李箏回到班里的時(shí)候心臟還在狂跳。
應(yīng)少川這時(shí)候沒眼力見的上來搭話，“你臉怎么那么紅??？”
“有嗎？可能是上樓梯跑太急了?！?/p>
應(yīng)付完應(yīng)少川，李箏從桌洞里偷偷拿出鏡子瞄了兩眼，好像確實(shí)挺紅的。
李箏照鏡子的時(shí)候眼神不停的往門口瞟，生怕一個(gè)不小心被班主任抓個(gè)現(xiàn)行，在老師們的眼里，高中生是最忌諱愛臭美的。
李箏的鏡子是那種圓形小小的帶塑邊的鏡子，小賣部里最火的款式，又好看又好藏，不容易被老師發(fā)現(xiàn)。
“李箏。”
不知道誰叫了一聲李箏的名字，她差點(diǎn)手一抖把鏡子摔在地上，緩過來的她把鏡子緊緊握在手里，這是在這個(gè)班里她最寶貴的東西。
李箏上學(xué)的唯一一點(diǎn)念想就是上課時(shí)走走神，下課了照照鏡子，不能帶手機(jī)的苦逼高中生，大多數(shù)也就這點(diǎn)愛好了。
李箏環(huán)顧四周，努力尋找著聲音的來源，剛剛她聽到的是一個(gè)女生的聲音，熟悉又陌生。
右手邊過道那頭有一個(gè)女生一直對(duì)李箏擠眉弄眼，她還以為是自己搞錯(cuò)了，沖著她做了個(gè)“我”的口型，指了指自己。
那個(gè)女生肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，遞給了她一個(gè)小紙條。
紙條的內(nèi)容很明確，一上來就直接點(diǎn)題：你認(rèn)識(shí)付溫賢？
認(rèn)識(shí)？
什么叫認(rèn)識(shí)？
李箏花了幾分鐘去思考這個(gè)問題。
知道名字算認(rèn)識(shí)，見過幾次面算認(rèn)識(shí)，還是……不小心牽過手叫認(rèn)識(shí)？
李箏慎重的寫下了一個(gè)答案：算是吧，怎么了？
那女生早已經(jīng)等急了，回頭看了李箏好幾次，頭都快搖成撥浪鼓了。
李箏把紙條遞過去的時(shí)候她有些手忙腳亂，一種不太美妙的感覺涌上李箏的心頭。
她用手肘碰了碰應(yīng)少川，“那女的你認(rèn)識(shí)嗎？”
“哪個(gè)？”
應(yīng)少川抬起頭的時(shí)候眼鏡落到了鼻尖，那樣子，活像一個(gè)老學(xué)究，可惜現(xiàn)在不是沒心沒肺傻樂的時(shí)候，李箏選擇暫且無視。
“那個(gè)，前面一排，三點(diǎn)鐘方向，長頭發(fā)那個(gè)?！?/p>
那個(gè)女生還挺明顯，鼻梁上架著圓形的黑框眼鏡，臉上有不少的雀斑，鼻尖上還有一顆不大不小的青春痘傲然挺立。
而且他們那一排就她一個(gè)長頭發(fā)的，應(yīng)少川一下子就鎖定了目標(biāo)，“她啊，應(yīng)該說過幾句話吧，她的名字還挺好記的，叫什么燕來著，你讓我想想。”
李箏剛想給應(yīng)少川一個(gè)肘擊幫他加深一下記憶，可惜被他搶先了一步，這個(gè)愿望沒能實(shí)現(xiàn)，“我想起來了，她好像是叫卜小燕，我當(dāng)時(shí)第一次聽覺得她這個(gè)姓還挺少見的，所以對(duì)她有點(diǎn)印象。”
“怎么了，難不成你看上人家了要私下調(diào)查她？”
應(yīng)少川似乎有些后知后覺，現(xiàn)在才抓住重點(diǎn)。
不過很可惜，他抓錯(cuò)了重點(diǎn)，只能贏得李箏一個(gè)白眼。
“什么跟什么啊，你腦子里天天都想什么呢，我只是單純好奇問一下不行啊?！?/p>
李箏攻勢(shì)兇猛，應(yīng)少川敗下陣來，“行行行，你是大哥，你干嘛都行?！?/p>
說話間，卜小燕的小紙條又一次傳遞了過來。
李箏接過小紙條的時(shí)候，有一種自己在當(dāng)特務(wù)的感覺，動(dòng)作嚴(yán)謹(jǐn)且小心翼翼，生怕老師下一秒就會(huì)回頭。
可她還是疏忽了，李箏一個(gè)沒注意，紙條就到了應(yīng)少川的手里，她忘了自己身邊還有一個(gè)巨大的變數(shù)。
李箏出聲喝止，“你干嘛！”
無奈威力不夠，應(yīng)少川依舊我行我素，他聳了聳肩，擺出一副你能拿我怎么樣的表情，實(shí)在是非常欠揍，“我還能干嘛，當(dāng)然是想看你不好好上課在干嘛了?！?/p>
“你有病啊，我沒空跟你說繞口令，快點(diǎn)還給我?！?/p>
李箏出手去奪應(yīng)少川手里的紙條，卻沒能成功，被他晃了一下躲開了，李箏再想出手的時(shí)候已經(jīng)晚了，應(yīng)少川已經(jīng)看見了里面的內(nèi)容，“我去，你們?cè)趺催M(jìn)展這么快，不是昨天才加上好友嗎？”
“什么跟什么??？你怎么知道昨天有人加我了，你把我聯(lián)系方式給……”卜小燕三個(gè)字完美地卡在了李箏的喉嚨里，她后知后覺意識(shí)到應(yīng)少川瞞了她點(diǎn)什么。
卜小燕遞過來的紙條上寫著：你們?cè)谝黄鹆耍?/p>
李箏覺得卜小燕這個(gè)人有些莫名其妙，打從一開始就是。
所以她決定不再回她了，李箏把小紙條揉成一團(tuán)丟進(jìn)了垃圾袋里，她們的關(guān)系好像還沒有親密到李箏必須要回答她這么隱私的問題。
然后，就沒有然后了。
隨她愛怎么想，不關(guān)李箏的事。
處理完卜小燕這邊，李箏有了足夠的時(shí)間對(duì)付應(yīng)少川。
“說吧，到你了，你知道政策的，一向是坦白從寬?！?/p>
如果目光能帶來真實(shí)傷害的話，那么應(yīng)少川早已經(jīng)被李箏千刀萬剮了。
居然敢把她的聯(lián)系方式隨便給出去，也不通知她一聲，萬一對(duì)方是騙子怎么辦，這不是把她往火坑里推嗎？
應(yīng)少川一只手撐著頭，一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼?，“說什么，要我給你來段天氣預(yù)報(bào)嗎？”
他成功的氣的李箏踩了他一腳，“別給我裝，你昨天為什么把我的聯(lián)系方式給付溫賢？為什么不先給我說一聲？我還以為是你小號(hào)呢，不對(duì)，你先回答我你為什么會(huì)認(rèn)識(shí)他，你們兩個(gè)組合在一起也太奇怪了吧?！?/p>
應(yīng)少川一臉無奈，“不是，你這么多問題，讓我該怎么回答，總得分個(gè)先后吧?！?/p>
“先回答最后一個(gè)?！?/p>
“我和他認(rèn)識(shí)很奇怪嗎？當(dāng)然是自然而然就認(rèn)識(shí)了，我社交能力一向很強(qiáng)的，難道你不知道嗎，當(dāng)初我在球場(chǎng)上一個(gè)帥氣的三分球……”
“別扯?！?/p>
李箏懶得聽他胡謅，如果不及時(shí)打斷他，還不知道應(yīng)少川能吹出多大的牛來呢。
“哎呀，反正總結(jié)一下就是，我們打球的時(shí)候經(jīng)常遇到，一來二去就認(rèn)識(shí)了，至于為什么你的聯(lián)系方式會(huì)落到他的手里呢，那是因?yàn)樗约赫椅乙摹！?/p>
“沒了?”
應(yīng)少川突然這么正常李箏還有些不適應(yīng)。
“沒了啊，就這么多，你還想聽什么，我可以給你編。”
“得了，打住?！崩罟~一只手在上，一只手在下，做了一個(gè)暫停的手勢(shì)，示意他可以閉嘴了。
應(yīng)少川可不是乖乖聽話的類型，不讓他說話那是不可能的，壓根沒人搭理他，他自己也能在一邊分析的起勁，“你說為什么呢，我也覺得很奇怪，你平常大門不出二門不邁的，怎么會(huì)認(rèn)識(shí)付溫賢呢？而且還是他主動(dòng)找我要你的聯(lián)系方式，這也太不合常理了，你們兩個(gè)該不會(huì)……”
為了讓應(yīng)少川不再放飛自我，李箏只得胡編亂造了，“是的，和你想的一樣，巧合，都是巧合?！?/p>
也只能是這個(gè)答案了，她總不能直接告訴應(yīng)少川：你費(fèi)勁巴拉寫的情書現(xiàn)在就在付溫賢手里。
應(yīng)少川當(dāng)場(chǎng)暴走還是小事，他們之間兄弟情變味那可就是大事了，放在晚間新聞里也絕對(duì)稱得上是個(gè)重磅消息。
放學(xué)的時(shí)候卜小燕又一次叫住了李箏。