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首頁從秦時(shí)開始當(dāng)王

第一章王孫熊員

公元前248年,楚都陳都楚王宮。

“我怎么就穿越了呢?我只是看看動(dòng)漫怎么就呢穿越呢?”一個(gè)四五歲大的孩童喃喃自語。

熊員十分困惑,自己只是周末看看動(dòng)漫,結(jié)果就穿越到了古代。更慘的是穿越到了戰(zhàn)國(guó)的楚國(guó)。

萬幸的是熊員是楚國(guó)貴族,熊完的孫子,王子負(fù)芻的兒子。

現(xiàn)在是楚王熊完在位十五年,如果一切不發(fā)生改變,那么他還有十年。楚幽王熊悍在位十年左右,楚哀王熊猶在位兩個(gè)月就被負(fù)芻干掉了,最后加上負(fù)芻的五年時(shí)間。這么算下來楚國(guó)大概還有二十五年時(shí)間。

現(xiàn)在熊員五歲,如果躺平不搞事的話,靠著自己的身份,他還可以瀟灑過到三十歲,這樣也不錯(cuò)。

不錯(cuò)個(gè)屁啊,前世他才活了二十幾歲,事業(yè)有成,父母雙亡,連女朋友都有人,妥妥的的人生贏家啊。

結(jié)果這么好的日子不過,穿越過來體驗(yàn)二十幾年古人的生活嗎?

“不行,我得做點(diǎn)什么?!辈桓市幕斐缘人赖男軉T決定要做點(diǎn)什么。

現(xiàn)在的問題是,他人微言輕,現(xiàn)如今他什么也改變不了。

熊悍是楚國(guó)太子,當(dāng)然不包括留在秦國(guó)的公子熊啟?,F(xiàn)在熊悍和春申君是利益共同體,春申君地位極高,太子的位子也就越穩(wěn)。

王子負(fù)芻現(xiàn)在也只是一個(gè)小透明這幾乎是無解的局面?,F(xiàn)在甚至是未來十幾年,負(fù)芻都無法在楚國(guó)獲得足夠的話語權(quán),而等到他能大聲說話了,秦國(guó)就強(qiáng)大到可以吞并六國(guó)了。

“哎,難道我就只能等死了嗎?”熊員經(jīng)過一通分析后得出了這個(gè)殘酷的事實(shí)。

“王孫,該吃飯了?!边@時(shí),服侍熊員的侍者走進(jìn)熊員的房間。

“不想了,去吃飯。正好嘗嘗戰(zhàn)國(guó)的美食。”眼看自己暫時(shí)沒有破局之法,熊員只好先放棄。

這都是前世老師教的好,遇到不會(huì)的先跳過,說不定等會(huì)就有思路了。天性樂觀的熊員想著。

來到正廳用餐,父親負(fù)芻都已經(jīng)在等著了,熊員打了個(gè)招呼就坐下就餐。

不得不說貴族就是好,雖然后世的各種調(diào)味料還沒有出現(xiàn),但貴族的伙食并不差。尤其是楚國(guó)的王族,雖然沒有說山珍海味應(yīng)有盡有,至少是各種肉食還是十分充足。

按照熊員的記憶,等到宮中有宴會(huì)時(shí),那伙食就更加豐盛了,飛禽走獸應(yīng)有盡有。吃著面前的食物,想著以前宴會(huì)上吃的好東西,熊員吃的津津有味。

“員兒,你也五歲了,也到了該學(xué)習(xí)的年紀(jì)了。明日開始你就去宮中學(xué)堂學(xué)習(xí)吧。”眼看熊員也到了該學(xué)習(xí)的年紀(jì),負(fù)芻就想讓他讀書識(shí)字增長(zhǎng)學(xué)識(shí)。

“是,父親?!甭牭阶约嚎梢匀W(xué)習(xí),熊員也很高興。

因?yàn)橹R(shí)就是力量,學(xué)習(xí)就是邁向改變自己命運(yùn)的第一步。更重要的是天天在家里啥事都干不了,實(shí)在是太無聊了。

……

次日,侍者帶著熊員來到宮中的學(xué)堂,拜見先生后,熊員正式入學(xué)。

宮中的小學(xué)堂人不多,但大都是一些王公貴族的孩子,身份尊貴。所以先生也只是只教不管,完成任務(wù)就行了。

每日先教幾個(gè)字,再講一些詩歌什么的。

熊員是聽的昏昏欲睡,只能看著竹簡(jiǎn)猜上面是什么字,也就是穿越早了,等到隸書楷書發(fā)明出來他不用學(xué)就能看懂,現(xiàn)在這大篆是真的只能靠猜。也就只有在先生教識(shí)字的時(shí)候他才能認(rèn)真起來。

就是這樣靠著上課時(shí)是不是的聽,加上下課后向先生詢問,熊員終于是認(rèn)字認(rèn)得差不多了。

他開始看一些宮中的藏書,這些書都可以順利的閱讀,甚至是其他國(guó)家語音寫的書也差不多可以閱讀。

不過這各國(guó)的文字的差別越來越大,如果再任由著這么分化下去,到時(shí)就是真的互不認(rèn)識(shí)了。

這么看來,嬴政統(tǒng)一后的書同文還是很有必要的。

平時(shí)熊員只是在課堂上看自己的書,從不聽講??墒牵@一天有了不同。

先生今天還是照例在上面講自己的,而下面的學(xué)生卻沒有在聽,都在忙自己的事。

有的在和旁邊的人打鬧,有的聊天只有熊員覺得他們十分幼稚,自己看自己的書。

此時(shí),門外一個(gè)樣貌英武的男人和一個(gè)須眉盡白,頭戴高冠的老人正站在門外看著里面。

如果熊員看到就會(huì)知道這是楚國(guó)太子熊悍,而和他并立的自然也不會(huì)是普通人。

“南公,,這就是我楚國(guó)宗室子弟,你看如何?”熊悍看到里面的亂像問道。

“畢竟都是孩童,天真爛漫自是天性。無拘無束也很是正常,太子不必過于苛責(zé)。”楚南公看著這些紈绔子弟的姿態(tài)也很無奈,但還是寬慰太子。

“只是敢問太子,那個(gè)端坐看書的孩子是何人???”不過也有例外的人,其中一個(gè)孩子卻和旁人不同,就算身處喧鬧之所,他仍靜坐看書。楚南公很是好奇,就想知道這是誰家孩子。

熊悍看著思索了一陣,終于想了起來,“似是王弟負(fù)芻的兒子吧!”

“王子負(fù)芻?。∷暮⒆佣加羞@么大了?”南公嘆道。

“是啊,負(fù)芻很早就有了孩子。”想著自己弟弟的孩子都這般大了,自己還沒有孩子不禁有些神傷。

“太子殿下,我可以單獨(dú)和他聊聊嗎?”南公問道。

“當(dāng)然,您請(qǐng)自便,吾還有事務(wù)要處理,就先行一步了?!?/p>

熊悍說完就示意旁邊的侍從前去叫熊員前來。然后就帶著旁邊的人離去了。

“太子殿下,請(qǐng)一路走好!”

……

突然之間教室內(nèi)安靜下來,熊員都下了一跳,心里吐槽道:“這是班主任來了嗎?這么安靜!”

熊員環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)此時(shí)無論是先生還是學(xué)子的目光都集中在自己身上,準(zhǔn)確的說是自己的左邊。

然后趕緊側(cè)著身子抬頭看,卻見他身旁站著的一個(gè)侍者。

根據(jù)他以前的記憶,這應(yīng)該是太子的侍從,估計(jì)是太子找他有什么事??商幽苷椅矣惺裁词履??熊員心想。

但他也不露怯,于是就大大方方地問道:“是太子殿下找我有什么事嗎?”

這人見熊員開口,就說道:“太子吩咐,請(qǐng)您出去見一個(gè)人?!?/p>

聽見果然是有事,熊員就站起身來,和這侍從出了教室。但卻見屋外并無太子身影,只有一個(gè)老者多等在外面。

于是轉(zhuǎn)頭看向侍從,問道:“太子呢?”

侍從正欲解釋,楚南公卻走了過來說道:“太子有事已經(jīng)先離去了。卻是我想要見你,小友,可否與我一敘?”隨即揮手示意侍者離去。

熊員看著這老者,心想他可以和太子交往,想必身份不低,到時(shí)可以同意。

“可以,只是這里不是交談的地方。那里有個(gè)亭子,我們可以去那?”于是熊員手指向不遠(yuǎn)處的一個(gè)亭子,然后就走了過去

“也好。”楚南公也覺得挺好,就跟著走了過去。

剛剛坐定,這老人就語出驚人:“小友,可愿拜我為師?”

熊員本是正襟危坐的,卻被他的話語下了一跳。哪有一上來就要收徒弟的,況且我還是王孫呢!

“不知先生是何方神高人?”熊員試探著問道。

“高人不敢當(dāng),我只是楚地一老叟,蒙世人盛贊,尊我一聲南公?!崩险呤洲坶L(zhǎng)須微笑著說道。

“楚南公?”熊員重復(fù)道,這名字他當(dāng)然知道。他就是那個(gè)說出“楚雖三戶,亡秦必楚”的楚地賢者。

果不其然,陳勝吳廣發(fā)起起義,率先反秦,然后秦人的主力被項(xiàng)羽在巨鹿所殲滅,最后秦朝被劉邦所滅。而他們都是楚人,這正應(yīng)了楚南公的預(yù)言。

“南公為何要收我為徒?”不過熊員有些不解,難道自己有什么特殊之處,連這樣的大賢都要收我為徒,于是就問道。

“因?yàn)榫壏郑阄矣袔熗骄壏??!蹦瞎⑿χf道。

“只是因?yàn)榫壏謫幔俊毙軉T又問道,這算什么理由啊!

“不錯(cuò),只是因?yàn)榫壏??!?/p>

書荒就自己寫本 · 作家說

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