一夜安睡。

起床號吹響時，因為在病房休養的過程中大量鎮靜藥物的使用，讓石頭的生物鐘被調慢了許多，所以在營房里他起來的也就稍微晚了一些。

恍惚中沖進盥洗室洗漱，石頭看到了少年澤洋，以及從其他營房過來投靠他的那三個少年。

見石頭沖進了盥洗室，趕緊讓出通道的澤洋笑著打了個招呼，神情間有著憨直的喜悅。

笑著點了點頭的石頭趕緊找了個無人的洗臉池，開始晨間個人衛生的打理

隨著澤洋一起走出去的同伴們，對于石頭之前的反應似乎有些驚訝，而其中一人忍不住嘀咕起來，在四周無人的時候還湊到澤洋的耳邊，發出了近似于‘這家伙是不是不懂禮貌’等多有怨氣的感慨。

臉色隨著那少年的抱怨而逐漸沉下來的澤洋，最終在走出營房時才轉過臉瞅著那少年片刻，搖了搖頭之后表示了他的不滿，令跟著他一起開始列隊的同伴們很是有些不解。

洗漱完畢的石頭，隨著泥鰍一起出門入隊，等夾著懲棍掐著時間過來的李教官站到隊伍前開始點數，新的一天例行的晨練也便展開。

十來天的時間都在是病房里渡過的，進入晨跑時石頭才發現，由三個教官所管理的少年們的人數好像又少了一些。

總計十二個營房，前四個營房以柯鵬鹍的一號營房為首被編為了一營，而中間數字的四個營房而為二營，其中八號營房的一個體格相當夸張比榔頭還壯的少年，則成為了二營的管理者。

石頭所屬的編號最靠后的四個營房，也就是成為了正式的三營，原先估計是將泥鰍當做了暫時的領導者，但今天在排隊以及之后的晨跑時，泥鰍便跟隨在了石頭的身后，而另外三個營房的少年也都讓十二號營房的人優先，因此最終就變成了晨跑時石頭成為了隊伍之中的領隊。

在三個營教官的監管之下，晨練的廣場上只有著腳步聲和喘息聲，邊跑邊觀察著的石頭察覺到在跟柯鵬鹍所率領的隊伍第一次交錯時，其隊伍中所投注過來的那些仇恨目光，便似乎是想要將他生吞活剝了一般，令隨著他一起晨跑的泥鰍都立刻落在了他的身后，讓他成為了名副其實的領跑者。

感受到濃厚惡意的石頭，卻是仰首挺胸跑的越加帶勁。

三位教官在一旁監管，廣場四周還有著憲兵在巡視，諒他們也不敢動手，即便是他自己不會主動的挑釁，但也絕對不會在這樣的場合下表現出丁點的軟弱，因此很快繞著廣場晨跑的三支隊伍，便形成了有些吊詭的氣氛。

站在一旁的教官們，很快就察覺到了晨跑氣氛的變化，但雙方的隊伍沒有任何實質性的接觸，彼此之間也沒有進行任何的挑釁，自然是沒有哪位教官會多事。

所以晨練便在這樣吊詭的氣氛中被完成，三支隊伍在教官的帶領下前往餐廳，然后便在各自展開了為期半天的野外訓練，以及各種各樣的測試。

歸了營的石頭，整個早上都跟隨著營房里的少年們一起經受教官在體力上的摧殘，飽受教官那模仿李正民士官長的惡言惡語的荼毒，最終他享用了一頓豐盛的用高蛋白野外昆蟲所配置而成的加餐后，他就被李教官趕出了隊伍，被憲兵押送到了賈泰熙的面前。

三天不見，賈泰熙的氣色似乎好了一些，雖然還是板著臉顯得極為嚴肅，但之前通過瘦猴知曉了那天正式見面時發生了什么的石頭，雖然知道自己很是無辜，但還是在賈泰熙出聲前便誠懇的道歉，令本準備發作一下的賈泰熙開不得口，心里很是有些郁悶。

從聯邦主星高等學府畢業的賈泰熙，認為自己該是優雅、嫻淑的聯邦新女性的代表，所以即便是心中有著苦悶，但還是將準備好的一疊資料交給了石頭，要求他按照自己制定好的計劃，開始進行低等層次的心理減壓，以便能夠盡快進入到心理輔導的正式教程之中。

并且為了能夠讓少年石頭迅速的敞開內心，所以她在開始之前就要求，在這間辦公室里少年可以不用在意她的教官身份，就將她視為一個單純的導師就可以了。

一大堆聯邦最新的心理學減壓資料，是石頭在少訓所時所沒有看到過的，被資料中那些射擊精巧案例和分析吸引的石頭，很快就沉浸在了其中。

而且待在這間屬于賈泰熙的辦公室里，賈泰熙也沒有教官們那慣常的態度，因此他不但可以隨意的走動，還能夠動手給自己泡上杯茶解渴、享用，所以在如此寬松的環境之中，石頭很快便覺得愜意且舒適了。

所以不會感覺到壓抑的石頭，當然也就感受不到賈泰熙刻意想要營造出來的沉悶氛圍。

他按照賈泰熙要求進行著深入的閱讀，填寫著諸多種設計出來的表格，將對這些資料的理解和感想記錄下來錄成文字，其表情也就不會有什么特別的變化，很快就處于完全的放松狀態。

坐在辦公桌后面假裝也在閱讀的賈泰熙，對于石頭的初始表現非常的滿意。

雖然她不明白石頭在閱讀那些晦澀難辨的資料時懷著何種的心態，又將會產生怎樣的感想，但她非常奇怪于坐在那里的石頭始終能夠處于放松的狀態！

只不過源于她對于自己所挑選出來的閱讀資料有著十足的信心，因此也就并不急于讓石頭明白這樣做的意義，她原本就準備耗費個兩三天的時間，引導這少年能夠通過這些資料的閱讀，逐漸放開心懷。

所以當第一天的輔導時間結束時，賈泰熙便將一個金屬盒取出擺在了石頭的面前。“這大概就是引起營房事件的物品，里面的三支3型強化液想必也是那天夜里保住你性命的關鍵之物，你是選擇自己保管，還是暫時放在我這里保管？”

“沒有被扎壞嗎？”初見那金屬盒時沒有反應的石頭，聽完賈泰熙的介紹后有些奇怪，詢問之后見賈泰熙在點頭，便將其打開，將每一支強化液都拿起來詳細的進行著檢查，最終發現其中一支的密封口有了細微的裂紋，這才松了口氣將強化液重新裝好，揚起臉來問道。“長官，如果交給您保管是否有什么條件？”

被認真且顯得有些謹慎的石頭表情所逗笑，賈泰熙很是有些奇怪的感覺。“條件？這只是舉手之勞而已啦……”

“那非常感謝您的舉手之勞，我愿意將這些藥劑交給您來保管。”

說話間站起身來沖著賈泰熙鄭重施禮的石頭，神情中有著發自內心的感激，這讓賈泰熙不由得越加的奇怪，直到少年離開了她辦公室許久，盯著那金屬盒的賈泰熙都沒有能夠想明白，為何她僅僅提供了微不足道的協助，就獲得了這少年這樣鄭重的感激？

既然想不明白，賈泰熙索性便將少年填寫的那些表格、以及閱讀之后所書寫下來的筆記翻開，對應著之前少年所閱讀的資料，用她所掌握的心理學技巧，開始嘗試著剖析這少年的內心。

可是隨著時間的流逝，賈泰熙竟是越看越是惱火。

因為少年所記錄的內容，以及他所填寫的那些表格，幾乎便是跟她在聯邦高等學府中求學時老教授們所使用過的教案一模一樣！

近乎于標準的答案，令她有著深切的挫敗感和惱怒！

因為這也就意味著，剛剛令她產生了些微好感的少年，不但對于心理學有著異乎尋常的分析和掌握能力，而且他還用這樣的標準答案隱晦的告訴了自己，想要用這樣的方式打開他的內心，簡直是癡心妄想……