蕭墻與玄鄭都是女生，倆人從小到大一起成長，且初中便在同一班級搭伙成同桌上課，以致于在以后的高中還是所謂的大學也是這樣。不僅如此，對于她倆，長輩寄予滿滿厚望，愿她倆將來巾幗不讓須眉。為此，蕭墻爺爺特意翻閱歷史典籍才定奪。所以她倆在出生后的一個月內為趕上戶口便隨意取了名字，后在倆人快上學前兩年才確定她倆最終名字，重新辦理戶口修改名字后才入學。
各自因家庭狀況不同，對于自家孩子上學的態度都是大同小異。
蕭墻有一弟弟蕭琛，有一妹妹蕭望之。弟弟學習竿頭直上，妹妹成績一落千丈。一日蕭墻刻意試探妹妹是否模仿她偷偷學習，跟蕭望之輔導功課時刻意考她數學激怒蕭望之，讓她把數學題給解出來，誰知蕭望之不僅解不出最簡單的數學題，還惱她多管閑事。這事蕭何記在心里。
一天下雨，蕭墻母親與蕭墻吵架時，蕭墻說：“你關心蕭望之有屁用，最簡單的數學題她做不出來，分明就是一傻子，你與其花心思在她那兒，還不如支持我學習，就她那樣以后不僅會越來越差還不如我，憑我的成績我的智商我以后都比她有出息，有我沒她，有她沒我。”“她是你妹妹，你怎能這樣說她，你們倆都是我生的，不是非此即彼。以后你別再說這樣話了。”蕭墻母親說道。
以后的時間里，蕭墻母親就按照蕭墻所說的寄予蕭墻厚望。誰料時間久了，蕭墻對父母的希冀感到厭煩，甚至抱怨自己的問題都是父母一手造成的。對于父母寄予她的厚望她是這么回應的：“我父母對我寄予過高期望，要我每次考試不是第一至少前4名，我要是沒進前4他們就認為我們在學校浪費時間金錢過每一天。過高的期望，讓我壓力很大，導致我身心出問題。”其實明白人都知曉，自始自終都是蕭墻自己要求父母對她期許希望，甚至蕭墻自己也給父母講述自己比妹妹更聰明，也要父母鼎力支持她學習，只有支持她才能換來更多的有益的事。現實真按照她所說的那樣發生了，到頭來卻成了蕭墻自己的問題是父母一手造成的。想來都覺得有問題。自己剝奪了別人的東西，強要別人的東西。別人把東西資源給你，出了問題，結果你跟人家說問題出在別人不該把資源給你。這就有問題了，希望對方多寄予你希望的是你，出了問題說對方不該寄予你太多希望。左右都是錯呀。
玄鄭家因玄鄭父母長期在外工作，無人照顧玄鄭，便帶著玄鄭在工作的地方上學。玄鄭初中時，因戶籍原因考慮玄鄭參加中考會回戶籍原地，父母便在玄鄭初二第二學期剛結束便匆忙趕回老家。玄鄭學習上比較努力，成績名列前茅，申請辦理轉學當日，玄鄭的輔導老師對玄鄭說：“如果不是戶籍原因，我可能會強行挽留你。畢竟每個地方教育進度，教育方式不同，影響也不一樣。這次回去，努力學習。進入初三，學習壓力增大，不可懈怠。提前祝愿你，金榜題名。”
蕭墻與玄鄭小時候在一起玩的時候，蕭墻刻意問玄鄭：“你語，數，英三科你更喜歡哪一科？”“英語吧，畢竟人生第一次聽說學好英語能學到許多國外的東西。”玄鄭慢條斯理的說道。蕭墻知曉后暗暗在心底里下定決心：一定要超越玄鄭這個白癡，成為無所不能，十全十美，旁人難以企及的人。
為此，蕭墻特意在自己班級里打聽，班級里哪位同學的親戚或朋友與玄鄭在同一所學校。碰巧，蕭墻現同桌的遠方表哥便和玄鄭一所中學。蕭墻對同桌哀求道：“若在同所學校，幫我觀察她平時都做些什么，都和哪些人在一塊兒，課上學習效率如何，平時課下都做什么練習題，喜歡吃些什么。行嗎？這要求不過分吧？既沒要你犯法，也沒要你打破道德底線成為逆施倒行的人。”在蕭墻的苦苦哀求下，作為男生的同桌最終勉強答應他的所有請求。
初三第一學期開學，也是學生領書的當天。玄鄭拿著轉學申請書到蕭墻所在學校入學報道。最終報道當天，玄鄭到蕭墻班級報道，與蕭墻成為新同桌。
在玄鄭拿著轉學申請注冊入學時，蕭墻班級里的同學大部分在傳學校好像有從其他學校轉校來的轉校生，甚至有班級學委特意抱著科任老師布置的暑假家庭作業往辦公室趕。結果科任老師瞧見后便詢問：“我今天還沒布置作業呢，你怎么把作業抱到我辦公室來了？”“您昨天不是布置了家庭作業嗎，我現在給您拿來也不遲呀。”男生獻媚的說道。“我昨天沒布置課堂作業和家庭作業呀，昨天你們入學報道，新學期的書你們還沒領，也沒上課，哪來的作業。即使是暑假作業，不是要你先放在班級走廊那個空著的書桌上嗎，你怎么就抱著往辦公室跑，你不累嗎？你一會兒還要抱回去。對了，你不會發送腦電波給我，我沒接收到信號的緣故吧？”老師笑著解釋說。男生自討沒趣又抱著一堆的作業往班級外的書桌走去。
其它同學偷聽完整個過程，趕緊把辦公室里發生的事兒復述給其他同學聽。圍觀同學聽完不禁噗嗤一笑。蕭墻聽到有轉校生，且好像聽到是玄鄭后，趕緊回到班級里哀求同桌把他自己的桌子先暫時的搬往后面的那處空地，后面的空桌搬往自己身旁的空位置，需暫時先空個座位，并說：“待會兒老師可能要發書，這個座位就拿來放置書本。”
不一會兒，上課鈴響了，各班學生回教室后廣播里便講：“各班同學注意，請各班班長帶領幾個同學有序的前往圖書室領取各班級教科書，具體事項由各班領書的同學到圖書室后，有相應的負責人會根據相應的情況告知在場領書的同學。”廣播重讀多遍后各班班長帶領各班同學前往圖書室排隊領書。
該領取的書全部搬往教室，發放書的發放到一半時，班主任領著玄鄭進教室，在教室里打量一圈后讓玄鄭在蕭墻的座位旁坐下，玄鄭就這樣與蕭墻成為同桌。蕭墻原同桌頗有微詞，直接舉手示意老師說自己是蕭墻同桌，蕭墻鄰桌有人，請新同學另外找其他空位。老師對蕭墻的同桌說：“轉校生畢竟是新來的，已經讓她坐下了，而你現在的座位豈不更好，一人獨坐，豈不快哉。既然我已經讓轉校生和蕭墻成為同桌了那就這樣，不用再說了。”男生見老師拿定主意沒有回旋余地便沒在多說，就直接把自己的座位讓給玄鄭。
各自的書領完后各自回座位等待班主任發號施令。“班長，我們班沒有多的教科書嗎？”老師詢問說。“老師，年級上統一規定每個班有多少學生就領多少教材，沒有多的。且年級上特意統計過人數。”班長趕緊回復。“待會兒年級上有個緊急年級會議，每個班的班主任必須參與。圖書室的劉老師應該不會參與，你就幫我問問圖書室的劉老師，看她能否幫我找一整套的教材，各科一本，教材給新來的轉校生使用。”“那好，我一會去問問。但是，若劉老師有教材但不相信我說的怎么辦？”班長詢問老師。“那等我開完去領。”老師接著說道。
后續等老師開完會叫上玄鄭一起去領書回教室后便要玄鄭自我介紹，玄鄭介紹后班級進入自習課。學校規定上午除了各班打掃衛生，領書，然后就是自習，下午才開始正式上課。
正式上課，蕭墻與玄鄭同桌，玄鄭發現蕭墻簡直就是個話癆，上課不聽老師講課，刻意打斷玄鄭聽課，玄鄭若是不理會她，她就刻意弄個大動作引起上課老師對她的關注。幾次下來，即使是成績優異的學生考試也免不了忍無可忍的時候，直接讓倆人罰站到教室后面聽課。這還沒完，蕭墻一直一個人說一堆，玄鄭壓根兒沒搭理她。哪想蕭墻還變本加利直接放大說話音量干擾玄鄭聽課，讓玄鄭有些氣惱。直接讓蕭墻別在說了，一會兒老師又要訓斥了。老師正巧遇見玄鄭轉頭對蕭墻不知嘴里嘀咕些什么，生氣的讓她倆直接去辦公室里站著，等他下課后辦公室再說。倆人一前一后直接去了辦公室。
蕭墻心想：就是要讓你學不進去，不然你上進了我就落后了。怪就怪你太努力。我要不這么做，沒人給我墊底我就得墊底，與其讓別人嘲笑我不知進取，還不如嘲笑你不思進取。這樣，我成績提高了，你成績下滑就行，到時候你就成了名副其實的學渣，而我就是當之無愧的學霸，受人敬仰與愛戴，處處有人圍著我轉。而屬于你的東西通通都成了我的東西，你一無所有。蕭墻就這樣一直堅持上課不學習，課下熬夜瘋狂的學習，跟人講述自己學習經歷都說自己如何刻苦，殊不知自己課上不聽課剝奪別人聽課的權利，課下論英雄追趕課上進制。玄鄭不一樣，一旦錯過上課聽課的機會，下課總是睡覺的她就基本上沒機會學習了。她不像蕭墻那樣，白天不學，晚上刻苦努力。一直以來都是白天認真聽，課下反復練習做題，盡可能的回憶白天老師所教授的知識。這突然被蕭墻打亂了學習方式難以適應，學習止步不前。為此很是苦惱。既想跟老師講換座位的事，但又擔心因臨近初三了，老師不會答應。最終一直忍著中考結束玄鄭榜上無名，而蕭墻如愿進入理想高中，玄鄭差點與高中失之交臂，準備上技校或外出打工。意外的是，高中一批次錄取的學生未滿，在二批次降分后玄鄭成功進入高中。好在進入高中，又多了三年的學習機會，不好的便是與蕭墻同一所高中，運氣背點兒就會遇上蕭墻。這不，你怕什么來什么，倆人在同一班級里。
讓蕭墻很是意外的是原本就是刻意在某種程度上剝奪她學習的機會，讓她直接成為一定程度上的文盲，沒想到，這文盲居然撞大運撞進高中，還真是意外，沒事兒，高中三年有的是辦法讓你學習一敗涂地，事與愿違。大不了高中三年盡可能跟你同桌，屆時再給你來個曝腮龍門，你還是不如我，與其資源給你，還不如給我還能物盡其用。
高中三年，蕭墻還是想盡各種辦法與玄鄭同桌，蕭墻故技重施：上課老師講到重點故意打斷玄鄭注意力，玄鄭頓時惱火，但強忍著一句話也不說直接聽著老師繼續講課，蕭墻還是繼續在那喋喋不休，上課的老師瞧見后，直接點名，玄鄭再次代人受過。一直持續到高一第二學期，老師終于打電話給家長了，直接請雙方家長去辦公室聊天。此后，蕭墻休息幾天后重操舊業。一直持續到高三，每次要么是同桌，要么是前后桌，只要是有蕭墻在，每天上課思緒就像在坐過山車，一場游戲過后，只記住當時受限有的條件影響的心情，沒記住重要的其他事從身邊霎那而過。蕭墻還是挑燈夜戰，白天的課程不停地追趕。長此以往，玄鄭費了很大努力進入中上層的學期成績，一下又掉到倒數。
高二一年僥幸，通過努力成功進入高三A層班，由于之前基礎較差，只能呆在A層班里靠后的那個班里，沒想到的是，蕭墻從高一第二學期分班開始，就一直沒分配進A層班里前幾個頂尖A班里的其中一個，真是讓玄鄭有些出人意料：這平時挑燈夜戰的夜霸沒少三更半夜不睡覺力挽狂瀾，異于常人的努力到頭來只是相對的停滯不前，多少有點讓人嘆息不已。
高三，再次無奈的玄鄭與蕭墻同桌，原因竟是倆人碰巧最后兩位進教室，教室里又只有兩個空位。真像電視劇《蓮花樓》里李蓮花所說：“天要絕人路，絕起來真沒路”，很無奈。而蕭墻憑借英語成績在眾多學生里一枝獨秀，特別引人注目。無論是初中還是高中的她，獨領風騷的一直都是她的英語。
玄鄭沒有哪科是強項，每科都差，從幾門科目中除了數學稍微差了點其余都不錯，再到每門都差。每塊都是短板，成績也就不出眾，有一塊特長板配上其余的中板也好比短板相拼。最終高考，蕭墻金榜題名，玄鄭名落孫山。
從小到大，從沒見過如此不知廉恥的人，又因有權勢，一會兒到處宣揚她自己長得像哪位明星，一會兒又去給別人將她又長的像“神仙姐姐”稱呼的某明星，甚至利用權勢讓對方成為她編導的電視劇里的女主角替身，一會兒又說她自己又像當紅85花旦女星，一會兒又說她長的像電視劇里頭“傳聞中的陳芊芊女主角”，但凡整個娛樂圈出名長相漂亮的女明星，她與她男友們都自戀的認為對方女星長的像她。今天去照相館洗照片，結果她蕭墻與她男朋友們自戀的認為鄭玄與她長的很像，暗地里讓照相館老板把蕭墻的照與準備洗照片的鄭玄的照片相融合，鄭玄洗出的照片被站在照相館外的蕭墻男友利用計算機病毒竊取照片融合后的樣子，在外一個勁的直呼長的像蕭墻，結果對方利用控制器讓鄭玄沒發現哪里不對勁，等到家才發現，照相館老板把鄭玄PS老，丑，臃腫，且把臉部的一些存在的凹面都用PS給P平了，再聽屋外的蕭墻刮躁，非說像她，結果鄭玄拿出原照與洗出的照片對比，洗出的照片被融臉了，臉部PS出現臃腫，P出蕭墻的眼腫眼睛，臉部刻意被拉長，額頭的凹凸面被磨平，嘴唇人中傾斜被修改。而原照片里的鄭玄，額頭有幾個凹凸不平的小坑，人中有些歪斜。鄭玄心想：這蕭墻真如她的主治醫生所說，自戀且自以為是，蕭墻自戀到認為鄭玄希望，渴望長的像她。鄭玄通過腦電波告訴蕭墻：“你要是真認為別人和你長得像，你就拿出你的小學、初中、高中、大學以及現在所有的照片，與鄭玄所有的照片一一對比，看看究竟鄭玄是否真與別人口中與蕭墻長像酷似，相像！鄭玄心想：可以認同別人說自己在被謀害變丑，但，絕不承認自己從小到大長的像蕭墻！
鄭玄一次在蕭墻家里，蕭墻父母睡覺時間較早，提前進臥室睡覺。鄭玄當時正與蕭墻及蕭墻的爺爺奶奶看電視，突然，蕭墻母親從臥室走出，對鄭玄說：“鄭玄，你過來，我有話問你，鄭玄感覺不對，不會又像之前那樣還被蕭薔父母警示‘不許對兄妹間挑撥離間，制造矛盾吧？！’鄭玄向蕭墻母親走去，蕭墻母親接著要求鄭玄進臥室細說。鄭玄便跟著蕭墻母親進臥室，只見蕭墻父親開口詢問道：“我們家蕭墻是怎么欺負你的？！”“沒有！我沒說你家蕭墻欺負我了”。隨即蕭墻母親補充：“你之前跟我說過蕭墻罵你，說你是‘賤人’”。“沒有，我沒說過此類話”。而后蕭墻母親把蕭墻喚入臥室詢問：“蕭墻，你之前是如何慫恿周圍的人欺負鄭玄的？！甚至挑唆蕭琛搞小團體，拉幫結派，離間姊妹間的關系？！”蕭墻頓時慌張，趕緊解釋：“我沒有！”“你有，我之前聽見你喚鄭玄是‘賤人’，蕭墻父親隨即說道。然后轉過頭詢問鄭玄，“她之前是不是罵了你？”“沒有！”鄭玄解釋。“那我剛才詢問你蕭墻是不是罵你“賤人”你說有是怎么一回事兒？”蕭墻父親很生氣，鄭玄趕緊解釋：“那是因為你反反復復問我沒有的東西，我也只好順著你說有就有唄，我懶得回答！”蕭墻父親隨即便問“那好，那這件事先不提，我們直接詢問下一件事，蕭墻，你是不是拉幫結派針對鄭玄？！”聽到這，鄭玄頓時明白，原來蕭薔父母偷窺蕭墻日記，日記里寫著：挑唆自家父母，讓自家父母針對鄭玄，慫恿自己父母，說鄭玄喜歡拉幫結派搞小團體，離間家里姊妹間的關系，栽贓嫁禍給鄭玄，說這些是鄭玄干的，結果自己父母當真找鄭玄談論了此事。一次意外，蕭墻母親無意間親耳聽到蕭墻置喙自己母親的事兒，事后蕭墻母親直接找蕭墻當面對質，詢問蕭墻為何誣陷她，也就是蕭墻母親在家里虐待蕭墻，還說什么蕭墻母親挑唆人針對蕭墻，結果蕭墻還是那套苦肉計趁機掩蓋自己的罪行。父母知曉此事，是被自家閨女忽悠后惱羞成怒，打算一次性一筆賬清算！直接把之前蕭墻打電話告知母親，如何在家鄉拉幫結派，搞小團體針對鄭玄的事兒，以及鄭玄初來駕到，蕭墻如何謾罵鄭玄的這些事兒，一次性當著鄭玄的面把這些事兒復述一遍，結果嚇得蕭墻頓時眼淚直流，這下嚇壞鄭玄了，這蕭墻一哭便表明：這件事沒完！且會把這件事添油加醋的告知她男閨蜜小叔及周圍所有與她玩兒的不錯的玩伴，屆時，那些人肯定會在放學的半路上圍截鄭玄，并謾罵鄭玄，甚至更嚴重的會挑唆自家父母，然后這些人的父母再去挑唆其他人的父母一起顛倒是非當中謾罵自家父母，解釋問題鬧得更大更麻煩！鄭玄干脆直接否認蕭墻之前在家鄉拉幫結派，搞小團體，挑唆家庭關系，謾罵鄭玄的事兒。直接把本不該屬于她的鍋直接背上，而后蕭薔父母告知鄭玄可以離開后，表明要單獨留下蕭墻說明其他事兒。不久，這件事兒真如鄭玄預料，現在她預料中所發生，之后不斷的有蕭墻的玩伴兒不斷找鄭玄麻煩！蕭墻對此事按照她閨蜜所策劃的那樣，不僅堅決抵賴此事兒，甚至把此事賴到別人身上，一直利用控制器邊占便宜邊賣慘，名利雙收！
自己制造的麻煩自己不能解決就推卸于人，不停制造各種問題使自己的謊話沒有破綻。自己的問題不自行解決盯著別人評頭論足。
江山易改，稟性難移。或許跟你效仿的人與你一樣，人不聰明，但挺愛出風頭。正所謂：“一丘之貉，物以類聚”！
三局人，一人傻子占了全市場，分完市場資源，另一人白癡天才半占市場，分獲部分資源，最后一人既不是傻子也不是天才無任何市場資源。
大部分支持，模仿蕭墻的人都具有共同突出特征：自以為是，自詡聰明，自戀，變態，自我美化，狗拿耗子多管閑事兒！蕭墻自身自以為是，且愚不可及。蕭墻利用控制器偷聽鄭玄思想產物，認為鄭玄一些思想計劃相較與她更進步，更顯聰明，便拉低鄭玄智商，自以為是的認為鄭玄把她蕭墻當做是生活、學習上的目標不停追趕蕭墻，而蕭墻一直擔心鄭玄會在各方面遠勝于她，便想盡辦法阻礙鄭玄發展，再自作多情，自以為是大放輿論鄭玄暗地里把蕭墻當作是競爭對手，這點自以為是被她蕭墻的主治醫生點明毋庸置疑，蕭墻主治醫生在很早以前便為蕭墻檢查出，蕭墻患有“妄想癥”！不論是人生安全隱患，還是生活私底下會有來自鄭玄的嫉妒與競爭，這些都是蕭墻的臆想，也就是蕭墻一直幻想“假想敵”，單方面的把鄭玄當成是競爭對手，主動對鄭玄引發一系列問題，并阻礙對方發展，像是“跳梁小丑一樣”，自個兒作秀，自娛自樂！
可能對于她來說，若是遇到與她蕭墻年齡相仿的女性，感覺對方比她蕭墻優秀或者更吸引異性，而她蕭墻認為她無法與之相競爭、對比，那么唯一能解決的辦法便是：損壞對方名譽，毀其形象，遏制對方趨向好方向發展的機會，而蕭墻搶占對方機會或者對方的選擇促進自己的發展，若最終蕭墻的發展事與愿違，便歸罪給別人。而蕭墻自身的問題不是金錢與時間能解決的，而是短時間里解決她本人才是真的解決！就像行醫的人無法醫治一種人，難以醫治一種人。這兩種人中：一種死人，醫生無法使其死而復生，難以醫治；另一種身患絕癥的患者，這種身患絕癥的患者能被治愈的概率極小，大部分難以醫治。
根據玄鄭從小對蕭墻長時間相處而有所感知，蕭墻智商并不高，甚至學習上的邏輯思維偏向于學渣，而她現實生活中所謂的謀算不過是她男閨蜜一直出謀劃策，一直持續到蕭墻高中，應該是在蕭墻高二開始可能更早。由于蕭墻經常找她男閨蜜出主意，她男閨蜜因年長蕭墻近十歲，也會娶妻生子，縱使蕭墻男閨蜜與蕭薔不是男友勝是男友之情，也不可能直接違背國家法律和生物原理直接娶蕭墻。再此種情況下，為解決蕭墻生活中的問題，彰顯蕭墻智慧唯一的辦法便是——依據小說故事情節發展應用于現實生活中！要蕭墻按照小說所寫模仿，只有這樣，才能在即使沒有蕭墻男閨蜜在場的條件下，才能顯示出蕭墻的智慧！為了維護所謂的形象，外界權勢刻意把蕭墻的形象包裝的奢侈，華麗！而蕭墻擔心自己原形畢露，召喚所謂的“狐朋狗友”，走小道，讓眾人一起根據小說情節一起模仿，只有這樣，才能既彰顯她的“聰慧”更不會暴露她的愚蠢，簡直一舉多得！
多年后的蕭墻二十幾的成年人，竟然利用控制器偷學玄鄭書寫的字體，玄鄭做飯洗菜時，不僅蕭墻在偷學，就連蕭墻的父親也會利用控制器偷學！一次意外瞧見蕭墻和玄鄭扔掉的寫字本，因之前蕭墻刻意在玄鄭跟前寫過篇幅字，后玄鄭無意看見蕭墻書本上的字體是較為規矩的正楷，而蕭墻父親的字體似行草非行草，未經專業訓練仿字而成，這倆人字體非行書，而玄鄭平時練行書，寫出的字體與蕭墻及父親的字體有所不同。后蕭墻與其她的父親扔掉自己往常不用的寫字本，玄鄭滿心好奇翻開倆人扔掉的寫字本，倆人竟偷學玄鄭書寫的錯別字，蕭墻偷學練行書有大概3年時間，而蕭墻父親偷學上面的字體有一年時間了，玄鄭書寫行書有個特點，有些字體是專屬錯別字，有時練行書感覺行書某些字體較為復雜便會方便書寫簡化行書！而蕭墻與父親利用安眠藥致使玄鄭邊睡邊練字體時利用控制器讓鄭玄聽取王八念經，隨及蕭墻及父親便會利用控制器偷學玄鄭寫字！
蕭墻簡直就是沒智商且心胸狹隘，眼高手低，入影視圈當編劇，參與影視制作，無一部好劇能逃脫她那比上不足比下有余的實力堪稱業界出名的垃圾行業人！同業人無一人能與之匹敵，那種要多垃圾就有多垃圾！