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首頁笨笨的楊柳

第二章

楊柳呆呆的看著媽媽騎消失在自己的眼睛里,抱著小書包回到自己的座位上,跟往常一樣坐在小椅子上打開小書包拿出里面的牛奶跟包子一口一口的啃了起來,包子跟牛奶是在來學校的路上買的劉老二很少做早飯,畢竟她早上也要趕著上班,有那個心也沒有那個時間給她。

“小朋友們把你們的倆只手手申出來哦,像老師這樣把說舉起來”周老師溫和的說:“小朋友們個老師一起數一下我們的小手手,12345678910”周老師數著用手比劃著,幼兒園里的小朋友甜甜的聲音跟著周老師一起數著比劃著,

周老師拿起粉筆在黑板上寫著“1”“2”“3”寫好啦后拿起講桌上巨大的尺子指著“1”“2”“3”讀到,小朋友們跟著周老師讀。

“1像鉛筆又細又長”周老師拿起講臺上的鉛筆舉起來給小朋友們看“1像粉筆又細又長”周老師舉起手里的粉筆給消朋友們看。

“小朋友們把田字格子的本子和鉛筆筆加橡皮擦出來”周老師從講臺上一一拿出田字格的本字加上鉛筆和橡皮擦給小朋友們看,幼兒園的小朋友們照著這3樣物件,打開了自己的小書包拿出了田字格的本子跟筆還有橡皮擦。

周老師在黑板上畫出了好幾個連在一起的田字格說道“數字1從右上角開始,向左下角結束;”“從右上角附近起,斜線到左下角附近”“1“像鉛筆細又長,是在日子格中從右上角附近起,斜線到左下角附近。”小朋友們聚一聚精會神的聽著

周老師在黑板上做著示范溫柔的對小朋友說:“小朋友們看好哦!1的起筆要在豎中線偏左”“小朋友們要記得起筆不要在頂點哦”“小朋友們要把寫直哦”“記得收筆在在邊線偏右哦!”“小朋友們也是可以的哦!自己在本子上試著寫一下吧!”“第一次寫不好也沒有關系,多嘗試幾次就會寫得越來越好。”周老師鼓勵到

楊柳跟其他小朋友一樣安安靜靜的在坐位上寫著1,雖然剛剛開始寫得寫的歪歪扭扭的,又什么關系呢?多寫幾次說不定就寫了好了。

13e計 · 作家說

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