聽(tīng)到這個(gè)消息的宋想最為開(kāi)心,“韓老師,恭喜你,如果韓老師去讀工農(nóng)兵大學(xué)的話,未來(lái)一定不可限量。”
雖然有些擔(dān)憂韓老師如果走了,可能很難再找到的這樣的老師來(lái)給自己補(bǔ)習(xí)功課,但跟這個(gè)相比,自然是工農(nóng)兵大學(xué)最為重要。
幾個(gè)孩子雖然不太明白她們說(shuō)的具體是啥
聽(tīng)到這個(gè)消息的宋想最為開(kāi)心,“韓老師,恭喜你,如果韓老師去讀工農(nóng)兵大學(xué)的話,未來(lái)一定不可限量。”
雖然有些擔(dān)憂韓老師如果走了,可能很難再找到的這樣的老師來(lái)給自己補(bǔ)習(xí)功課,但跟這個(gè)相比,自然是工農(nóng)兵大學(xué)最為重要。
幾個(gè)孩子雖然不太明白她們說(shuō)的具體是啥