今天對(duì)趙家村來(lái)說(shuō)是一個(gè)不平凡的日子，期待已久的趙家村學(xué)堂已經(jīng)竣工，今天是趙家村的孩子們?nèi)雽W(xué)堂的日子。
學(xué)堂建在離村口很近的竹林前面。一大片勁竹前的五間紅磚房感覺(jué)甚是單薄，卻又讓人們覺(jué)得充滿(mǎn)生機(jī)。
因?yàn)橹挥袆⒎蜃咏虒W(xué)，課室只設(shè)了一間，不分學(xué)子年齡大小。其中的兩間房單獨(dú)圍成了一個(gè)小院，那是村里給夫子和家人居住的地方。另兩間屋舍是為了以后分班備用。
暫時(shí)入學(xué)的都是趙家村的孩子，因?yàn)椴恍枰皇懀恍枰?gòu)買(mǎi)筆墨紙硯和給先生的節(jié)禮。
其他村人如果想讓孩子進(jìn)入趙家村學(xué)堂學(xué)習(xí)的話(huà)，就需要每年給夫子1兩銀作為束脩。
大部分村子都不富裕，暫時(shí)還沒(méi)有人家舍得出1兩銀送孩子入學(xué)堂。
黎明破曉錢(qián)桂花還沒(méi)有起身就聽(tīng)到了外面窸窸窣窣的聲音。出來(lái)一看，長(zhǎng)順穿著她做好的藍(lán)色布袍，正在院子里來(lái)回踱步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真的像一個(gè)儒雅的小書(shū)生。
原本要去新房監(jiān)工的石頭今天也沒(méi)有走，站在院子里看著長(zhǎng)順走來(lái)走去一動(dòng)不動(dòng)，只有那壓不下去的嘴角暴露了他的好心情。
“你們兩個(gè)怎么起的這么早？拜師禮要辰時(shí)才開(kāi)始呢。”
“娘，我睡不著，嘿嘿～咱們家也要出個(gè)讀書(shū)人了。”
石頭憨憨的傻笑道。“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”這句話(huà)在這個(gè)時(shí)代不是說(shuō)說(shuō)而已，功名加身的人朝廷賦予了很多特權(quán)。
“那你也去當(dāng)個(gè)讀書(shū)人，你娘我又不是供不起。”
“娘，我都多大了，我都快娶媳婦了。”
“長(zhǎng)順你別轉(zhuǎn)悠了，聽(tīng)見(jiàn)你大哥的話(huà)沒(méi)？你是讀書(shū)人了，好好學(xué)回來(lái)教教你大哥二姐，讓他們當(dāng)個(gè)半個(gè)讀書(shū)人。”
“真的啊娘，那我不就是半個(gè)夫子了。”
“……”
吃好早飯后差不多還有兩刻鐘到辰時(shí)，一家人準(zhǔn)備著去學(xué)堂，正在這時(shí)桂嬸子和兩個(gè)兒媳過(guò)來(lái)了。
“喲，這是誰(shuí)家的小書(shū)生，可真是俊秀。”
長(zhǎng)順被夸的有些不好意思，紅著臉低下了頭。
“這還是第一次看到小弟這么害羞呢。”
二丫笑瞇瞇的打趣了長(zhǎng)順一句。
“桂嬸子，今天學(xué)堂收生是咱們村的第一件大喜事，活計(jì)先不著急做，咱們一起去看看。”
錢(qián)桂花提議道，桂嬸子覺(jué)得有道理欣然的答應(yīng)了。石頭雙手拎著拜師禮，一行人相攜著奔村口而去。
路上碰到好幾個(gè)族嫂也去送自家孩子入學(xué)，每個(gè)人臉上都洋溢著笑容，誰(shuí)能想到自家孩子能讀的起書(shū)呢。
“桂花這心思真是巧，看看長(zhǎng)順這身長(zhǎng)袍穿在身上才是個(gè)讀書(shū)人呢，趕明我也給我家猴子做一身。”
“嫂子這可是夸錯(cuò)人了，這長(zhǎng)袍還是二丫做的呢。”
“真的啊！沒(méi)想到二丫還有這一手好繡活呢，桂花你家二丫十三了吧，也該相看了吧？”
“她還小呢，過(guò)了年才十三，晚幾年相看也趕趟。”
二丫不好意思聽(tīng)她娘和族嬸們的話(huà)，快走幾步去追前面的長(zhǎng)順了。
錢(qián)桂花等人到的時(shí)候，看到村長(zhǎng)和族里長(zhǎng)輩們已經(jīng)在學(xué)堂前了，劉夫子穿一件青色長(zhǎng)衫正站在旁邊迎接劉家村第一批蒙童。
“桂花快過(guò)來(lái)，看看咱這學(xué)堂的匾額怎么樣？”
族長(zhǎng)招了招手，笑的像個(gè)彌勒佛。他是打心眼里感激桂花這個(gè)丫頭，沒(méi)有她哪里有趙家村現(xiàn)在的好日子呦！
錢(qián)桂花走到族長(zhǎng)身邊抬頭看了匾額一眼，上面用館閣體端端正正的寫(xiě)著“趙氏學(xué)堂”四個(gè)字。
看著那黑的發(fā)亮的字，錢(qián)桂花感覺(jué)心如擂鼓一樣，不由喃喃道“真好，有書(shū)讀真好”！
古時(shí)拜師是一個(gè)比較繁瑣的過(guò)程。
首先所有蒙童跟隨夫子一起盥洗雙手，接著蒙童整理好自己衣袍向夫子行禮。正所謂“先正衣冠，后明事理”，這也是表示對(duì)夫子的尊重。
這時(shí)蒙童奉上拜師禮，也就是錢(qián)桂花昨天采買(mǎi)的那些龍眼干、芹菜、紅棗、紅豆、蓮子和兩條肉。
拜師禮是有著獨(dú)特的寓意的，龍眼干寓意著功德圓滿(mǎn)；芹菜寓意為勤奮好學(xué)，業(yè)精于勤；紅棗寓意為早早高中；紅豆寓意為紅運(yùn)高照；蓮子蓮子心苦，寓意苦心教育；肉則是為了表達(dá)弟子心意。所以村人們準(zhǔn)備的都很齊全。
最后就是蒙童們對(duì)夫子行跪叩禮，以劉夫子對(duì)蒙童們的訓(xùn)誡收尾。
整個(gè)過(guò)程全場(chǎng)落針可聞，就連平時(shí)最喜歡閑話(huà)家常的婦人臉上都是莊嚴(yán)肅穆的表情。
拜師禮后劉夫子帶著蒙童們對(duì)著學(xué)堂正中的孔子像行學(xué)子禮。
禮畢只見(jiàn)夫子手執(zhí)蘸取朱砂的筆在每個(gè)蒙童額間點(diǎn)了一個(gè)紅點(diǎn)，此舉意為“開(kāi)智”。
今天學(xué)堂不授課，所有儀式舉行后孩子們就跟著大人回家了。
可能儀式的余韻還在，平時(shí)上躥下跳的村童們此時(shí)卻走的四平八穩(wěn)，就連碎嘴的媳婦們都顯得異常沉默。
一行人回到趙家，長(zhǎng)順愛(ài)惜的換下長(zhǎng)袍和石頭一起去了新房，桂嬸子們也開(kāi)始手上的活計(jì)給野柿子削皮，錢(qián)桂花拿出給長(zhǎng)順沒(méi)做完的書(shū)包在院中繼續(xù)縫制。
二丫蹲在錢(qián)桂花身邊，看著她娘手指翻飛。
“今天怎么了？一直不說(shuō)話(huà)。”
錢(qián)桂花看著異常沉默的二丫不由有些憂(yōu)心想道，不會(huì)是聽(tīng)了族里嬸娘的話(huà)想到自己親事了吧。不怪她多想，不都說(shuō)古時(shí)孩子早熟嘛！
“娘，您說(shuō)我也能上學(xué)堂嗎？”
二丫有些怯怯的道。今天看著弟弟行拜師禮，尤其是對(duì)著孔圣人像行學(xué)子禮時(shí)，她感覺(jué)自己的心里有什么東西要跳出來(lái)了一樣。她只要一想到自己可以像弟弟一樣對(duì)著孔圣人像行弟子禮，她覺(jué)得自己的血都變熱了。
錢(qián)桂花看著問(wèn)的小心翼翼的二丫不由心里發(fā)澀，不過(guò)想想又覺(jué)得異常驕傲，或許世界的每一次進(jìn)步就是在一次次小心翼翼的發(fā)問(wèn)中改變的。
“會(huì)的，總有一天不僅你還有大妞、桃花，萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像你們一樣的女孩子都可以上學(xué)堂。”錢(qián)桂花在心中默默的回答著二丫，也回答著自己。