京花喊：“云舒走，咱們去端鳥窩，校外楊樹上有個好大的鳥窩，我觀察了好幾天了，剛才鳥媽媽飛出去了，里面應該有鳥蛋，咱們連窩都給’它‘端走，讓鳥媽媽輕松點。”
“啊，端鳥窩？試卷還沒做完，不去。”
“別努力了，換下思路，換換方式會輕松很多，走咱們出去休息會兒吧。”
“茂霞，你怎么也跟著京花發瘋了？你倆今天不正常，遇到什么事了？說來聽聽。”
茂霞皮笑肉不笑的說：“唉，沒事，就是想休息一會兒。”
“學習這么緊張，哪里有心情去玩，快進教室上課。”
京花一看沒辦法說服云舒，她有點急，哼了一聲說：“學習學習再學習，你就知道低著腦袋學習，也不看看這是什么年代？”
“呵，什么年代？”
茂霞一旁添枝加葉的說：“拼爹的年代。云舒你在原來的學校是學霸，是第一，在這里你要是考第二就沒人考第一，你不是也沒有考上大學？”
“你倆這是什么歪理邪說？名落孫山只能說明我學習不夠好，所以，更得要努力不懈，而不是去端鳥窩。”
“云舒，你簡直是頭腦混沌一根筋，只知道低頭拉車不抬頭看路，你已迷失了方向分不清真偽，該歇歇了，也該好好計劃一下，你今后的路該怎么走。”倆人拉著云舒就往校外走。
林曈宏基笑呵呵的問：“快上課了，你仨干嘛去？”
云舒忙喊：“林曈宏基快來救我。”
宏基答應：“噢好，我來了。”剛走兩步，咣當，摔倒了。
京花茂霞林曈仨人，前仰后合哈哈大笑。
京花藐視著宏基，輕言指責道：“你自己連路都走不好，還想英雄救美？你也太抬舉自己了吧？”隨之哈哈大笑起來。
云舒趁機趕緊跑回教室。
林曈也跟著云舒進了教室，她不停的問：“云舒發生了什么？”
“我也沒鬧明白她倆哪根筋搭錯了，非要拉我出去端鳥窩。”
“啊！簡直是瘋了，馬上期末考試了，還出去端鳥窩？唉，她倆是中魔了。”
“宏基摔疼了吧？沒傷到哪里吧？”
“沒事，不疼，你平安就好。”
“云舒宏基別說了葉老師來了。”
“哦，好的。”
“同學們，上次的作文寫的都是敘述，挺好。今后要加一些起伏跌宕的元素，以及人物對話，那樣內容會更豐富一些。京花茂霞兩個人沒來上課啊？咱們班從來沒有過學生缺席呀？”
云舒忙解圍：“老師，她倆可能上廁所了。”
“噢。今天咱提前考第四套試卷，這次題量大難度系數高，還是和上次一樣，用三十分鐘做完。云舒林曈宏基，你仨把試卷發下去。”
“好的。”
“云舒，你哪里不舒服么？怎么無精打采的？少熬夜早點休息，不能一直高強度學習，身體會吃不消的。”
“嗯，老師，我記住了。”
老師感覺云舒情緒低落，走過來問：“云舒，你遇到了什么困難？或是有什么心事？”
云舒笑了笑，搖搖頭：“沒有。”
“有事一定要說出來啊，不能像上次那樣把自己弄的傷痕累累的了。”
“嗯，我知道了老師。”
同學們個個伏案答題，云舒的心里卻很著急，她倆竟然曠課，開天辟地第一回，到底出什么事了？唉。
嘿嘿嘿，哈哈哈。
云舒說：“是她倆。”
“茂霞你看我把‘它’的老巢都給端了，看‘它’還有什么巧妙絕倫的打算。”京花一只手端著鳥窩，一只手不停的敲打著小鳥，氣乎乎的說：“害人蟲跳梁小丑，叫你還想繼續害人，我給你連根拔掉，讓你無處遁形。呀呸，呀呀呸。”
茂霞嘿嘿嘿嘿笑個不停。
兩個人嘻嘻哈哈來到教室門口，剛要抬腳進教室。
“站住，你倆玩的挺開心啊？想學習就悄悄進教室，不想學走遠點。”
“哼，好啊，巴不得呢，茂霞咱們走。”
“好來，走也。呵呵呵呵。”
“哎哎，哎，回來上課啊，唉。”葉老師搖了搖頭。
云舒絞盡腦汁，也沒想通到底哪里出了問題？不想了，下課后再問一下吧。
剛一下課，愛英閆秀田雨三個人就竄了出去。
林曈嘟囔著：“這是要變天了啊？人都魔怔了？”
云舒潛意識的回答：“我也覺得奇怪。”
收好試卷送往辦公室的路上，她倆看到京花茂霞愛英，幾個人在校內的樹林里，指指點點比手畫腳，嘴里還不停地說著什么？一會兒跺腳，一會兒捶胸，一會兒揮舞拳頭向空中亂打，一會兒連抓帶撓急的轉圈，一會兒又好像揣摩著什么。突然，京花一腳踢了出去。
嚇得云舒一驚，試卷全部掉落在地上，嘴里念叨著：“幾個人是怎么了？到底發生了什么？他們肯定有不為人知的大事，不然，一群這么愛拼的同學，決不會浪蕩不羈的。”
林曈幫云舒撿起試卷說：“唉，也許過幾天會好的。”
晚上，京花她們都沒回來上自習，云舒立即回宿舍找她們，結果宿舍里空無一人，愛英田雨她們的腰鼓也不見了，難道是學腰鼓去了？算了，等她們回來再說吧，云舒又急匆匆的回到教室。
突然有人喊：“師姐，師姐。”
沒人應聲。
又喊了兩聲：“云舒班長，班長。”
凱特說：“云舒有人喊你。”
“噢，哪里？”
“教室外面。”
“哦。”云舒出門看到了高一的小師妹許南。
“南南你找我？”
“嗯。我，我是想說……”
“小師妹有話不妨直說。”
“我沒大事，就是看見你們班的幾個師姐，在外面打起來了。”
“嗯？誰和誰打起來了？”
“可能是因為我姐。”
“你姐？”
“也可能不是。哎呀。”
“你姐也在咱們學校？”
“不，沒有，我姐和她男朋友，今年一起考上了大學，在上海上大學呢。”
“噢，恭喜你姐了。”云舒聽的有點糊涂。
許南又搶著說：“也可能是重名的，我聽到她們說要去找許艷，我以為是說我姐呢？應該不是的。”
“嗯？可是，我們都不認識你姐呀？”
“噢，班長我回去了。”
“回去好好上課哈。”
“嗯。”
小師妹走后，云舒有些疑惑不解，她搖搖頭喃喃自語：“今兒個時光穿梭呀？連上一級的事情都冒出來了？這些人是精神出問題了，亂七八糟全亂套了，唉。”
剛回座位，林曈問：“云舒怎么了？”
“沒怎么，來問個題。”
“噢。我也有個物理題不會，給我講講唄。”
“好的。你看，應該先從光的速度開始，再去找，光從不規則的物體縫隙穿過，投射到斜面搖感器上……”
林曈咯咯咯的笑了。
“你笑什么？”
“云舒你真好！”
“好什么好？快聽題。”
“噢。”
云舒拿過尺子畫圖，林曈又笑了。
“別笑了，還學不學？”
林曈趕緊回答：“學學學，有你這么好的老師，能不學么？”
“我哪兒好？”
“嘿嘿，哪兒都好。學習好，脾氣好，身材好，說話好，聲音好，性格好，有問必答，有求必應，講題簡明扼要，還有還有……”
“我哪兒有你說的那么好？”
“有，翩若驚鴻，婉若游龍。總之什么都好。”林曈咯咯咯咯笑的合不攏嘴。
“我要是真的什么都好，還用得著在這兒復課？快學吧，不然再像今年一樣，就什么也都不好了。”
林曈連連點頭：“對對對，學，好好學。”
倆人嘿嘿嘿嘿都笑了。
宏基凱特喊：“云舒林曈你倆該回宿舍了，十一點了，馬上要熄燈了。”
“哦，快快快，快走。”
回宿舍的路上，四個人繼續討論著物理難題。
蘇麥說：“真的是分秒必爭啊？哈哈。”
云舒應答道：“嘿嘿，同學們都一樣，都一樣。”
早上，云舒輕輕的拍拍同學們：“五點了該起床了。”
“噢，好的。”
“今天第一節課是數學，大家抓緊找找數學難點，咱們好問喬老師。”
“嗯好。”
同學們邊走邊翻閱著數學試題走進教室。
喬老師已經坐在講臺上翻閱著試卷。他說：“云舒宏基，你倆跟我來辦公室，同學們先自習，一會兒咱們考試。”
云舒答應：“好的老師。”
倆人跟著喬老師來到辦公室，其他的老師也都已到齊。
云舒說：“葉老師早。”
“哎，云舒早。”
“封老師早。”
“云舒早。”
“梁老師早。”
梁老師說：“嗯，早。云舒啊，今年的數學成績，比去年我教你的時候更加穩固，更加突出了，不愧是我的學霸班長啊。”
“是老師教的好，謝謝老師夸獎。”
喬老師愁緒郁悶的說：“你倆還有林曈都是班干部，云舒你是班長，咱們班有的同學情緒有所波動，心事有點跑題不在學習上了。”
“噢，老師我知道了，我會查清此事，給她們梳理一下，把她們的思想拉回到課堂來。”
“嗯好。宏基，你是男孩子，得多幫幫云舒，多承擔一些班里的事情，不然，你們學習又緊，休息又少，云舒又吃不好，她會再像上次一樣摔倒的。”
“老師我知道該怎么做了。”
“云舒啊，別這么硬拼了，你學習夠好了，在咱們縣你已經數一數二的了，現在最重要的是把身體照顧好，不然這么超負荷的連軸轉不行啊，落下毛病是一輩子的事。上學可以再復課，身體只有一個呀？嗯？”
“老師，我記住了，從現在起我會調整學習狀態，理順好作息時間，謝謝老師！”
“嗯，這才對啊。宏基回去和林曈與其他班干部討論分好工，大家同時把班里的事情擔起來，包括學習上遇到的難題怪題。每人都獻出一點愛心，一點耐心，云舒就會輕松一點。”
“嗯，好的老師。”
“把試卷抱回去發下去做試題，有問題再解決。”
“嗯好。”
路上宏基道：“喬老師有心事。”
“你才看出來呀？五個月前，喬老師從省城回來時我就看出來了。”
宏基驚訝的：“啊？云舒，你夠聰明，夠憋得住的呀。”
“哪又能怎樣？總不能去猜測老師想什么吧？”
“咱們每周都一起回家拿飯，路上怎沒聽你提起過呢？”
“咱們來回路上，討論學習的時間都不夠用，哪有時間講其他的事情？再說了，沒有事實根據的事情不可以瞎掰的。”
“噢，對對對。”
回到教室，宏基說：“林曈凱特上來把試卷發下去，大家盡量做，能做幾套做幾套，做完了再從講臺上拿一套去做。”
“好的。”
喬老師的話，不得不引起云舒的思考和重視，云舒想，老師到底要傳遞什么？他想告訴我什么？他又有什么難言之處？
還有小師妹許南閃爍其詞欲言又止，這又代表著什么？怎么會扯到她上大學的姐姐呢？百思不得其解。
還是聽喬老師的話，把學習時間安排好，把狀態調整到最佳，才是提高學習質量的根本。不能光挑燈夜戰，眾星陪伴的埋頭苦學了，要巧妙利用時間，英語語文數理化公式，背誦的東西，早上起來背，數理化計算的上午做，作文詩詞描寫類的下午寫。她一拍手說：“好，就這么做。”
部分同學抬起頭來看著云舒。
林曈問：“云舒你怎么了？”
云舒笑了笑說：“對不起打擾打擾了，我沒事，大家繼續做題吧。”
這時云舒看見喬老師坐在講臺上，嚇得她低低的俯下身子，趴在桌子上答題，臉頰通紅火辣辣的，她哭笑不得嘟嚕著：“啊呀，好尷尬呀，我怎么想著想著，就不由自主的喊出聲來呢？唉，不可思議。”
林曈腦子也出圈了，她也喃喃自語：“大家都怎么了？打腰鼓，掏鳥窩，摔跤，跳舞，仨一群，倆一伙，都中了什么邪？連云舒都突如其來了，我會不會哪天也出個什么幺蛾子呀？嗯，肯定是累的。從署假到現在，學習十分緊張，競爭激烈壓力山大，同學們才會有如此反應吧？”
并不如此，老師和同學們，各有各的心事，各有各的思緒，各有各的無奈。
周末，京花的哥哥教導處副主任光耀，茂霞的父親教導處主任譚卓，一同來找云舒。
“云舒，你是班長，學習你全校第一。”
“主任別這么說，大家都差不多。”
光耀主任說：“高考的考場上，差一點就差著十萬八千里，差不多那就得差到地心了。京花本來基礎就差，茂霞也不咋地，兩個人還捎帶著愛英田雨閆秀，天天浪浪蕩蕩晃晃悠悠，馬上期末考試了，怎么辦？說也不聽，還急眼。”
“主任你先別著急，這段時間趕進度太快了，根本連喘氣的時間都沒有，我也沒斷了給她們倆交流，過兩天會好的。”
譚主任說：“能不著急嗎？茂霞這孩子本來就皮，不像個女孩，自從你來了才算老實點，她也很喜歡和你溝通學習，成績也見長，可這幾天到底是發生了什么？她像變了個人似的，我們爺倆見面就吵，真拿她沒辦法。可是學習不能停，時間不等人啊。”
“兩位主任，請先穩定一下情緒，咱們共同想辦法。”
倆人點點頭，拍著腦門皺著眉頭，咧著嘴巴攥緊拳頭，鼻孔張開眼睛冒火臉頰通紅。一個挺腿直腰，一個弓腰駝背，都在原地轉圈，完全都失去了英武瀟灑的原貌。一會兒咋巴咋巴嘴一會撓頭抓耳，一會兒哎聲嘆氣一會兒捶胸頓足。
云舒看著也十分著急。心里想，這段時間所有的事情都趕到一塊兒了，到底是哪里出錯了？她左手托著右胳膊肘，右手不停的拍著額頭，有時也會托著下巴，雙腳穩穩當當的站在原地，她時而揚眉瞪眼，時而拉下雙眉緊鎖眉頭，時而摸摸鼻梁，時而捏捏耳垂。
她猛然拍手說：“主任，要不周末我不回家拿飯了，讓凱特宏基給我捎來，我給她倆談談心，找找問題所在，再向你們回報好嗎？”
兩位主任也挺起腰桿答應：“行，就這么辦。云舒，你不回家能行么？”
“行，我讓他倆給我爹娘說明情況，沒事的，下周末我再回去，盡量當天再趕回學校，留出時間多和她倆相互交流學習。”
“好，云舒，拜托你了。”
“主任千萬別這么說，我應該做的。主任，還有什么要叮囑的么？”
兩位主任忙說：“沒有沒有。”
“噢，我去找宏基他倆給我帶干糧來。”
“好好好，快去吧。”
宏基凱特，一聽不樂意了。
“云舒，我今天還有幾道題讓你給我講呢。”
宏基也叨叨：“是呀，我還想再討論一下，第四套試卷的第二十一題。”
“哦，二十一題太復雜了，光畫圖也要一大張紙，路上怎么討論？怎么畫圖？”
“你不是都記住了嗎？”
“是呀，我是都記住了。可你倆沒有完全記住每個圖形啊？就像在不規則的圖形上再外加上附注線，使其變成規則的圖形，然后再去找相似相同，以及同類同心同半徑，同角共邊同坐標，同起點拋物線，在不同重力下所形成的弧線長度，等等等等。”云舒喘了一大口氣。
他倆張著大嘴，一臉驚悚的說：“云舒你都記得清清楚楚的，我們可讓你給繞迷糊了。”
“這個題就是這樣，路上怎么講？你倆要是能想象出圖形來，我現在就可以講。”
宏基忙說：“哎別，別，別了，還是回來再講吧。”
“好，別忘了告訴我爹娘原因，下周我就回去。看看家里有什么活老人干不動的，你倆幫忙干哈。”
“知道了，你就放心吧。”
“同學，謝謝啦！”
“客氣了。”