臨近2018年末，研三一屆馬上要畢業了，課題組的三個實驗室到處都忙碌起來。
組內共有實驗樓一棟107，109，實驗樓二棟202和培訓樓101，四個實驗室。即便在學院官方網站上的組內設備介紹部分寫的應有盡有，但是印樂清進組幾個月才發現，很多設備比老師們年紀都大，都已經由于老舊或者損壞被淘汰了。如果在網頁上更新真實情況，那宣傳效果肯定大打折扣。
組內最多的就是人。
一大早，實驗樓一棟107，印樂清和師姐在外面樓道里就聽見很大的放歌的聲音，歌對她來說似乎有點年代感了，但是很有節奏感。她和云英師姐一進門，就看到外間桌子上放了一個小音箱。趙老師的研三學生潘遠航在整理樣品準備做實驗。潘遠航，一米七五的個子，小寸頭，微胖男孩，穿著打扮有些邋遢，但臉上總是帶著笑模樣，給人很親切的感覺。
“呦，師弟，做實驗呢？”
“師姐來了。”
“看你潘師兄還搞個小音箱，效果還挺好的呢”云英師姐指著桌上的mini小音箱說道。
“太無聊了，聽聽歌消遣消遣”潘遠航笑笑說。
“師弟你們畢業論文要查重不，快了吧。”
“抽查，還好，一個組抽兩個人吧”
“抽到誰了啊”
“孟璇和楊文吧，記得前幾天通知了，反正沒有我，哈哈哈哈”潘遠航幸災樂禍道。
“那楊師弟肯定沒問題，都拿國獎了，他再讀兩年，都能湊博士畢業的文章了。”
“師姐，你這意思是孟璇差點意思唄。”
“誒，師弟你這就不夠意思了。那師妹是女生，更細心，查重肯定更沒問題了。”
“哎，幸虧沒有我，不然還得苦逼改論文去。”潘遠航感慨到，
“有你也沒問題啊，你這不也是國獎得主，咔咔一次實驗干兩篇文章出來。”
“不行啊不行，師姐，我這都是水刊水刊，跟北老師他們那比不了。”
“師弟謙虛了。”
印樂清在旁邊聽著，收獲了海量信息，組里能人不少，一個組能有兩位國獎得主，這不知惹多少課題組眼紅。
潘遠航走進內間做實驗去了，印樂清在外間和云英師姐學處理樣品。
“師姐，我們做這個樣品去哪里測試啊？”
“這個要去外面的研究室測試，咱組里沒有測這個的設備。”
“啊，學校也沒有嗎，還要去外面測試。”
“咱學校也有，約到三個月以后了，外面這個貴點但是能做上。”
“哦哦，還挺搶手的”
二人聊著，突然聽見內間潘遠航驚呼一聲國粹。
“咋了，師弟”云英師姐趕忙跑去打開內間的門，
“沒事師姐，翻車了就是。”
印樂清也跑過去，發現樣品雜亂得落在桌上。
“給他們刻字沒，照照片了也能找找分分。”
“哎，沒刻字，這我這兩年就翻過一次車，畢業了畢業了，又來一次。”
“沒事師弟，這是告訴你不用做了，現有的數據就能畢業了。”
“哎，再說吧，我看看這還有沒有別的能補的了，虧得樣品不多，不然損失慘重。”
晚上六點半，印樂清和康云英吃完晚飯，在培訓樓101做測試。
“師姐，這個實驗室不是有能測性能的設備嗎，咱們怎么不用，還要去外面測試。”
“這個設備運行起來咱負擔不了，還不如去外面測試省錢。”
“哦哦，原來是這樣，浪費了，可惜。”
說著，顧匯走進來。
“師姐，師妹，測試呢。多少樣品啊”
“師弟，你來了，我這就測測三個樣品，帶著師妹學學也。”
“行，那倒快，我等一會。”
康云英一會就把樣品測完了，教印樂清在一旁處理數據。
顧匯對設備調試一番后開始測試，不過結果并不理想，連測了五個樣品都不滿意。
“哎，師姐啊，這都不行啊，都是些不爭氣的玩意。”
“啊？師弟，都不行嗎？”
“都差不多一樣賴賴巴巴的。這畢業發愁啊，湊不出數據。”
“你這才研二你發什么愁，還有一年呢，先把你兩個師姐送走吧”
“他們有師兄帶著，我看一點也不用發愁”
“你有問題也可以問兩個師兄啊，他們又不是不告訴你”
“哎，也是，我一會兒找于師兄問問。”
顧匯帶著他的樣品們走了。
“師妹，你去換換接線，我們再測幾個樣品。”
“啊？師姐，咱不是就測三個嗎？還測啊。”
“再測幾個，讓你練練手”
“好的師姐”來組內幾個月了，印樂清在康云英的教導下快速成長著，對很多實驗設備都能上手操作了，況且每次云英師姐都跟在身邊，她自然敢于上手。
“咱們這幾個實驗室就加熱臺和通風櫥那里比較危險，藥品也是微毒。注意一點就行。”剛進組時，云英師姐這樣對印樂清說道。
所以印樂清也不怕出錯，出錯就叫師姐貼貼。
實驗樓二棟202的實驗設備最為搶手，因為每次僅能承載一種實驗樣品種類。在印樂清進組后，為了保證畢業生屆順利畢業，大部分時間都讓給了畢業生。
“師妹，明天你李萱萱師姐在202做實驗，你去跟她學學吧，我這學期估計是不在那做實驗了。”
“好嘞，師姐，那我跟萱萱師姐聯系一下”
李萱萱，一米七的個子，黑長直的頭發，人瘦瘦的，性格開朗隨和，但說話聲音小小的，八卦人設。就是說沒有一個人不愛八卦的吧。
“師妹，你有男朋友嗎”
“啊沒有啊”印樂清被李萱萱這突然一問驚到。
“那你看咱們組哪個師兄人比較好啊”
“我看啊，顧匯師兄和何師兄就挺不錯的。”
“何師兄都結婚了”
“啊，他都結婚了啊，結了婚還讀博士嘞。”
“這有什么，潘遠航連孩子都有了，去年吧，生的。”
“他看起來也不大啊，都有孩子了。”
“他年紀挺大的，他是工作后又來讀研的。不過讀研究生的都老大不小了，個人問題也是問題啊。”
“那師姐你有對象嗎？”
“我也沒有。不過，云英師姐有對象。”
“啊，師姐有對象啊，我還沒見過，那她天天還和我一起吃飯。”印樂清仿佛知道了驚天大秘密一樣詫異到，
“她對象也是博士，也是咱們學院的，搞化學的。”
“哦哦，博士啊，那估計是太忙了，沒湊時間一起吃，看師姐就很忙。”
“師姐是挺忙的，博士壓力都比較大。”
“師妹你想讀博嗎？”
“我想先讀讀看，不知道適不適合搞科研。”
“嗯嗯，先感受一下搞科研。”
時間很快到了中午，康云英招呼印樂清和李萱萱一起吃飯。
“師妹們辛苦了，今天中午給你們加雞腿”云英師姐從食堂飯口買了三個雞腿來分。
“謝謝師姐。”
“師姐，你快給師妹講講你和你對象是怎么認識的。她都不知道你有對象。”李萱萱起哄說道，
“就跟你學半天實驗就知道了，哎，給你們講講吧。”三人聚精會神得談論起來。
“我和他是一個博士班的，博士人比較少嘛，就兩個班，我們一個班。我是團支書，他是班長，然后平常也沒什么交集。不過有一次我的實驗記錄本丟了，就掉實驗樓樓道里了，然后就被他撿到了。上面虧得有名字，他一看是自己班的人，就在群里發消息讓我去拿，然后就加上微信就認識了。”
“哇塞，沒想到博士也有班長和團支書的愛情故事啊，真有緣分啊。我還以為只有我們本科生有呢。”印樂清感慨到。
“后來感覺他人又不錯，然后慢慢就在一起了。”
“師妹，你從中學到什么？”
“什么，我要不然也把書扔這吧，看誰能撿到。”印樂清開玩笑說道，
“哈哈哈哈，那你記得寫名字和電話，免得找不到你。”
“還沒見過師兄呢，什么時候能見見？”印樂清更好奇了，能收服風風火火的云英師姐的人，一定不是一般人。
“過一段時間他晚上就來咱辦公室上自習了。這段時間忙實驗，沒空。”
“啊，那我是不是要躲遠點，不能當電燈泡了。”印樂清笑到，
“不用，他又不是為了我才來的。他說他們那個實驗室太危險，搞化學生物的，辦公區和實驗室還挨著，一樓是氣瓶，二樓小白鼠，三樓還是氣瓶，四樓測試農藥，生怕有天炸了。”
“啊，咱學院還有搞這個的呢。”印樂清顯然對整個學院的了解還僅限于授課老師的層次，并不知道老師們都具體是干什么的。
“哈哈哈哈，還是小命比較重要，畢業也比較重要。”
“師妹，你知道為什么博士都隨身帶著電腦嗎？”云英師姐發問，
“是有什么實驗靈感要記錄吧，電腦還挺沉的。”印樂清回答道，
“是怕實驗室炸了吧，電腦也沒了，畢不了業。”李萱萱答到。
“博士，誓要與數據電腦共存亡，回宿舍睡覺也要背著電腦。”云英師姐給出了最終解答。
印樂清似乎很快融入了課題組，組里人都很親和，待她也很好，手把手教學指導，給人一個溫暖大家庭的感覺。她也很快成長著，認識新的人，學習新的知識，接收新的觀念。