再不走天又要黑了!
慧蓮擺手拒絕大龜的禮物小小龜,但大龜一直誠懇地看著她,表示一定要送。慧蓮非常無奈,摸了摸衣兜,突然想起來自己還在兜里揣了一個更小的龜,她把兜里的圓圓的蛋蛋拿了出來,表示自己已經有了,大龜仔細看了看這顆蛋蛋的花紋,眼睛轉了幾圈,點了點頭表示認同。
于是慧蓮就跟大龜擺手告別,準備將自己的“船”推進海里。結果一個使勁。。。推不動。。。最后還是大龜指揮一群小龜將她的船給推到了海里,看著這個簡陋的小船雖然搖搖晃晃,被浪打得磕磕絆絆的,但好像還是穩住了沒有反倒,大龜放心地帶著小龜們回去了,慧蓮估計是它們又要找一個新的樹去挖坑了。
她跳上自己的小船,順手又拍了一張樹葉,當然還是防御陣,之前就這個陣畫的最多嘛。最主要的是,如果只給船弄加固陣,船是堅固了,但萬一真的被海浪打翻了呢?
防御陣扣在小船上面的部分還是球形,但水下的樣子慧蓮就不知道了,不過呢她很快就感受到了,因為做了小船但是槳沒來的及做好,其實本來她是可以繼續留下來做的,但是這些鳥兒和烏龜時不時出來,鬧得她沒法靜心,于是這會兒只能用多余的樹枝慢慢劃水了。
不過慧蓮很快就后悔了,在海里不比在修仙大陸的湖里,水面一點也不平靜不說,水下也是暗流涌動,方向不定,她用樹枝劃拉半天,還沒有暗流推動走得遠,而且也不知道是朝哪個方向走的。反正是離開那塊陸地了,但好像又沒有接近那扇淡淡發光的門。
正在慧蓮還在想該怎么辦的時候,被她第一次的防御陣吸引而來的那只海怪又來了,而且看著它老遠就興奮驚叫的樣子,還有身后長長短短不一的水紋,慧蓮就更覺得危險了。
人在著急的時候,總是能有些急智的,慧蓮連忙拿起幾片防御陣葉子,附在當時留下來的瓶子上扔了出去,一個個玻璃瓶在海上光線的折射下,比慧蓮這個大目標好看多了,而且每個瓶子上也都有一個略有亮光的防御罩,三個大球扔出去,那些海怪一下子就追著瓶子走了。
“幸虧仔細看了一下說明書,瓶子可以自動降解,不然后面不知道要拖多久。”慧蓮嘆了口氣,趁著天色慢慢的暗了下來,再次開始尋找當初那個門的淡淡光線,好一會兒,才注意到,那個門居然是在那群海怪來的方向。想想也是,一點點亮光的東西就能吸引它們,更何況是一個一直在亮著的門。
慧蓮打算再快一點,至少在她扔給海怪的防御陣失效之前快點到達門那里,這個地方實在是太不友好了,她只想快點通過這一關,但是沒有槳的慧蓮一直沒有想到好的辦法。她看著自己手中的工具箱,突然想起自己造船的工具其實是能夠在這個星際時代進入人類歷史博物館的,那么是不是她也可以想一想用歷史的辦法呢?
慧蓮把手中的樹枝往旁邊一放,盤腿坐在小船上開始回憶人類歷史的相關書籍記載,小船隨著波浪飄飄蕩蕩的不知道走向什么地方。
就這么飄了一夜,天微微亮的時候,慧蓮突然一個挺身站起來,走到小船的一個角落里,掏出樹葉畫了幾張葉子,插在小船的縫隙里,勉強組了一個小型的風陣,調整好方向,吹向了船的對角線。然后她把上衣脫掉,用樹枝插在小船的中央豎了起來,把衣服掛在上面,一個衣角被補給箱給壓住,另外一個衣角就拿捏在了手里,調整角度,使風吹向衣服。衣服鼓了起來,小船就沖著衣服鼓起的方向忽忽悠悠地飄了過去。
風陣的的風不太大,慧蓮又順手給船補了一張防御陣,小船雖然晃晃悠悠,但好歹是朝著她想要的方向去了。
海上的方向還是很難分辨的,比望山跑死馬還要難一點。不過到了晚上,慧蓮沖著那道淡淡的光線沖了很久,總算是平安地到達了門所在的地方。門口附近果然還有很多很愛光線的海怪,慧蓮如法炮制,將自己手中的瓶子都沾了防御陣扔了出去,總算是開出一條道,讓她的小船通過了門。
這次門里沒有盤點慧蓮攜帶的烏龜蛋屬于NPC,她仍舊感受到自己瞬間變換了位置,總算是離開了那個十分難過的地方。她駕駛的小船也消失在她進門后,直接就是感受到好像坐在了地上。
整了整衣服和包包,慧蓮發現自己之前裝進包里的東西都沒有被收走,覺得很值得。跨出門后,慧蓮看了一下周圍,好像又是植被不多的地方,附近也好像沒有什么威脅,她給自己拍了一張防御陣葉子后,就地坐下開始用葉子畫陣法。
在至少將手里的葉子有三分之二都變成陣符后,慧蓮這才伸了個懶腰,繼續往前走去。也不知道過了多久,也不知道過了多少關。
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機甲學院的考核還在繼續,兔兔的爸爸也一直沒有離開自己的工作崗位,但還是通過朋友跟童虎的爸爸加了個好友,用權限將自家孩子的場景視頻從考核里面扣出來,發給了童爸爸。“我家孩子現在清醒了,只是身體還是退化狀態,不知道還有沒有機會恢復?”兔兔的爸爸試探性地問了問。
童虎爸爸本來還挺警惕兔兔爸爸發來的視頻,怕對慧蓮,或者對童虎產生不好的影響,后來聽到他說孩子跟自家童虎遭遇相似,忍不住就想關注一下兔兔,于是兩人聊成了好友,互相分享孩子在生病恢復階段的各種趣事。
兔兔雖然還沒有恢復身體,但是已經能跳的很高,作息也漸漸地恢復到人類的作息中,飲食也開始慢慢地增加植物以外的東西。童虎爸爸為了激勵兔兔,表示她如果能在開學之前就恢復人的身體的話,只要資質鑒定合格,就讓她和這批參加考核的學生一起入學。