咱們上回說到小學畢業后，就來到了初中，這章繼續講。
中學在整個鎮子東北方向最邊緣的位置，坐北朝南，它的后面和左面是一大片莊稼地，右面墻外是一條馬路，馬路的兩邊有稀松的白楊樹，只有前面的街道有一排人家。可能是地理位置的原因，荒無人煙，地皮便宜，所以這邊的操場很大，冬天的時候還能用水澆出一個800米的小廣場，專門用來上滑冰的體育課。學校的條件比小學好太多，是新建的一幢樓，大概有五六層高，外面的墻壁是新刷的一層黃色涂料，里面的教室黑板講臺課桌，一切的一切都是全新的，還配備了多媒體功能的講課儀器，音樂課都有單獨的教室。
一個鎮子下面會有好多個村子，每個村子都會有自己的小學，等這些小學里面的孩子畢業后，就會統一來到鎮子的中學繼續讀書，所以初中的學生人數會多一點。每個年級有4個班，一年一班，一年二班，一直到四年四班，低年級的被安排在一樓，高年級的樓層依次向上，可能是擔心年齡小的學生爬高樓梯危險。教學樓內部中間是主樓梯以及老師辦公室，正好將一個年級的四個班分成左右各兩個，一班在最右邊，四班在最左邊，左右都有側樓梯，方便不同班級的學生上下樓，方便學生有問題找老師，也避免所有班級聚在一起的喧囂。現在想來，真是覺得教學樓的設計可太人性化了。
我被分到了一年四班，然后就是二年四班，三年四班，四年四班，有趣的是，初中四年換了三個班主任兩個英語老師。我的第一個班主任姓劉，一個胖乎乎的短頭發年紀40左右的女老師，她教我們語文課，我還記得第一篇課文就是朱自清的《春》，“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了”，她帶著我們朗讀，要求大家要感情充沛，還親自示范，我們當時只覺得那種腔調很好笑，真的是抑揚頓挫不起來。她對我們的學習要求很嚴格，背誦課文如果不合格，就用尺子打手板，男女一視同仁，力度都非常公平，我還被打過兩下，不過效果很好，打完以后全都會背了。當時的大家快樂又單純，根本不會思考老師體罰之類的，要么都在慶幸背出來了不用挨打，要么就破罐子破摔直接伸手過去，要么就在摸自己被打過的手掌，家長們也很通情達理，甚至還跟老師站在一起，勸老師多打幾下。
我還被數學老師打過，一個短頭發戴眼鏡的女老師姓紀，為啥被打呢，因為我記不清對角，銳角，周角，平角，等角，零角，放學后她還特意把我叫到辦公室為我單獨講了一遍，然而我還是沒搞明白，氣得她隨手拿起身邊的三角尺在我的屁股上打了幾下，在場的劉老師還在旁邊添油加醋說打得輕，哈哈好氣。當時都不是因為被打，也不是因為疼，主要就是因為有一種強烈的被嘲笑的感覺，很是不爽，于是之后，由于強烈的自尊心以及叛逆心理搞鬼作祟，我認真的開始學習，老師們也很欣慰。可能是看中了我不怕打，越打越學的優秀品質，我就當選了班級的學習委員，一干就是四年。
我這個人啊，別的沒有就是有點要面子，自從趕鴨子上架，成了學習委員后，我就不能每天開心的只知玩耍，還要努力的學習。老師們經常在班級當著大家的面說學生干部要有模范精神，要起先鋒帶頭作用，要有互幫互助的品格。真的是架到那兒了，于是我上課就不好意思開小差，只得規規矩矩的聽課，期間還得認真記筆記，分享給成績差的同學，還得督促大家按時完成作業。本來我是班級年紀小的，但后來愣是被大家叫成了姐，每天上學我都得提前一點到班級，會有嗷嗷待哺的同學沖到我書包旁邊，可憐可愛的問我要昨天的作業卷子，嘴里喊著快借我抄一下。那個時候的我覺得一些同學們很不容易，他們不住在鎮子里，住在下面的村子，每天需要騎自行車往返，到家了還要幫父母干活，確實沒時間寫完那么多科的作業，我就會把自己的借給他們抄一點，但也沒注意這樣做對他們的學習并沒有什么好的幫助。
英語老師為了提高大家學習的熱情，在班級門口靠近黑板的位置弄了一個英語角，也就是貼了一張大海報，內容就兩排，一排是班級同學的名字，另一排是空的用來貼小紅旗，就是那種很好看的小貼紙。哪位同學背出了一篇英語課文，就會在他名字的后面貼上一個代表獎勵的小紅旗。大家為了小紅旗都會爭先恐后的背課文，還有就是這類似于公示，任何老師同學進入班級第一眼就能看見，起碼不能讓自己名字后面空空如也，跟其他人的一排紅旗相比簡直不要太丟臉。而我為了面子，把學過的所有課文都背了一遍，甚至開始卷沒學到的內容。
初二的時候，換了一個班主任，一位姓高的女老師。印象中她是個愛美麗打扮的老師，長卷頭發，高跟鞋，臉上有好看的妝容。她教過我們《背影》，背誦的是朱自清父親為他買橘子爬月臺的那段，現在成了網絡上“你站在這里不要動”的梗。還有魯迅先生的筆下的閏土和猹，也有“像地里的猹，吃不過來瓜”的梗。我還是最喜歡《社戲》里面的那句“我再也沒有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戲了”，當時是閱讀理解的題目，寫下的都是套路好的標準答案，但是并不能深刻理解其含義，長大后就能深刻體會什么叫“欲買桂花同載酒，終不似少年游”的感觸了，回得了的過去，回不了的當初。
記不清什么時候換的英語老師了，但是第一次忤逆老師的事情倒是印象深刻。那是一節英語課，那是一個新來的年輕女老師，平時講課節奏很快，她要求我們翻開練習冊講題，卻發現很多同學都沒有完成，于是生氣的責怪大家為什么不寫，但前提是她根本沒留作業，她說不留你們就不知道主動完成嗎。我很反感她的這種態度，當時覺得自己是學習委員，要有勇氣有責任為大家發聲，然后我就帶著一股腦的氣憤很沖動的從椅子上站了起來，據理力爭的反駁她。這是我生平第一次跟老師頂嘴，但其實我的心里很忐忑不安，畢竟道理上要尊重老師，也很害怕她以后真的就不教我們班了，就沒有英語老師了，于是當時緊張到聲音都是顫抖的，最后我還很慫的委屈的哭出了聲音，班級里的同學都很心疼的過來安慰我。
初三的時候，又換了一個班主任，還是教語文的，不過這回是個男老師，30多歲的他頭發就已經很稀疏了。他有個少見的姓，衣，對，就是衣服的衣。他為人機敏心細周到，教育學生的方式也很開放，我們都很喜歡他，他也一路陪我們走到了畢業。關于衣老師，有一個浪漫的愛情故事。他是丁克家庭，他的妻子也是我們學校的老師，性格活潑可愛像個小孩子，跟比她年紀稍大一點的老師都一口一個姐姐的叫。他們兩個人是大學同學，畢業后就一起來到學校結婚工作，據說證婚人還是校長，但很遺憾，檢查發現女老師不能生孩子，于是她的家人就把她接回了娘家打算離婚，衣老師就追到了娘家說沒有孩子沒關系，我要跟她過一輩子。我們這些學生知道了這件事都很感動，他們兩個人也一直在一起。
其他老師的印象不太深了，隨性的物理老師，話少但搞笑的化學老師，一板一眼的政治老師，高挑漂亮的地理老師等等。他們都有給學生發獎狀，買本子作為獎品的好習慣，現在我的家里仍然保留著當年的這些獎勵，我有這個念舊的毛病。
我們那個時候除了期中考試期末考試外，還會有一個叫月考的東西，如其名，每個月考一次，而且還會按照語數外理化生政史地的總分數進行排名。我們班級的集體榮譽感非常強烈，拔河比賽都要勇奪第一，但是成績不盡人意，根本考不過一班二班，所以大家對班上學習成績好的同學都非常有期待感，一心想讓其沖到年級第一，為班級爭光，這樣大家就可以跟隔壁班的同學炫耀。在大家的鼓舞中努力學習，時間久了就變成了一種習慣，可惜很少得年級第一，2跟4這兩個數字次數最多。說到考試，就不得不提老師們嚴防作弊的監考方式，他們會根據成績安排考試的座位，所以成績好的在一起，成績差一點的被分到一個考場，可憐那幫想抄襲的同學都不敢確定旁邊的人是對是錯，說不定自己的答案才是正確的。而且一個考場三個老師，全方位無死角對你進行注視，堅決不允許學生上廁所，如果必須去就交卷，實在情況特殊就安排老師陪同一起去，現在想來也是夠魔鬼。我是個老實的學生，從小到大任何考試都規規矩矩。
關于初中早戀，我是沒這個機會體會了，自己當時全身心的在搞學習，能讓我內心泛起波瀾的就是排名成績，我是不是考了第一。班主任為了防止男女生關系過于緊密，班級里都沒安排同桌這種東西，我們都是單獨一個人一套桌椅。偶爾聽到大家聊八卦，一班的誰跟三班的誰在一起了，校外看到這兩個人走在一起，男俊女美還挺般配。那時候還有一個影響學習的地方叫做網吧，大家都很喜歡往里面去，那時候刮起了一陣彩鈴風，流行買mp3，mp4之類的，還會拜托去網吧的同學幫忙下載音樂。還記得初中門口有一家小賣店，他家的烤腸我好喜歡吃，放假的時候都跑回去買。
初中的這幾年，我養成了一個買書的壞習慣，就喜歡逛書店，《繁星春水》，《朝花夕拾》，《朱自清散文精選》，《茶花女》等都是那個時候入手的。而且我對書本有格外的執念，對待它們特別寶貝，課本要包上好看的書皮，搬家首先安置的就是書，別人畢業怕麻煩都賣掉了，我不怕沉重都得搬回家，要么就快遞寄回家，被同學調侃，你這郵費都夠買書了。關于買書，后來上了高中也沒停止，《古文觀止》，《我的大學》，《三十六計》，《契訶夫短片小說精選》等。到大學里好多了，就跑去圖書館借書。讀研究生以后，就一發不可收拾，《你的孤獨雖敗猶榮》，《有些路只能一個人走》，《自在獨行》，《長長的路我們慢慢走》，《老人與海》，《增廣賢文》，《人性的弱點》，《永遠別放棄做個有趣的人》，《晚熟的人》，《走遍中國》等等一大堆。現在更是，購物車里還存了61本2000多塊錢的書等著我買單，再等等，等工作穩定了我就和它們見面。這些年下來，買過很多書，但是沒怎么讀過，可能是沒時間，可能是讀完就忘了，不過一輩子還很長，接下來的路希望自己可以有錢多買書有空多旅游。
以上就是第6章的全部內容啦。一個人的辦公室，空蕩蕩收拾得差不多的屋子，坐在電腦前面靜悄悄的碼字，剛出門打水的時候，門衛大叔問我你啥時候離校啊，我說我要賴在這兒不走了，哈哈。2022年12月2日15點23分。