從前只知道明遙話少不茍言笑，沒想到內(nèi)心竟也能參得大道之法。

柳師叔表示很欣慰。

“你們幾個(gè)，聽懂了沒有？”柳師叔發(fā)問。

幾個(gè)小師弟拼命點(diǎn)頭。

柳師叔捋了下胡子，沉吟片刻：“為師就不再過多責(zé)罰，你們?nèi)⑸n瀾山弟子規(guī)抄五十遍給我。”

小師弟們?cè)俅蚊忘c(diǎn)頭，生怕柳師叔改口又多加幾百遍。

師弟們回到草墊上便開始執(zhí)筆抄寫。

明遙謝過柳師叔，思索再三，又再次開口。

“柳師叔，明遙還有個(gè)不情之請(qǐng)。”

“說。”

“世楓也到了入學(xué)年紀(jì)，您看，能否讓他跟著師兄弟們一起學(xué)習(xí)呢？”

柳師叔其人倒也痛快，說話從來不拐彎抹角。

直言自己的擔(dān)憂：“上學(xué)自然不是問題，只是，目前所有人對(duì)他都避而不談，若是在學(xué)堂惹出一系列麻煩，實(shí)在影響我教學(xué)。”

明遙自然理解柳師叔的難處。

柳師叔一門心思潛心研究教學(xué)，若要多出一份心思處理雜事，頗為頭疼。

更何況眼下大家都把小世楓當(dāng)異類。

眼光不是說改變就能立刻改變的。

但凡事總要去試試，不是嗎？

“師叔，要不先試幾天，實(shí)在不行我再將他接回來。”

柳師叔最終拗不過明遙，只好點(diǎn)頭同意，讓他下周過來上課。

回逸安居的路上，小世楓蹦蹦跳跳地一路跑回去。

可見他知道自己可以去上學(xué)了，心情也是極好的。

明遙在后面慢慢走著，心里還在想若是再遇到類似事情，自己該如何處理。

突然，小世楓就蹦到了明遙跟前。

并大喊了聲：“師姐！”

明遙回過神來：“怎么了？”

小世楓又雙手捧出一只癩蛤蟆，笑嘻嘻地舉到明遙眼前。

“師姐！你看！這只更小，是不是很可愛！”

明遙嘴角抽了一下，干笑道：“嗯，可愛。”

“師姐，送給你！”

看著滿臉真誠(chéng)雙眼放光的小團(tuán)子，明遙在想，怎么告訴他自己并不喜歡這玩意兒才能不傷害到這顆稚嫩的心。

這時(shí)，池塘的水突然一陣波動(dòng)。

剎那間，一條紅色的魚形躍然于半空。

明遙定睛一看，這條魚上半身是一亭亭玉立的姑娘，唇紅齒白風(fēng)姿綽約。

下半身居然一條緋紅的魚尾巴！

從來沒有見過美人魚的明遙嚇了一大跳，條件反射般念經(jīng)。

“……”

小世楓仰起腦袋不解地看著明遙。

“明遙師妹！你在神神叨叨什么？！”那條美人魚竟還開口說話。

明遙繼續(xù)念經(jīng)。

美人魚瞥向小世楓，冷冷道：“你師姐在干什么？”

小世楓搖搖頭禮貌回道：“回六師姐，世楓不知。”

明遙一愣，原來是六師姐錦鯉！

錦鯉常年泡在水中，裸露出的肌膚白嫩嫩滑溜溜，仔細(xì)一看，還挺美，明遙看呆了眼。

錦鯉卻一眼就看到了小世楓懷里的那只癩蛤蟆。

頓時(shí)破口大罵：“臭小孩！誰叫你抓蛤蟆的！我這窩里的蛤蟆都是你抓的？！”

小世楓微感不妙，縮著腦袋躲到了明遙身后，露出一雙黑溜溜的眼睛。

明遙從欣賞美色回到現(xiàn)實(shí)，知道這個(gè)師姐被人寵慣了脾氣不太好。

便行禮后說道：“師姐，有話好說。”

錦鯉怒氣未消，大吼道：“我說怎么我最近聽不到美妙的蛤蟆歌聲了，原來都是你這賊人干的！”

“快將蛤蟆們還給我！”

明遙哭笑不得，錦鯉師姐品味果然獨(dú)特。

明遙低頭詢問小世楓：“你一直在這里抓的癩蛤蟆？”

小世楓攥著明遙的裙擺，不安地點(diǎn)點(diǎn)頭。

眼神里有一絲愜意，害怕又給師姐惹了麻煩。

“抓完之后呢？”

“放，放生了。”小世楓聲音很小。

明遙只是微微一笑，抬眸朝錦鯉看去：“師姐，小孩子玩鬧，玩完便放生了。”

“放屁！”錦鯉大叫一聲，“老娘池塘里一只不剩！”

明遙感覺到一股池水如氣體般噴在她的臉上。

她不自覺地抹了把臉。

又聽見錦鯉撒潑喊道：“明遙！你別把這小孩子慣壞了！他一定在騙你！”

“我的癩蛤蟆都是從九州搜集而來的金蟾蜍，只是還沒修煉到那層境界而已！它們自己會(huì)找回家的路，一定是這小子殺死了我的癩蛤蟆！”

幸好明遙記得書里的劇情，此刻只是淡淡一笑。

“錦鯉師姐，這您就冤枉小世楓了，或許您的金蟾蜍根本就不想回家呢？”

錦鯉一聽更加暴躁，她辛辛苦苦養(yǎng)的蟾蜍怎么可能不想回家！

明遙一定和小世楓串通好了！這兩個(gè)殺蜍兇手！

錦鯉氣得猛然一個(gè)擺尾，將那條顏色艷麗的魚尾朝著池面砸去。

明遙下意識(shí)地將小世楓往身后一藏，胸中似凝成一團(tuán)火匯聚到左手。

左手抬起朝空中虛晃一掄，一道玻璃似的結(jié)界，將濺起的滾燙的水悉數(shù)阻擋在外。

明遙愣了片刻，還在疑惑，剛剛這結(jié)界，是我布的？