“聶柔讓我明白，健康的內(nèi)分泌系統(tǒng)是怎樣的。”

“但這不代表，那些普通人，或者病患的身體，對我就沒有分析感悟的必要。”

“我完全可以掃描普通人，甚至病患，分析他們之所以身體不好的原因，這也是一種學(xué)習(xí)和感悟的過程。”

“然后，還可以結(jié)合，各種導(dǎo)致