“相攜及田家，童稚開荊扉。”每當念及李白這詩句，我眼前便浮現出一幅畫卷：兩位友人相伴而行，披著夕陽余暉踏進山村，柴門吱呀一聲被推開，門內奔出的孩子臉上漾滿了純真歡喜。荊扉開處，那撲面而來的，不只是晚風里裹挾的草木泥土氣息，更是被成人的相攜情誼與孩童的天然熱忱所共同浸染的一片暖融融的人間溫情。

“相攜”二字，輕巧便勾勒出人世間情誼的真摯形態。想那兩位來客，應是在山下剛剛相逢，便一路談笑而來，或許只是夕陽下偶遇而萌生共飲之興。李白與斛斯山人之間那如明月清風般的情誼，就在這“相攜”之中自然流淌出來。而荊扉之后孩童們無邪的雀躍，更將那份情感推至明亮溫暖的境地——這豈非天地間最自然、最溫情的歡迎儀式？古時田園中，人際之暖意如此樸素，如此直接，全無矯飾，仿佛春風拂面，吹開了心頭的冰霜。

然而，今時今日，城市高樓林立，我們棲身于鋼筋水泥鑄就的蜂巢之中，門內門外咫尺卻如隔天涯。鄰人之間，見面頷首時眼神卻常游移不定，偶有交談也如蜻蜓點水，又匆匆各自離去；多少舊時故友，在時光里漸行漸遠，直至彼此疏離到杳無音訊。那道道緊閉的防盜門，像一道道豎立起來的冰冷墻壁，將人們的心隔成座座孤島。我時常想起某位鄰居，住對門多年，竟不知彼此姓名，偶爾電梯相遇，目光匆匆交錯后便各自低頭望向手機屏幕，仿佛那方寸屏幕是隔絕彼此的銅墻鐵壁。

更令人悵然若失的，是如今孩童們身上那扇“荊扉”也日漸緊閉。多少孩子被早早推入競爭與壓力的洪流之中，排滿的課程表如密不透風的墻，童年被分割成無數個補習班的小格子。他們奔走于各類培訓場所之間，肩上書包沉重得壓彎了脊背，眼神也常染上成人般的倦怠與警惕。曾見一小童，放學回家時遇鄰居招呼，竟只木然低頭，被母親輕輕拽著衣角匆匆躲入家門。那扇厚重的鐵門緩緩合攏，仿佛也關上了孩子內心對外界天然的好奇與開放。這“童稚開荊扉”的溫馨畫面，如今竟似成了遙不可及的傳說。

我并非一味沉溺于古舊的田園牧歌之中，也深知昔日鄉間物質的匱乏。然而，那份荊扉輕啟的溫情，其中蘊藏的卻是人類對彼此心靈敞開之溫暖的無盡渴求。我們是否在奔競于世、追逐效率之時，無意中失卻了內心那扇虛掩以待的柴門？那扇門，本是生命為世界預留的溫情接口。

當無數鐵門緊閉，當無數心房悄然上鎖，李白筆下那幅“童稚開荊扉”的圖景，仿佛在歷史煙云那頭執拗地閃耀著微光。它輕輕叩擊著現代人堅硬的外殼：那扇荊扉，難道只能永遠鎖在詩卷泛黃的紙頁間嗎？

或許，那扇荊扉從未真正消失，它只是被都市的喧囂和心塵所遮蔽。它永遠在某個角落等待，等待我們拂去塵埃，重新開啟——不是以物理的鎖鑰，而是以心靈深處那份對信任與純真的不滅信仰。

我們無法退回古代村落，但精神的荊扉卻能穿越時空而永存。當人心門楣重新為善意留出一道縫隙，縱使身居鬧市，亦能聽見那童稚推門時清脆的吱呀聲——那是生命最古老、也最年輕的心弦被重新撥動，在靈魂深處久久回響。