到安靜下來(lái)了才轉(zhuǎn)過(guò)身去,一揮手示意出發(fā)。

邊走邊說(shuō)。

“因?yàn)橛袃蓚€(gè)新來(lái)的弟子。所以我再說(shuō)一次。”

說(shuō)著,帶著眾人來(lái)到墻角,墻角堆滿了水桶,拿起了兩個(gè)水桶,左右手各一個(gè)。

水桶大約三十厘米高。

“我們每天早上訓(xùn)練,要走一個(gè)小時(shí)的路程,先去接水。”

因?yàn)檫@里是城郊,走一個(gè)小時(shí)有一條小河。

“所以都拿好兩個(gè)水桶。”

燕居也順勢(shì)拿了兩個(gè)。

“去到之后,根據(jù)你自身的狀況,自己把握接多少水。”

“我的建議是,最好接滿。如果實(shí)在拿不動(dòng)了,路途中還可以把水倒掉一部分。如果接得少了,就起不到鍛煉作用。”

“聽(tīng)清楚了嗎?”

眾人回答:“聽(tīng)清楚了!”

“出發(fā)!熊寧,來(lái)我旁邊。”

黃師兄在前頭帶路,十多個(gè)人自行排成一字長(zhǎng)蛇,十分有秩序的在后頭跟著。

燕居看了看整個(gè)隊(duì)伍。熊寧和黃火峰在最前面有說(shuō)有笑。不過(guò)是黃火峰負(fù)責(zé)說(shuō)和笑,熊寧負(fù)責(zé)緊皺眉頭十分煩躁的聽(tīng)。

其余人一字排成長(zhǎng)蛇,秩序井然。

黃師兄也沒(méi)說(shuō)燕居去哪,他也懶得問(wèn),就自動(dòng)跟在隊(duì)伍最后頭,亦步亦趨。

去的時(shí)候倒是輕松,經(jīng)過(guò)這幾天的錘煉,燕居走一個(gè)小時(shí)輕松自然,根本沒(méi)覺(jué)得累。

只相當(dāng)于熱了個(gè)身,他掃了一眼,熊寧和黃火峰也面不喘心不跳。

不一會(huì)就走到一條小河邊。

這條河水流很緩,水質(zhì)只能說(shuō)不臟,也談不上干凈。

相繼打了水,隨后整齊隊(duì)伍,繼續(xù)上路。

燕居把水桶打滿了。

“呼吸!”黃火峰師兄在前面大聲叫到:“跟著我調(diào)整姿態(tài)和呼吸!”

黃火峰大叫:“墊后腳,震水桶時(shí)呼氣,放后腳,提水桶時(shí)呼氣!”

“呼——吸!”

這種呼吸方式頗為奇特。

當(dāng)人提著水桶往前走,高高空墊腳后跟,然后用力一跺腳,雙手震動(dòng)水桶,這時(shí)跟著震動(dòng)呼氣。

當(dāng)平穩(wěn)向前,微微向上提水桶,不讓水被震動(dòng)弄出來(lái)時(shí),吸氣。

眾人全都跟著照做。

有些人十分嫻熟,一呼一吸之間,悠然自得,有些則步履艱難,甚至在呼吸之間憋的臉色通紅,身形搖晃。

燕居一試就知道為什么要這樣,這樣又有什么效果。

歸咎一個(gè)字。

震!

空墊腳后跟,用力跺腳,再震動(dòng)水桶,是為了讓自身和手中的水保持震動(dòng)。

并且最好震動(dòng)頻率相似。

讓水的震動(dòng)傳到身體,和身體的震動(dòng)頻率相互融合,在身體中不斷震動(dòng)肌肉。

達(dá)到錘煉肉身的作用。

而提水桶則是為了下次震動(dòng)蓄力,并且不讓水流出來(lái)。

因?yàn)樗闹亓浚瑳Q定了震動(dòng)的力度。

震動(dòng)力度越大,則效果越好。所以在學(xué)會(huì)了這一套方法后,手中水越重越好。

燕居眼神一亮,就單單這一套呼吸震動(dòng)法,就值得一萬(wàn)!

簡(jiǎn)直太強(qiáng)了,依靠震動(dòng)來(lái)錘煉肉身,而且對(duì)肌肉的損傷極小。

不過(guò)這套呼吸震動(dòng)法,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但做起來(lái)難。

需要無(wú)時(shí)無(wú)刻改變自身震動(dòng)頻率,盡量和水的頻率保持一致。

因?yàn)橐坏┎灰恢拢瑑蓚€(gè)頻率互相碰撞,將會(huì)遭到內(nèi)傷。

那個(gè)臉色憋的通紅的人,就是功夫不到家,受了些內(nèi)傷。

自從加載武者職業(yè)后,悟性增強(qiáng)的燕居,學(xué)什么都飛快,不一會(huì)就掌握了技巧,無(wú)時(shí)無(wú)刻調(diào)整自身。

當(dāng)完全嫻熟時(shí),他左右看了起來(lái)。

昂起頭,看到隊(duì)伍最前面、長(zhǎng)得極高的熊寧。

上下掃了一眼后,搖頭失笑。

這熊寧還是靠全身的力氣去硬拉水桶,完全沒(méi)領(lǐng)悟到震動(dòng)的真諦。

所謂天才也不過(guò)如此嘛。

隊(duì)伍前方的黃火峰看著熊寧,不由得笑出了聲:“師弟,震動(dòng),要感受水和自身的震動(dòng)才行。”

那熊寧聽(tīng)了,憋紅了臉,可怎么試都不行。

黃火峰安慰道:“沒(méi)關(guān)系,凡事都有第一次,師兄我第一次的時(shí)候,可比你差遠(yuǎn)了。”

“而且這法子本來(lái)就難,一般人要磨上整整半年才學(xué)會(huì),你看后面的人。”

他往后一指:“他們都不是當(dāng)期學(xué)員,都是第二期、第三期的老學(xué)員,也是話了半年多才學(xué)會(huì)。”

“而且你天資聰穎,悟性高,肯定兩個(gè)月就能學(xué)會(huì)!”一番安慰下來(lái),才讓熊寧面色好轉(zhuǎn),不再陰沉著臉。

無(wú)光區(qū) · 作家說(shuō)

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