第一節：又見故人

今天是2015年9月1日

我正式開始成為一名初一的學生。

初中生活正式開始了。

暑假做了什么已經完全不記得了，只記得有印象的時候已經是暑假最后一一天了，耳邊還傳來媽媽的聲音，“快點收拾好東西，明天就要去初中學校報道了！”

就這樣，我背著新買的書包，提著行李，踏入了早在兩個月前就已經進入的學校。只是和上一次不同的是，上一次我是考生，這一次我是新生。

在步驟簡單的報道過程中，我很快就找了我的班級，很巧我又是一班。耳邊似乎又傳來了媽媽的聲音“在沒有進行第一次月考之前，所有的學生都是隨便排列，第一次月考之后才會選擇成績好的人去實驗班。”我知道媽媽這么說的原因是希望我在學校好好學習。我望著周圍陌生的人群和環境，心情格外的平靜。事情已經過去很多年了，我早已忘記了當時在一班上課的日子，隱隱約約記得那是我初中最快樂的時光，雖然只有一個月，但是對于我來說已經足夠。每天完全不擔心老師會記過遲到，和同學們相處起來也很融洽，課堂教學氛圍也很活躍，每個人學的都很開心?？赡苁且驗槭瞧胀ò嗟脑虬?，每個人都沒有那么大的壓力。所以開心是由內而外的體現。

第一次在初中上晚自習的時候，因為不清楚要上幾節要上到幾點，以為跟小學一樣，上一節就可以回寢室睡覺。被媽媽提醒后迅速回到教室上課，期間因為太倉促了，撞到了一個男生。瘦瘦高高的。一個勁的說對不起后，抬頭一看，是他。

葉朝陽。

不是冤家不聚頭啊。

我和葉朝陽在初中的第一面就這么倉促地結束了。

第二節：分班又聚

今天是2015年10月10日

美好的日子總是那么短暫。分班考試結果出來了，我竟然考了班上第十名。這個結果是我意想不到的。不是因為我考的多么好，恰恰相反，我考的特別爛，我數學還沒達到及格線。我怎么就第十名了，根據學校要求規定，初一新生入學第一次月考成績出來之后實驗班的最后十名學生去普通班，普通班的前十名去重點班。

就這樣，踩著線的我迷迷糊糊的搬去了實驗班。

這將是我噩夢的開始。

搬桌子的那天，是一個陽光明媚的下午，我把桌子從我們班搬到隔壁教室，進去的第一眼就看到了葉朝陽，他大笑“你怎么來了，怎么會是你！”他對著一群人喊到，事實上，那群人中他只認識我。

這么多年過去了，我還記得那天的笑容，他被陽光照亮著，美好的不像話。我可以肯定那天我也回應了他的笑容，因為他也是一臉驚喜地看著我。

暴風雨來臨之前總是風平浪靜。這句話我深以為然。

在那之后就再也沒有和他有交集。私以為，重逢后的欣喜只是為了感嘆一下好久不見，僅此而已。

這個實驗班是如何一步一步加劇我的噩夢的呢？

我本來就不喜歡數學，小學數學好是因為有一個好的數學老師，指引我學習，到了初中又偏偏是實驗班，班主任是數學老師，特別嚴格，對數學不好的學生還有體罰，我就更加討厭了。事實上在重點班里每一個老師都有體罰的機會，無論是我最討厭的數學課還是相對于一般的語文課，都是這樣。

數學老師完全就是那種填鴨式教學，每一個步驟都講的特別詳細，我知道他是為了給基礎不好的學生提供幫助，比如說我，但如果一個人在努力之后還依然要受他的批評與指責，我覺得完全就是哀莫大于心死。

我知道我的數學基礎特別差，我也堅持了很久去認真聽課，做錯題筆記，問老師問同學問一切我能問的人，我已經把事情做到我能做到的最好了，犧牲了所有我自己的娛樂時間與空閑時間，然后由期中考試22/120變成了期末考試的86/120，我當時真的已經拼盡全力了，但還是因為沒有上90而被數學老師一陣打壓。

我知道那次的數學卷子很簡單，那是相較于其他人來說，可是你有沒有考慮過我根本就沒有基礎，我是真的一步一個腳印踏上來的啊！

我就很快明白了，為什么這個老師人緣如此之差。

應該的。

輕易地否定他人的成果，只為了自己那點小小的自尊心。這樣的人實在是不值得擁有好人緣。

從那之后我的數學成績就開始半死不活。

經常被說了就及格了，沒被說就沒有及格。

我何嘗不知道這是在自作孽不可活，為了一個否定過自己的老師就不學數學，何嘗不是另一種愚蠢。但當時的我恐怕是沒有這個認知能力。

其實并沒有完全不學，只是一開始的學習沖動那是再也不會有了。

后來的成績也都一直保持在及格上下。

我時常在想，如果老師當時真的大肆鼓勵我，是不是一切又會有所不同呢?？墒侨松鷽]有如果，人們總會認為自己沒走過的那條路充滿著鮮花與掌聲。

這也成了我多年以來無法釋懷的遺憾。經常午夜夢回初中，想給當初的數學老師狠狠一巴掌。

語文老師則是另一個極端。

（我初中的老師怎么一個比一個奇葩）

他可以說是開創了我寫作領域的第一人，在這之前我其實并不知道記敘文怎么寫，它又是由什么組成的，這些我都不知道。他用生動幽默的語言描述了起承轉合的過程，還自創練字法讓我們練字，以及不知道從哪里弄來的文言文資料讓我們背誦，他找好詞好句，從世界名著里汲取精華，讓我們抄寫并且背誦（很多年以后我才知道那些真的都是名言警句）；成語他在網上整理、然后打印成冊子讓我們背誦。還有那個文言文斷句翻譯題我到現在還記得，他當時然后我們做當年的高考卷，并且還說高考卷你們都會做那么區區初一語文題就不在話下了，現在一想還挺有道理。但是當時做的蠻痛苦的。還不知道從哪里弄來的資料，那本書真的超級好用，后來我上高中我還繼續用那本書，不過這些都是后話了。

他也喜歡體罰，而且特別狠，誰都會被打，三根竹鞭一起用，真的很變態。對于他我只能說，體罰是真的狠，但教的東西也是真的好用，后來初中畢業很多年了還是用他那套學語文的方式，對于他這個老師，其實我是愛恨交加的。至少在他的威逼利嚇之下，語文從來沒有不及格過。還多次有優秀作品，優秀作文多次被刊登在學校的校刊上。

雖然他只教了我一年，但是那一年卻讓我受益匪淺，受用一生。是真的挺感謝的。希望他平安順遂。

下面就是英語老師

（我初中老師怎么那么多奇葩且具有特色的老師）

英語老師嚴格來說有兩位，一位性格溫柔，一位嚴厲果敢。但不管怎么樣，我對她們印象都挺好的，可能是因為我基礎根本不差所以學的感覺不吃力。

雖然一開始數學成績確實拖后腿了，但后來窮追不舍的趕上來了，再加上本身除了數學以外的所有學科都學的還不錯，所以我的成績其實一直都在班級排名前二十里的，年級排名五十左右

這對于我來說其實已經很盡力了。

日子就這樣悄無聲息地過去了，班上的老師來了又走，走了又來，除了特別有特色和有實力的以外，其實很多我都開始淡忘了。歲月匆匆，在這個像魔窟一樣的學校，沒點實力誰又記得誰呢？

第三節：漸行漸遠

如果說初一的時候對葉朝陽還有點幻想，那么到了初二這唯一的一點都隨著時間流逝而慢慢消逝。再濃烈的愛意在現實面前的打壓都是那么不堪一擊。

許晴天早就明白這個道理了，她只是一遍又一遍的勸誡自己不要犯傻。

如果勸告有用的話，世界上又怎么會多出這么多苦心人呢？

時間過的很快，初二的中考政策改革，將地生中考將于初二舉行，其余的則是初三繼續考。這對于初二的學生來說不得不說是一次劇烈的變革。

特別是對于像許晴天這種毫無準備的學生來說。

無異于晴天霹靂。

“事情的結果就是這樣，我們也得服從上面的安排，所以從今天開始，我們就開始有早早讀和晚晚讀，早早讀背生物，晚晚讀背地理。就這樣決定了。”班主任的聲音似乎還在耳旁回蕩。

為了初三學生少一點負擔，所以就來嚯嚯初二的是吧，許晴天翻了個白眼。并且開始認真思考如何在短時間內將這兩門課程進行提高。

許晴天又開始了學霸模式，每天不是背生物就是背地理，生物一直是許晴天的逆鱗，因為背了也錯的多，而地理就完全不用擔心，僅僅是翻翻書就能考高分。

但是她才沒有那么容易被打倒！每天不是問生物老師就是在在問生物老師的問題的路上，對于各種各樣的圖植物器官知識點她不會就開始背，背不下來就反復背，把模擬試卷做了一遍又一遍，反復做天天做。盡管平時考的的不咋地，但是到了真的地生中考的時候，許晴天宛如魚得水，明明八十分鐘才是考試時間，她半小時就把地生兩張試卷全部答完，花了很長時間去檢查。

出考場時那叫一個心花路放，揚眉吐氣。

“卷子太簡單了，都是平時會做的。”許晴天賤兮兮地想，“要是這么說，怕是會被打吧”

許晴天決定低調，不聲張。

暑假臨近，令人激動的地生中考的分數也即將揭曉，許晴天按捺不住心里的激動，想登陸網站查查分，卻發現自己的密碼寫在了本子上，而本子放在學校的抽屜里。二話不說直接去學校，哪怕許晴天發現了教室的門鎖了也沒有被難住，只見她右手一撐著直接從走廊的窗戶翻了進去，要是走廊上有攝像頭，許晴天就是身上都有嘴也怕是說不清了吧。

“小小筆記本，拿捏！”許晴天很快就輸入了密碼賬號，網站沒有絲毫的卡頓，50分赫然出現在手機屏幕上！

隨著許晴天的一聲驚嚇，我們很快就得知了許晴天同學地生中考考的很不錯。

“我竟然考了50？！要知道滿分才60誒！我平時生物怎么都考不到20分以上，現在怎么算都是20以上了哈哈哈哈哈！”

許晴天的喜悅之情溢于言表，瞬間覺得周圍的環境也看起來順眼了很多。

天真藍，水真清，樹真綠，我真的超級快樂！

此刻沉浸在喜悅之中的許晴天還沒意識到，從暑假結束后，她的生活將不再有葉朝陽的身影，他們就像是兩條相交線，短暫的相聚之后便是永恒不再有交集。

暑假是到班主任家里補課，補初三的知識點，很多人都去了班主任家，在他家里吃飯睡覺上課。

葉朝陽也在。

其實很難評價那段時間，連許晴天也很難形容那段時間到底是快樂還是不快樂。有著同學間的互幫互助，也有著同學之間的關系破裂，也學到了很多知識，更重要的是那大概是她最后一次看到真性情的葉朝陽了，此后就再也沒有機會看到如此青春洋溢的面孔了。

也是在那個暑假，許晴天在班主任家看了很多不知道哪來的野史和名著，雖然很狗血，但卻是能打發時間。為以后許晴天堅實的寫作天賦打下了深厚的基礎。

也是那個暑假，她才知道和一群人一起看電視劇真的很開心，是發自內心的開心。

因為熱鬧，因為可以看向喜歡的人，也因為可以在這一刻一起浪費時間，不必為解題而發愁。

所以這一刻很美好。

所以當美好的回憶被現實擊碎后才會有人扼腕嘆息。

她和他們注定不是一類人。

初三開學后，學校開始創建了尖子班，從重點班里挑人，很遺憾，許晴天不在其中。

葉朝陽在。

這個時候其實就已經注定不同結局了。

只是當時許晴天還沒有意識到。

初三是兵荒馬亂的一年，2班的沒落，各種黑馬的誕生，以及許晴天在中考的絕地反擊，都將成為這個中學的歷史，和消散的時光一起慢慢沉淀起來。

許晴天在初三時候的狀態很不好，成績一落千丈，但最終幡然醒悟，在中考時一舉拿下班級第九名。雖然上的是普高，但已經盡力了。

不管怎樣，應當賀喜。

葉朝陽去了重高。和許晴天再無聯系。

從此山水與魚，各自奔向自己的前程。

人生南北多歧路，君向湘蕭我向秦。往后人間多寬敞，南來北往不遇君。

（初中篇：完）