4月28日，是星期一。

之所以要著重提到日期，是因為從明天開始，就是黃金周了。

整個學校都充滿了浮躁的氣息，每個人都無心學習。

沿著校門口的上坡道走進教學樓，穿過長長的走廊，在盡頭處拐彎，來到了鞋柜。

打開鞋柜的拉門，不出意外地，發現了一大堆情書。

或許她們中有人試圖在黃金周前表白成功，然后在接下來的一周里一同去旅游。

但這除了給他提供草紙外，毫無作用。

把五顏六色的信封疊在一起，摞成整齊的方形，用一根繩子綁好，塞進書包。

拉上拉鏈，跨上明顯沉了不少的書包，走進教室。

老師還沒有來，所以教室里分外的熱鬧，學生們三五成群的聚在一張張桌子旁。

按照生物教材的說法，這叫集群分布。

荷井幸一來到自己座位坐好，把書包豎直立在地上，斜靠著桌子腿。

用手托著腮幫子，在后排靠窗的地方，看著窗外的飛機云。

松下浩吉屁顛屁顛的湊了過來。

“黃金周打算去哪？”他用手撐著桌子，俯著身子問他。

“你就說你想和高木同學一起去就得了，”荷井幸一轉過頭，翻了一個白眼，“還假惺惺的問我干什么？”

“嘿嘿，”他撓了撓頭，“總得問一下你的意見吧？”

“好了，我沒有意見，”他一只手托腮看云，另一只手沖著他擺了擺，“快走吧，別打擾我學習?！?/p>

“不愧是學霸，黃金周還這么卷?！?/p>

荷井幸一看著他走遠，從口袋里掏出手機，發了一條line。

單身主義者：黃金周去哪？

帥氣の松下君：誒，你不是在學習呢嗎？

單身主義者：沒和你說話！

惠子醬：是高野山哦！

單身主義者：收到，不過高野山在哪？

惠子醬：【圖片】

荷井幸一點開瞅了一眼，發現是一張地圖。

單身主義者：我看不懂地圖。

帥氣の松下君：沒關系，到時候咱們兩個一起去。

單身主義者：OK

收起手機，拿出語文課本，裝模作樣地把書打開?！鋵嵤窃诳词謾C。

“吱呀~”

開門聲突然響起，隨后是高跟鞋敲擊地面的“啪嗒”聲。

教室里陡然安靜。

“都吵吵嚷嚷的的干什么？以為明天是黃金周，今天就可以放松了嗎？”

永井綾子很有氣勢的站在講臺上，一手把教案按在講桌上，一手叉著腰。

講臺下的同學們瞬間噤聲。

“你們看看荷井同學，現在還在學習，”她用教鞭把講臺敲得“梆梆”響”，“人家為什么是年級第一，不就是因為努力嗎？”

荷井幸一把視線從手機上移開，茫然地抬起頭。

誒，有人叫我嗎？

“老師，他把書拿反了。”有眼尖的同學開口道。

趁著其他人目光轉過來之前，荷井幸一偷偷摸摸的把書翻了過來。

居然會犯這么低級的錯誤，實在是太不應該了。

永井綾子微不可察的點了點頭，然后開口訓斥道：

“明明是你看錯了，書哪有拿反？”

“他，他剛才偷偷換了?！?/p>

“好了，好了，肯定是你看錯了，坐下吧?！?/p>

不等他繼續反駁，永井綾子就開始講課。

“今天我們來講芥川龍之介的《地獄變》?！庇谰c子轉過身，在黑板上寫下“地獄變”這三個字。

用的是中文。

“大家都知道芥川文學獎吧。”永井綾子說著很老套的開場白。

“不-知-道！”下面有人起哄似的喊了一句，還拉長了聲音。

“出去站著。”永井綾子面無表情的訓斥了一句，然后繼續講課。

每天都有這樣的奇葩，大家都習慣了。

“芥川龍之介是近代著名的文學家，語言風格潔凈洗練……”

荷井幸一沒有聽這些近乎廢話的東西，而是直接翻開課本，把小說看了一遍。

大概就是一個叫做良秀的畫師，為了追求真實的美，不惜犧牲自己的女兒，最后在完成“地獄屏風圖”后自殺。

為了所謂的藝術，殺害一個青春天真的女孩子，實在讓人費解。

不知道他在追求什么美。

對此不感興趣的荷井幸一，看了一節課的黑絲大腿。

中午去書法部活動室，用lv4的書法寫了一篇蘭亭集序，交給學姐。

池田夏希把這幅書法端起來看了好久，最后得出結論：“簡直就像書法家的作品一樣。”

“那能賣錢嗎？”他現在好奇這件事。

“藝術怎么能和錢相提并論，你太庸俗了！”池田夏希有些生氣地拍了拍桌子。

“好好好，我庸俗，”他小雞啄米似的點頭，“所以這幅畫到底能賣多少錢？”

“俗人！”池田夏希嘟囔了這么一句，端起書法又看了一眼，“嗯……，大概在80萬円左右？”

“這么多？”荷井幸一有些吃驚。

“但這是不能隨便賣的啊，”池田夏希把書法掛在墻上，“書法家的作品怎么可以隨便買賣呢？”

“那我寫個什么意思？”荷井幸一還是覺得這東西賣了好。

“你這么庸俗，是怎么寫出這樣一手好字的？”

“就隨便寫寫咯。”他表情隨意，仿佛在說“這沒什么大不了的”。

池田夏希氣的想摔筆。

“算了，”她頭疼的扶額，“你如果真的想賣的話，就賣給我吧?！?/p>

“能賣多少錢？”這是他最關心的問題。

“嗯…………”她用手托著下巴，做出沉思狀，“回頭我讓家里估一下價?！?/p>

“可不要給的太低啊。”怕她忘了，荷井幸一補充道。

“知道了，俗人。”池田夏希沒好氣的回了一句。

在書法部活動室睡了午覺，下午上課前五分鐘，轉身開門，去了教室。

第一節課是化學課，老師在黑板上寫了一黑板的化學方程式。

只寫了等號左面的反應物，等號右面什么也沒寫。

“放假之前，我要考察大家最近的學習情況?！被瘜W老師放下粉筆，用擦黑板的抹布擦了擦手。

“松下浩吉同學，你先來?！彼〕鲆桓暾?，沒有用過的粉筆，“將前十的方程式補充完整?！?/p>

上學期全科不及格，這個月沒學過習的松下浩吉，嚇得直接愣在原地。