閱讀不能僅僅因?yàn)槟巢侩娪暗昧藠W斯卡獎(jiǎng)而盛行，閱讀應(yīng)該成為我們每個(gè)人的生活習(xí)慣，陪伴我們一生的摯友。閱讀具有實(shí)用性，當(dāng)我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)生活中遇到問題時(shí)，我們可以通過查閱資料，借鑒前人的智慧來解決我們當(dāng)下的問題。閱讀可以讓我們穿越時(shí)空，在我們當(dāng)代社會(huì)我們可以通過閱讀各種前輩撰寫的各類書籍了解到以前人事物。閱讀可以洗滌心靈，當(dāng)我們彷徨時(shí)沮喪時(shí)，我們可以通過閱讀得到鼓舞得到啟發(fā)，讓我們?cè)谧约旱牡缆飞细鼒?jiān)定地前行。讓閱讀成為喜歡需要我們每個(gè)人的共同努力，家庭，學(xué)校，社會(huì)就是缺一不可的主體。

每個(gè)家庭的父母自身要養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣，同時(shí)帶動(dòng)自己的孩子愛上閱讀。父母是孩子的第一老師，所謂種瓜得瓜，種豆得豆，一個(gè)孩子的父母從不會(huì)碰任何書籍，那這個(gè)孩子也不會(huì)成為飽讀詩書的文人墨客。父母要意識(shí)到閱讀對(duì)于我們每個(gè)人的益處，在日常生活中抽出哪怕半個(gè)小時(shí)的時(shí)候陪伴孩子一起閱讀，日積月累一定會(huì)有不一樣的收獲。

學(xué)校是學(xué)生和老師的天地，更是我們社會(huì)中最重要的群體。學(xué)校不應(yīng)該僅僅要求孩子們學(xué)習(xí)課本教材上的知識(shí)，更應(yīng)該引導(dǎo)孩子們?nèi)ラ喿x更多經(jīng)典優(yōu)美的文學(xué)作品。在學(xué)校中要定期舉辦有關(guān)閱讀方面的活動(dòng)，激發(fā)孩子們對(duì)閱讀的興趣，知道孩子們選擇適合他們閱讀的書籍。

社會(huì)不能僅僅通過奧斯卡閱讀熱來帶動(dòng)人們短期指定地閱讀一本書籍，社會(huì)的各界人士應(yīng)該更多地投入到引導(dǎo)全民閱讀的行列中，央視推出的“朗讀者”就是很好的一個(gè)例子，它讓每個(gè)普通老百姓愛上了詩詞歌賦，經(jīng)典文學(xué)，讓更多的人從閱讀中受益。

閱讀是良師，教會(huì)我們知識(shí)，閱讀是益友，陪伴我們前行。閱讀是陽光，照耀我們前進(jìn)的道路，閱讀是雨露，滋潤我們的心靈。讓閱讀成為習(xí)慣，讓閱讀伴隨我們一生，只要我們對(duì)它不離不棄，它定能帶我們走向更加絢麗燦爛的風(fēng)景。