天色漸漸暗了下來(lái),趙毅、趙強(qiáng)從軍營(yíng)回來(lái)了,照例給趙志單獨(dú)送了吃食,其他人聚在一起吃過(guò)晚飯后就各自回院子了。
趙強(qiáng)順路將玉兒送回院子,并問(wèn)到:“玉兒,聽(tīng)說(shuō)今天你跟著娘親學(xué)習(xí),學(xué)的怎么樣啦?”
“針線活好難啊,手都痛了。”玉兒撒嬌道。
“是嗎,哥哥幫你揉揉。”趙強(qiáng)心思細(xì)膩,知道自己這唯一的妹妹最喜歡被夸獎(jiǎng),于是繼續(xù)說(shuō)道:“娘親悄悄和我說(shuō),你今天表現(xiàn)的很好,又乖又聽(tīng)話,學(xué)的也很認(rèn)真,等到玉兒手藝大成,一定要記得先給我繡個(gè)香囊。”
玉兒一聽(tīng)開(kāi)心的不得了,臉上馬上放光芒,說(shuō)到:“哥哥放心,到時(shí)候一定繡一個(gè)頂頂好看的送給你。”
梁氏這邊,處理完事務(wù)后,難得清閑,夫妻二人在院落里乘涼。石桌上擺上了一壺茶、些許葡萄、蓮藕等,兩人一邊品茶一邊話家常。趙毅先是問(wèn)了趙志的身體情況,后來(lái)又問(wèn)回禮是否都準(zhǔn)備好了,大概什么時(shí)候送?
梁氏一一回復(fù),“志兒今天好多了,只是他是個(gè)性子急的,早上還在院子里走動(dòng),想著早點(diǎn)回軍營(yíng)。老爺明早抽空和他說(shuō)下,還是要好好休養(yǎng),可不能急在一時(shí)。送給韓家的回禮已經(jīng)準(zhǔn)備好了,到時(shí)候要麻煩老爺看下,沒(méi)有問(wèn)題明天就讓李管家給送過(guò)去。”
趙毅點(diǎn)點(diǎn)頭:“昨天剛抓了幾個(gè)小賊,近期附近應(yīng)該太平些了,軍營(yíng)里也就是常規(guī)訓(xùn)練,正好趁這個(gè)期間讓他好好休養(yǎng),明天我和他說(shuō)。至于回禮的事,我就不看了,你辦事我放心。”
“對(duì)了,今天玉兒學(xué)的怎么樣啊?”趙毅問(wèn)道。
“今天表現(xiàn)還不錯(cuò),沒(méi)有哭鬧啥的。”梁氏欣慰的說(shuō)道。
“那就好,孩子還小,咱們也不指望著她學(xué)的有多好,但是要懂。玉兒喜歡人夸她,你要多鼓勵(lì)她。”趙毅說(shuō)到。
“夫君說(shuō)的是,明天準(zhǔn)備教她讀點(diǎn)書,就從《三字經(jīng)》開(kāi)始學(xué)起,道理淺顯玉兒也容易理解,您看可行?”梁氏問(wèn)道。
“我聽(tīng)說(shuō)文官家的女兒是從讀《孝經(jīng)》《論語(yǔ)》開(kāi)始的,我覺(jué)得太難了。你考慮的對(duì),就先從簡(jiǎn)單的《三字經(jīng)》學(xué)起,后面的等請(qǐng)到夫子,讓夫子去教她。”趙毅說(shuō)道。
“好的,就聽(tīng)您的。”梁氏說(shuō)到。
兩人又閑談了一會(huì),差不多時(shí)辰就回房休息了。
次日,玉兒午歇后準(zhǔn)時(shí)來(lái)到梁氏院內(nèi)跟著讀書,只見(jiàn)梁氏拿出一本書,對(duì)玉兒說(shuō)道:“今天咱們讀書,跟著我念就好。”
“那母親,咱們什么時(shí)候?qū)W寫字啊?”
“咱們先讀書,學(xué)寫字還得請(qǐng)后面的夫子教你。”梁氏說(shuō)到。
“太好了,還要給我請(qǐng)夫子呢。”玉兒高興的打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
“好了,咱們先讀書好吧。”梁氏一指頭摁住了玉兒的頭,假裝生氣的說(shuō)道。
“好的,好的,玉兒跟著母親讀書。”
“來(lái)跟著我讀……
人之初,性本善。
性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。
茍不教,性乃遷。
教之道,貴以專。
昔孟母,擇鄰處。
子不學(xué),斷機(jī)杼。
竇燕山,有義方。
教五子,名俱揚(yáng)。”
梁氏讀一句,玉兒跟讀一句;讀完一段后,梁氏簡(jiǎn)單的解釋道:“這一段的意思是人出生之初,稟性本身都是善良的。天性也都相差不多,只是后天所處的環(huán)境不同和所受教育不同,彼此的習(xí)性才形成了巨大的差別。如果從小不好好教育,善良的本性就會(huì)變壞………”。
玉兒聽(tīng)了突然想到前兩天抓水匪的事情,搶著說(shuō)道:“我知道了,哥哥抓賊抓壞人是因?yàn)榈锝虒?dǎo)的好。所以現(xiàn)在娘請(qǐng)教我讀書識(shí)字就是為了讓我學(xué)會(huì)分辨是非,保持善良的本性。”
“對(duì)的玉兒,所以我們要多和善良正直的人交往,那些壞人都要遠(yuǎn)離……”
玉兒看著好像聽(tīng)懂了似得點(diǎn)了點(diǎn)頭,“好的,母親。
“這樣吧,玉兒今天咱們就將這一小段背熟好不好?”
“好的,母親,我要好好背,這樣晚上就可以再背給父親和哥哥們聽(tīng)。”
“是呢,玉兒真乖呢。”梁氏贊許道。
然后,梁氏讀一句,玉兒讀一句,讀了幾遍后,就開(kāi)始一句一句的背誦。
每學(xué)小半個(gè)時(shí)辰,梁氏就讓端出蜜水給玉兒潤(rùn)潤(rùn)喉,歇一歇。
時(shí)間很快就過(guò)去了,書也背熟了,梁氏滿意,玉兒也很開(kāi)心。
經(jīng)過(guò)兩天的休養(yǎng),趙志的傷口開(kāi)始慢慢愈合了,氣色也好了很多,所以晚上一家五口一起在梁氏的院子里就餐。就餐期間、玉兒還爭(zhēng)著搶著要給她二哥夾菜盛湯,忙的不亦樂(lè)乎。
餐后,一家人乘涼聊天,玉兒連忙要向大家展示下她下午的學(xué)習(xí)成果。只見(jiàn)她背著小手,用那稚嫩的小嗓子開(kāi)始背書,獲得了家人一致贊揚(yáng)。
趙強(qiáng)沖玉兒眨眨眼睛說(shuō):“玉兒背的這么好,哥哥該怎么獎(jiǎng)賞你呢?這樣吧,明天哥哥送你一個(gè)小物件。”其他人也紛紛湊趣,不停地夸她,于是玉兒在家人的一聲聲贊美中迷失了自己,見(jiàn)人就要背一段……
第二天,梁氏一早得下人稟報(bào),說(shuō)小姐出事了……
原來(lái)昨晚玉兒回到院子里后,又開(kāi)始表演背書,丫鬟婆子無(wú)一幸免,結(jié)果用嗓過(guò)度,說(shuō)不出話來(lái)……現(xiàn)在急的直哭呢。
梁氏唬了一跳,趕緊讓管家去請(qǐng)郎中,她則快速行至玉兒院子里。只見(jiàn)玉兒坐在榻上哭的小臉都花了,楊嬤嬤等人圍在她身邊安慰著;看到梁氏過(guò)來(lái),玉兒趕緊指著自己的嗓子,張著小嘴說(shuō)又說(shuō)不出,委屈的要命。
梁氏看著女兒可憐又可笑的樣子,強(qiáng)忍著笑安慰起來(lái),同時(shí)命人端來(lái)了蜜水給她潤(rùn)喉。
過(guò)了一會(huì),大夫背著藥箱急急奔了過(guò)來(lái),只見(jiàn)他給玉兒把過(guò)脈后,又看了看玉兒的喉嚨,想了一會(huì)兒,遂站起身來(lái)先向梁氏行了一禮,說(shuō)道:“夫人莫急,小姐這是用嗓過(guò)度,再加上天熱上火,這才說(shuō)不出話來(lái),我來(lái)開(kāi)個(gè)藥方,喝個(gè)幾天就好了,關(guān)鍵這兩天要注意休息,不要在多說(shuō)話了。”
“好的,多謝大夫,您辛苦了!李管家快請(qǐng)大夫下去歇歇喝口茶。”梁氏說(shuō)道。