美好的假期一晃而過。

只不過正在教室狂補作業的廖子清倒是覺得，快樂都是短暫的，要不然怎么剛回到家，一眨眼就閃現到了學校。

“作業，你寫完了嗎?”廖子清眼都沒往邊斜一度，還是專心讀書，嗯……補作業的模樣。

“嗯。完了。”江落朗聲應著。

廖子清突然就覺得有點心虛，雖然還沒到上課時間，除了他倆，教室里還沒有人來得這樣早。

可能因為教室是一個神圣的地方，是知識的海洋。這樣的認知刻在廖子清的DNA里。盡管她回到家，所有積攢的惰性和叛逆都會開了袋似的一涌而出。

她的腦回路就像主動安裝了芯片，在特定地點，自愿服從一切指揮。

所以，她會覺得自己做了違反規定的事情不對，

于是她更加端正的坐好，左手一伸，再到書包里一拽，一沓卷子就落到了她的手上，盲阻精確定位，連看都不用看。

抓緊時間，比如物理卷子:選擇題一秒兩秒搞定，填空題三下兩下拿下，過三四個題改成錯誤答案，大題抄個最后計算公式，直接出答案。答句為了節省時間不寫完整，只寫關鍵信息。

從拿出來到送回到江落桌面，前前后后不到五分鐘。

“謝了，親愛的同桌。”廖子清神采洋溢地能擰出花來，一掃來時的煩悶。

這等神速，看的江落一楞一愣的。

他的嘴是張了又張，半天也沒說出一個字來。末了只是抓著自己寫了得五十多分鐘的卷子。

而女孩早轉過頭，拽過一大包的書，哼哧哼哧整理了起來。

廖子清有個習慣，說不上好，還是壞。書可以不讀不看，但離校必須帶全。所以注定每次回家，她都是大包小包的，手上，脖子上，背上都不是空的。

沉默，是江落此刻的康橋。

班里陸陸續續的來了幾個人，涇渭分明。一小部分是熱愛學習，大多數還是為了早早來補作業的。

“江哥，作業。”被孫曉在后面攆著，把書包后背（一聲）帶掛在頭上跑來的劉巖傻樂呵著。

“江子，別給他，給我，他剛剛偷襲我”孫曉一個閃現，便奪走了江落手里剛要遞給劉巖的卷子。

“你們課前還我就行。”江落很好說話的默認了二人的爭奪，雖說物競天擇，但畢竟都要生存，稍微提醒一下就行。

午后，第二節陽光體育時間。在經歷了孫老師和體育老郭的雙重把關下，頭腦簡單，四肢發達的廖子清同學成了領舞之一，不過好在態度認真，節奏感十分強，被安排站在了C位。

而至于領的是什么舞蹈，自然是他們七（8）班的特色——啦啦操。

此時他們手中的鐳射雨絲花球是提前預備好的，都是指環款。

左邊是金色的，右邊是銀色的。

他們站在操場的樹蔭處，伴隨著《goodtime》的音樂，左手是金色的大好時光，右手是發光的夢想起航。

微風徐徐，大好時光，不負年少。

少女跟著韻律，輕輕哼著“It'salwaysagoodtime——”