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首頁全民轉(zhuǎn)職:御靈術(shù)士!即地葬

第1章全民轉(zhuǎn)職(求收藏)

“一會兒就全民轉(zhuǎn)職了,好緊張啊!”

“是啊!不知道能不能轉(zhuǎn)職成功?”

“應(yīng)該能吧!現(xiàn)在的轉(zhuǎn)職率挺高的!”

“話雖如此,但轉(zhuǎn)職要看天賦的。”

“是啊,要看天賦!”

“......”

丘章縣,一中。

B樓2層,樓梯口左側(cè)一間面積不小的教室里。

一群十七、八歲的少男少女,小聲討論著全民轉(zhuǎn)職的事情。

每個人臉上的表情,都帶著些許的緊張與忐忑。

唯獨王洛巖除外。

他坐在教室東北角,歪著腦袋,靜靜地看著窗外的藍天。

穿越到這個世界已經(jīng)15年3個月,等的就是今天的轉(zhuǎn)職,要說心里不期待絕對是假的。

只不過兩世為人的他,心智比這些十六、七歲的小屁孩兒強的多。

轉(zhuǎn)職能不能成功,與個人的天賦有關(guān),現(xiàn)在討論沒什么意義。

有這時間,不如寧心靜氣,調(diào)整好狀態(tài),迎接馬上開始的全民轉(zhuǎn)職。

全民轉(zhuǎn)職,人族轉(zhuǎn)職成為職業(yè)者的一種途徑。

在這個世界,普通人想要成為職業(yè)者,需在高三時參加全民轉(zhuǎn)職。

轉(zhuǎn)職成功者,通過副本試煉,攻略秘境,野區(qū)殺怪等方式獲得經(jīng)驗、裝備、材料、技能等,用來提升等級,熟練技能,增強實力。

轉(zhuǎn)職失敗者,投身于各行各業(yè),為炎黃帝國基礎(chǔ)建設(shè)默默付出。

這樣的模式,從千年前一直延續(xù)到至今,不曾有過改變。

千年之前。

天地異變,異域降臨。

無數(shù)妖魔鬼怪涌現(xiàn),肆意屠戮人族,破壞地星生存空間。

人族職業(yè)者應(yīng)運而生,與妖魔鬼怪廝殺多年,才為人族殺出當(dāng)今的生存空間。

經(jīng)過多年的研究與發(fā)展,轉(zhuǎn)職成功率得到了大大的提升。

但受限于人族的天賦,轉(zhuǎn)職率始終保持在50%左右。

當(dāng)今的職業(yè)主要分為三種,一是主戰(zhàn)類職業(yè),二是輔助類職業(yè),三是生活類職業(yè)。

其中,最吃香的職業(yè)是主戰(zhàn)類職業(yè),其次是輔助類職業(yè),最后是生活類職業(yè)。

主戰(zhàn)類職業(yè)有:騎士,劍士、格斗者,弓箭手,魔法師,刺客……

輔助類職業(yè)有:圣騎士、牧師、守護者、陣師、丹藥師、藥劑師……

生活類職業(yè)有:土木建造師,控火廚師,空氣凈化師,絕緣電工,巨力瓦工……

這些只是大概的分類,其中還有很多細(xì)小的分類。

如主戰(zhàn)類職業(yè)中的騎士,可分為劍盾騎士,長槍騎士,重甲騎士,龍騎士……

輔助類職業(yè)中的圣騎士,可分為驅(qū)魔、藍拳、金身……

生活類職業(yè),沒有細(xì)分。

主站類職業(yè)雖然是三大職業(yè)中最吃香的一個,但強大的輔助同樣是職業(yè)中的香餑餑。

無論是組隊刷副本,還是攻略秘境,亦或者是戰(zhàn)場殺敵,都要靠輔助來增加輸出和恢復(fù)。

甚至在某些特殊的時候,寧可多要一個輔助,也不會都要主戰(zhàn)。

生活類職業(yè)雖然沒有什么戰(zhàn)斗力,但是到了神級層次,同樣十分強大。

比如土木建造師,一旦達到神級,單單是神級建筑,就能阻擋千軍萬馬的進攻。

職業(yè)沒有高低貴賤之分,厲不厲害全看職業(yè)者自身強不強大。

有垃圾的主戰(zhàn),也有神級的輔助。

在王洛巖看來,只要能轉(zhuǎn)職成功就行。

至于什么職業(yè),無所謂。

驀然。

教室左上角的廣播響了起來:

“全體高三的學(xué)生,現(xiàn)在到A樓前的操場集合,15分鐘后進行全民轉(zhuǎn)職!”

“這就集合了嗎?我還沒有準(zhǔn)備好!”

“是啊,我也沒有準(zhǔn)備好,怎么現(xiàn)在就過去集合了啊?!”

“走吧,丑媳婦早晚都要見公婆,早死早脫胎!”

“希望能轉(zhuǎn)職成功!”

“……”

學(xué)生們雖然期待轉(zhuǎn)職大會的開始,但真正要來的時候,心中充滿了忐忑與緊張。

轉(zhuǎn)職結(jié)果關(guān)乎日后的命運,誰都期望能轉(zhuǎn)職成功。

哪怕是轉(zhuǎn)職成最垃圾的生活類職業(yè),也比轉(zhuǎn)職失敗強。

但是這……

明顯不現(xiàn)實。

轉(zhuǎn)職雖然人人都能參加,但不是說參加的人都能轉(zhuǎn)職成功。

如今的平均轉(zhuǎn)職率大約在50%左右,像他們這樣的小縣城,轉(zhuǎn)職率大約在20%~30%。

一中高三年組有400多人,按照以往的轉(zhuǎn)置率,大約會有80到120人會轉(zhuǎn)職成功。

剩余之人,都會失敗。

轉(zhuǎn)職成功的人,可以參加全國職業(yè)高等學(xué)府大考。

轉(zhuǎn)職失敗的人,只配參加全國高等學(xué)府大考。

二者雖然都是高等學(xué)府,但區(qū)別非常大。

前者是職業(yè)者上的學(xué)府,后者是普通人上的學(xué)府!

一個是培養(yǎng)職業(yè)者的地方,一個是培養(yǎng)普通人才的地方。

未來就業(yè)方面也不同,職業(yè)者會被帝國收錄,公會收錄,各大勢力收錄,成為香餑餑。

普通人畢業(yè)會投身于各行各業(yè)之中,為炎黃帝國的基礎(chǔ)建設(shè)默默付出。

二者根本就沒有可比性!

“安靜一下!”

李萬林走上講臺,擺擺手壓下議論紛紛的學(xué)生。

“一會兒到外面站隊,不要嬉戲打鬧,大聲喧嘩……”

李萬林叮囑兩句,就讓王洛巖等人去走廊站隊。

按照以往的轉(zhuǎn)職順序,(1)班最先開始,結(jié)束后(2)班進行轉(zhuǎn)職,然后是(3)班、(4)班、(5)班……

以此類推。

最后是(10)班。

但今年轉(zhuǎn)職規(guī)則有點變化,10個班級同時進行。

1個班級1臺轉(zhuǎn)職儀器,互不干擾。

……

A樓前。

操場上,整齊擺放10臺轉(zhuǎn)職儀器。

每臺轉(zhuǎn)職儀器旁邊,站著一名老師,負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)職與記錄。

儀器左側(cè)觀禮臺上,坐著校長、副校長、主任等一眾高層。

每年轉(zhuǎn)職大會,他們都會坐在觀禮臺上統(tǒng)籌全局。

今年自然也不例外!

校長看著操場上高三年級的學(xué)生,忍不住感慨一句:

“每年看到這些孩子轉(zhuǎn)職,都是感觸頗深啊!”

“是啊!”副校長笑了笑:“不知道今年能有多少人轉(zhuǎn)職成功?”

“應(yīng)該不會比去年差!”教導(dǎo)主任笑著附和道。

他平時與學(xué)生打交道最多,很多高三學(xué)生都能叫上名字。

在他看來,這些孩子都不錯。

未來,必會成為棟梁之材。

“今年有幾個不錯苗子,轉(zhuǎn)職成績應(yīng)該會比去年高……

這些人資質(zhì)不錯,有望轉(zhuǎn)職成高級職業(yè)者!”

高三年級主任說道。

每年轉(zhuǎn)職前,他都會弄一次摸底測試。

雖然測試不是轉(zhuǎn)職,但也能測驗出一些人的天賦。

剛才他說的幾個苗子,就是在測試中成績優(yōu)異的學(xué)生。

不出意外的話,大概率會成為高級職業(yè)者。

“既然這樣,那就開始吧!”校長一聽這話,笑了起來。

高三年級主任說的苗子,可信度還是蠻高的。

每年他說的都沒有太大的偏差,今年也應(yīng)該差不多!

教導(dǎo)主任起身從座位離開,走向觀禮臺的話筒前。

看著操場上四百多個學(xué)生,拍了拍身前的話筒。

“咚咚咚!”

巨大的聲音從四周的大喇叭傳出,讓嘈雜的操場瞬間安靜了下來。

所有人的目光,齊刷刷的看向講臺。

“安靜一下,同學(xué)們。”教導(dǎo)主任見狀,繼續(xù)說道:

“轉(zhuǎn)職儀式前,說幾條注意事項,希望大家認(rèn)真聽:

第一,轉(zhuǎn)職順序上,交之前做了點改變。

以前,從(1)班開始轉(zhuǎn)職,然后是(2)班、(3)班、(4)班……

1個班級1個班級進行轉(zhuǎn)職,很多人對此不是不滿意。

校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過研究決定,這次轉(zhuǎn)職10個班級同時進行。

具體流程,你們班主任應(yīng)該都跟你們介紹過了,我就不多說了。

第二,待會轉(zhuǎn)職結(jié)果出來,無論成功與否,都不準(zhǔn)大聲喧嘩,破壞設(shè)備儀器,阻擾他人轉(zhuǎn)職。

違者,開除學(xué)籍。

第三......”

教導(dǎo)主任連續(xù)講了七條注意事項,才宣布專職儀式的開始。

隨后,A樓墻壁上的大屏幕亮了起來。

10臺精密儀器與10名轉(zhuǎn)職老師,全部顯示出來。

與此同時。

各班的班主任,開始了轉(zhuǎn)職前的講話。

內(nèi)容很簡單,就是轉(zhuǎn)職順序與流程的問題,

1個班級1臺機器,每次轉(zhuǎn)職1人。

時間為4~5分鐘。

結(jié)束后離開儀器,下一個上去轉(zhuǎn)職。

李萬林沒說太多廢話,簡單交代兩句就開始點名。

“王立志,過去轉(zhuǎn)職!”

“是!”

王立志應(yīng)了一聲,快速走出(10)班隊伍,帶著忐忑與緊張,走到(10)班專屬轉(zhuǎn)職儀器旁邊。

在轉(zhuǎn)職老師的指引下,進行轉(zhuǎn)職。

嗡!

儀器震動。

一道璀璨的光芒升起,將王立志全身籠罩。

2分鐘后,儀器上播報王立志的轉(zhuǎn)職結(jié)果。

【王立志,轉(zhuǎn)職失敗。】

“我.....”

王立志臉色蒼白,整個人傻了一般怔在原地。

來之前信心滿滿。

結(jié)果......轉(zhuǎn)職失敗了。

“下一個!”

轉(zhuǎn)職老師搖了搖頭,將王立志拉出儀器。

簡單安慰兩句,讓下一個學(xué)生過去轉(zhuǎn)職。

“宋洪超!”

李萬林繼續(xù)點名。

“這呢!”

宋洪超比較樂觀,一路小跑的朝著跑到轉(zhuǎn)職儀器邊上:“老師,怎么弄!”

“把雙手放在水晶球上...”

轉(zhuǎn)職老師耐心的講解轉(zhuǎn)職步驟,宋洪超一一照做。

翁!

儀器上亮起一團光芒,將他身軀籠罩。

3分鐘后,轉(zhuǎn)職結(jié)束。

【宋洪超,轉(zhuǎn)職成功,職業(yè):騎士;天賦:低級;等級:1級。】

“騎士?”宋洪超愣了一下,然后大笑道:“哈哈,我竟然成功了,太高興......”

或許是感覺到轉(zhuǎn)職老師犀利的目光,又或者是想到了轉(zhuǎn)職前老師說的注意事項,連忙朝轉(zhuǎn)職老師笑容:

“那啥……太開心了,沒止住,老師再見!”

說完小跑的離開儀器,朝著(10)班隊伍跑去。

“好險,好險,差點得意忘形了!”

宋洪超暗自后怕,這若是因為大聲喧嘩被學(xué)校開除學(xué)籍,想哭都找不到地方。

“宋洪超轉(zhuǎn)職成騎士,厲害啊。”

“有啥厲害的,他爸就是3轉(zhuǎn)的長槍騎士。

要是他轉(zhuǎn)職失敗,就該回去問問他媽是怎么回事了!”

“小東子,慢點開,我暈車!”

“嘿嘿”

“......”

在他們這種小地方,轉(zhuǎn)職率非常低,能成為騎士的人少之又少。

宋洪超的天賦雖然只是低級,但是上個職業(yè)學(xué)府不成問題。

至于能否上排名考前的學(xué)府,就看一周后的大考成績了!

……

未完待續(xù)。

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芋頭碑文 · 作家說

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