我是南淮，隨著初中的結束，我迎來了高中生活。我不期待著這一天，在我十三歲時我的父母便分開了爸爸工作忙碌沒有辦法送我上學。我心里想著又是一個人搬著東西去一個陌生的學校生活我的學習成績并不理想，走進校園后，從開始的找教室，找宿舍好像都是一個人連初中的好友也因為專業(yè)的不同分開。但又因為多年以來習慣了一個人也并沒有什么不適應，來到教室看著好幾個同學圍在一起真的好羨慕原來真的有人為了好朋友選一樣的專業(yè)，坐在凳子上靜靜的看著忽然一雙手拍了拍我的肩膀我回頭一看是一個初中時期跟我關系一般的女孩子，我問她:“你也選了這個專業(yè)？”她說:“是的”我并沒有問她為什么可能也是因為關系一般或者性格的原因吧！后來陸陸續(xù)續(xù)同學都來了老師才開始點名，我看著老師感覺這個老師很和藹。但是再排座位的時候是按照身高排的和我做一起的是一個長得非?？蓯鄣呐呛髞砦也虐l(fā)現(xiàn)人不可貌相這個女生很活潑，她拍拍了拍我她說:“她叫張木木”“我叫南淮”她看著我說:“班級里男女生很平均嘛，這么一看我是班級里最可愛的”我不否認她的確很可愛，后來上課老師說到講臺上介紹一下自己，一聽到這個我的手就冒冷汗，因為初中一次演講緊張聲音輕到話筒沒聲音導致那次大會非常尷尬。以后也就不敢上臺了。是按學號叫的我的學號在中間十四號看著一個個同學下來在上去愈發(fā)的緊張起來。木木上去后介紹了自己的興趣愛好，講笑話時惹得我們捧腹大笑，也散去了我的一些緊張，到我了只是簡單的介紹了自己的名字和畢業(yè)學校，同學和老師也象征性的鼓了鼓掌我以為后面就沒我什么事情了也就出神了，后來我的同桌張木木小姐拍拍拍我說:“上面的男孩子真好看”可能是因為我初中比較沒有存在感吧！但是對這個男孩子印象還是很深刻的他說:“他叫沈逸”短短的四個字后來也讓我記了很久。剛開始的時候我們也并不講話只是相對于和同桌張木木和初中同學朱可欣熟一些一起吃飯。半個學期后同學之間也是比較熟了班里也有些之前的八卦，聽起來也是蠻下飯的我和我的后桌沈逸同學也開始熟絡起來了借支筆打鬧一下也是平常。到后來惹我生氣的時候會揪他的頭發(fā)，他也會復合一句真的疼啊，然后抓著掉了的幾根頭發(fā)說我把他的頭發(fā)揪掉了將來會禿。那時心里有些許歉意但是又想著是他先惹我的又拉不下臉道歉，就灰溜溜的走回位置了。只有學期開始那一個才有同桌之后都是單獨了，因為離家比較遠我成了住宿生只有周末可以回家，而我的同桌木木小姐因為家進可以回家住每每放學我都會有那么一絲絲的羨慕。但是我不說！就沒有人會知道這樣的三點一線的學習時光在高二的時候被打破了......