編寫詭異手冊，應如是是認真的。
然而隨著時間的流逝，當詭異從001編寫到172號時，她停下了敲打鍵盤的手。
這不行。
詭異種類多種多樣，靠她一樣樣編寫效率太慢。
除此以外，就算全部編寫完成，沒有實物配圖也無法讓戰斗人員對詭異有個直觀的了解。
真撞上了，單憑理論知識想要對詭異做到一擊必中太難。
還是得實戰。
但實戰的話……
一番沉思后，她關掉了手機，朝旁邊坐著地狐貍使了個眼色，又點了點開著的攝像機，示意他把攝像機關了。
get到她眼神的狐貍眨了眨眼，起身將攝像機關了。
霎時，直播間黑了屏。
觀眾懵了，麻雀他們也懵了。
這是攝像機出故障，手機沒電了？
很快，觀眾發瘋了，質問節目組這是怎么回事。
麻雀在短暫的思忖后，聯系上了狐貍。
“直播間怎么回事？”
“應隊讓我關了。”
麻雀心里就有了數，這是有事要談。
“知道了。”
電話掛斷后，他看向張斌，“發個通告，就說因為技術原因，應如是的直播間出現故障，節目組已經在全力搶修。”
至于什么時候能搶修好，看情況。
張斌嘴角抽搐了一下，神特么的技術故障，好歹他們也是電視臺的直播平臺，怎么可能會出現如此低級的技術故障。
“好。”
心里腹誹個不停，面上絲毫不顯的他維持著鎮定冷靜的神色，轉頭去辦正事。
很快，正納悶應如是直播間為什么黑了的觀眾，看見了節目組發布的技術故障通知。
有心之人：這真是把他們當傻子在糊弄。
單純之人：嚇死人了，還以為直播間被封禁了，搞了半天是節目故障。
這群網友也是閑得無聊，明明直播間都黑了，也舍不得離開，而是一邊干著手頭的事，一邊等直播間恢復。
而此時的應如是，將編寫好的詭異手冊轉發給了狐貍，“發送出去，讓上面編輯成冊下發到相關部門。”
狐貍接收了文檔，問道，“能看看嗎？”
“隨便看。”
于是，四個腦袋湊到了一起。
“001號詭異，形如鼠，鯊魚狀利齒、黑色；食譜：喜食石油制品；弱點：眼睛、尾巴；群居生物，劇毒無比！”
“002號詭異……”
一條條看下去，四人越看臉色越茫然，越看越懵。
半晌，李明緯抬起頭，“你確定這上面記錄的都是我們這個星球會出現的生物？”
“確定！”
眾人沉默。
這事難搞了，文字完全無法想象出詭異的具體形態。
“隊長，你這手冊雖然記錄的很詳細，但沒圖就算實物出現在眼前，也不一定能認識。”
狐貍嚴肅道，“就好比12號詭異，長著人臉的平板怪物，這完全想象不出具體形象。”
“我知道。”
應如是也犯愁，“可我是靈魂畫手。”
“？?？”
藍妞妞會畫畫，還很擅長。
聽見應如是說自己是靈魂畫手，她咽了咽口水，從包里摸出紙筆遞過去，“隊長，你畫一個我看看。”
她要看看，隊長的靈魂畫手到底能靈魂到什么程度。
應如是默不吭聲接過紙筆，伏案刷刷畫了起來。
等她畫完，湊過來圍觀的四人陷入了久久的沉默。
這何止是靈魂畫手，這簡直是抽象的讓人無法形容。
不夸張的說，火柴人畫都比她這個寫實。
但很神奇的是——
“你這畫的是016號詭異瞳？”
“能看出來？”
應如是一臉驚喜看向說話的禿鷲。
他神色扭曲了一下，“我看出來了。”
“你們呢？”
她問藍妞妞他們，狐貍擰著眉頭道，“有點感覺，但真讓我看見瞳了，我能一眼看出瞳是詭異，卻無法把瞳和手冊上的瞳對上號。”
藍妞妞也是差不多回答，李明緯的回答更是與眾不同，他說——
“我一點都沒看出來。”
也就是說他就算看上實物了，也無法在手冊中搜尋出對應的詭異編號。
這樣一來自然不可能第一時間確定詭異的弱點，對詭異做出有效的攻擊。
應如是就很無奈，“你們幫忙出出主意，現在這種情況怎么搞？”
“找專業畫手行不行？”
藍妞妞試探道，“專業人員大部分都有一個能力，那就是可以根據寥寥數語抓住一幅畫的精髓。”
點了點應如是編寫的詭異手冊，她說，“不過這樣一來的話，隊長的工作量會增加，需要你在記錄詭異外形時，盡量寫的詳細點。”
應如是思忖片刻，覺得這個提議可行。
“這樣，我說一個，你試著畫出來行不行？”
“可以。”
然后，兩人就在狐貍他們的圍觀下，進入了一描述一繪畫的過程。
藍妞妞用的是速寫。
有實物做參照物的情況下，速寫一幅畫用不了多久。
但因為應如是描述的詭異沒實物做參照物，她需要先在腦海里構圖，然后再下筆。
這樣一來，原本幾分鐘十來分鐘能完成的速寫，楞是耗時了半個小時才搞定。
“好了，隊長你看看。”
應如是接過本子一看，白色的紙張上一只形似猴子，渾身毛發長到拖地還有斑紋，尾巴卻是鐮刀狀的猴詭闖進視野中。
寥寥幾筆，完美的抓住了猴詭的神韻。
“按照這個水準來。”
她臉上露出一個笑，“能一眼看出來。”
這對他們來說就夠了。
藍妞妞心下一喜，“可以？”
“可以。”
狐貍他們拿過畫看了會，齊齊點頭說對得上。
這就行了。
然后，編寫的詭異手冊，以及應如是和懶妞妞畫的圖被一起傳了回去。
收到消息坐鎮京海的顧禹舒一目十行的看完后，吩咐人去接了京海美院的院長過來，一番密探后，院長帶著打印出來的詭異手冊，和應如是藍妞妞畫的圖一起離開。
很快，美院某個班的學生接到了一份特殊作業。
看見作業內容的學生一臉懵，這都特么的什么玩意，按照這個文字描述，畫出來的東西得奇形怪狀成什么樣啊？
然而這是作業，必須得完成的作業，能怎么辦呢？
干吧！
至于能不能過，只能說聽天由命！