同桌，伴隨著學(xué)校的產(chǎn)生而產(chǎn)生，在學(xué)校生活中你接觸最多，對(duì)你有著直接影響的人，小到借個(gè)鉛筆、橡皮，上課叫醒沉睡的你，大到傾訴衷腸，督促功課，總之是學(xué)生時(shí)代交流最多最重要的伴侶，有人甚至把同桌寫進(jìn)歌曲，引起眾多學(xué)子和曾經(jīng)的回憶。而徐彩靜的初中啟蒙同桌與他卻是在“無(wú)言”中度過。
徐彩晶生活在一個(gè)風(fēng)景秀麗的農(nóng)村，她的童年是多彩絢麗而又單純的，沒有各種課外班，興趣班，學(xué)習(xí)時(shí)間少，玩的時(shí)間多，完全是人們口中的瘋丫頭，下水撈魚，爬樹，掏鳥窩，捅燕子窩，民間有傳說捅燕子窩會(huì)眼瞎，這些話從不入他們的法耳。農(nóng)村的天很高，地很厚，晴朗的天空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)用他炙熱的深情愛撫著萬(wàn)物生靈，厚厚的大地上生長(zhǎng)著茂密的草叢，知了歡叫著。徐彩晶帶領(lǐng)一群不知天高地厚的孩子們?nèi)槊癯Α瘪R蜂窩，因?yàn)樽罱袀€(gè)大馬蜂窩讓過往行人苦不堪言，這當(dāng)然阻擋不了孩子們正義的腳步，他們商量好計(jì)劃，捅完要向不同的方向分散撤離，至少不能都犧牲在馬蜂的毒針之下。每個(gè)人頭上套著一個(gè)材質(zhì)不同的臟兮兮透明塑料套，脖子的地方緊緊扎住，手拿長(zhǎng)棍，從四面八方向馬蜂窩慢慢包抄，徐彩晶一聲令下：“行動(dòng)”，幾個(gè)人同時(shí)捅向馬蜂窩，有的捅，有的拍，馬蜂們正睡得踏實(shí)，突然被打擾，氣的緊追孩子們，“快撤！”孩子們立刻鳥獸散，膽子小的，在接到命令前已經(jīng)撤退，那種臨危逃命般的叫聲驚動(dòng)了草叢里的兔子，以為是在抓它，拼命逃，慌不擇路一頭撞向大樹死了，他們不僅為民除了害，而且還守株待了個(gè)兔子。拿著戰(zhàn)利品，一起去享受這來(lái)之不易的美味，有的人從家偷油，有的偷鹽，還有的偷花椒大料，還有的偷出來(lái)刀，還有的偷來(lái)大蔥、水蘿卜，大家圍在一起歡樂烤野兔。
孩子們每天玩的手上身上都是泥巴，然后用沾滿泥巴的手去抓白白的大饅頭吃，饅頭上明顯印上五個(gè)手指印，正所謂不干不凈，吃了沒病，但不要以為徐彩晶不學(xué)無(wú)術(shù)，如此的瘋玩沒有絲毫影響她的成績(jī)，她一直覺得自己學(xué)習(xí)效率高，成績(jī)優(yōu)異，是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，或許是小學(xué)成績(jī)優(yōu)異，讓他給自己一個(gè)良好的定位——我是一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生，這也一路激勵(lì)著他，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論今后多少農(nóng)村娃中途退學(xué)，她都沒有打過退堂鼓。
美好的童年轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼該上初中，家在農(nóng)村，初中需要去鄉(xiāng)里，平時(shí)只能住校，每星期回家一次，當(dāng)時(shí)是單休日，七天休一個(gè)星期日，兒行千里母擔(dān)憂，況且年齡只以十一周歲，心智尚不成熟，從未離過家，所以上學(xué)前父母做足了功課，其實(shí)父母也是地道的農(nóng)村人，也只是零零碎碎從別人口中聽到一些，在他們的視野范圍內(nèi)，給孩子們盡可能多的警告，諸如吃飽飯，注意安全，徐彩晶聽的最多的警告就是一定不能處對(duì)象，且為了強(qiáng)化這一理念，父母會(huì)舉出各種不知真的假的例子，比如原來(lái)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)學(xué)習(xí)很好，因?yàn)樘幜藢?duì)象一下就不好了，哪個(gè)村兒的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)因?yàn)樘帉?duì)象輟學(xué)在家，現(xiàn)在生活多么艱辛，咱村的某某上學(xué)有人想跟他處對(duì)象，人家嚴(yán)詞拒絕，現(xiàn)在去了大城市，有體面的工作等等，總而言之，處對(duì)象是一切罪惡的根源，處于懵懂年齡的徐彩晶對(duì)父母的話深信不疑，心中暗自發(fā)誓，絕對(duì)不能處對(duì)象，那么，如何避免呢？只有從源頭禁止。不諳世事的她甚至認(rèn)為，男生和女生只要拉拉手就能生小孩，這也是導(dǎo)致了她與男同桌無(wú)言的主要原因。
徐彩晶從未走出過出生的村子，抬頭看藍(lán)天，低頭看綠地，周圍看茂密的樹木，這就是她的視野，就像井底之蛙，能讓她心中有所遐想的是村子中央那條甬道，地理課上老師講到“赤道”，很小的時(shí)候她以為那就是赤道，大點(diǎn)兒知道錯(cuò)了，但是那是一條希望之道，她時(shí)常看向它通往遠(yuǎn)方，她常想：“遠(yuǎn)方通往哪呢？”不知道，應(yīng)該是通往電視里，一個(gè)繁華的地方，有樓房，人多，車多，有繁華的商場(chǎng)，里面有琳瑯滿目的商品，人們穿著時(shí)髦，她特向往，哪怕只是看看也好，她知道人生活在地球上，但以為人生活在地球里面，老師總教育他們要好好學(xué)習(xí)，以后走出去，她想像這個(gè)“走出去”應(yīng)該是從地球里走到地球表面。
第一次離開家鄉(xiāng)，第一次來(lái)到視野中的“大城市”，第一次見到樓房，雖然整個(gè)鄉(xiāng)里只有兩棟樓，第一次見到有這么多商鋪，雖然都是小商小販，第一次見到這么多車，雖然更多的是兩輪的摩托車，也給他車水馬龍的感覺，彩晶告訴自己，絕不能被眼前的繁華所迷惑，不能辜負(fù)父母，不能辜負(fù)以往的優(yōu)異。
學(xué)校三面圍墻，一面樓房，確切的說是一棟樓房一棟長(zhǎng)平房。整個(gè)鄉(xiāng)里只有2棟樓。團(tuán)結(jié)中學(xué)有一棟，中心街還有一棟二層樓的電影院，連鄉(xiāng)政府都沒住上樓房，學(xué)生教育的地位可見一斑。初一初二在四層樓里，初三初四在長(zhǎng)平房子里，平房采用老式供暖方式，冬天學(xué)生交取暖費(fèi)，燒鍋爐大爺可以隨意進(jìn)出課堂，那地位連校領(lǐng)導(dǎo)也望塵莫及。燒鍋爐大爺添煤捅爐子，遇到爐子不好燒冒煙，開窗放煙是常有的事，學(xué)生凍得戴著耳包、手套上課，手凍的腫的像面包一樣，真是應(yīng)了那個(gè)詞——寒窗苦讀。集體宿舍有南北兩張20多米長(zhǎng)的大通鋪，而且是上下兩層，中間無(wú)隔斷，自帶被褥，因?yàn)槿硕啵咳酥荒苷純H夠一人平躺的地兒，學(xué)生躺在那一個(gè)個(gè)像撞豆包一樣，不，豆包之間要有點(diǎn)空隙以防粘連，而學(xué)生之間無(wú)空隙，人挨人人擠人，睡覺不能翻身，一翻身，再想平躺回來(lái)，已無(wú)領(lǐng)地，他們經(jīng)常自嘲說，晚上大家要想翻身，得有人統(tǒng)一喊口號(hào)“一二一轉(zhuǎn)，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)再轉(zhuǎn)回”。
開學(xué)第一天，賈校長(zhǎng)對(duì)全校師生進(jìn)行了慷慨激昂的演講，徐彩晶至今記憶猶新，校長(zhǎng)說：歡迎新生加入學(xué)校這個(gè)大家庭，你們給學(xué)校注入新鮮的血液，你們將成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁之材，在全校師生共同努力下，我校一次次取得優(yōu)異成績(jī)，向重點(diǎn)高中輸入大批人才，得到社會(huì)廣泛認(rèn)可，當(dāng)前學(xué)校各級(jí)部門要立刻調(diào)整好狀態(tài)，抓好學(xué)生工作，貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，也希望你們迅速成長(zhǎng)成熟起來(lái)，獨(dú)立面對(duì)新生活，將來(lái)成為社會(huì)主義大廈的一顆螺絲釘，云云。聽到校長(zhǎng)的振奮人心的講話，看著冉冉升起的國(guó)旗，徐彩晶和薛雅熱淚盈眶，但之后的日子里她發(fā)現(xiàn)賈校長(zhǎng)每次講話基本都這些，激動(dòng)的心情蕩然無(wú)存。
人在他鄉(xiāng)，最需要的是見到熟悉的面孔，徐彩晶和小學(xué)同學(xué)薛雅兩人分到一個(gè)班，吃住到一起，兩人相依為命，所以打算坐在同一桌，徐彩晶個(gè)子稍高一些，薛雅個(gè)子矮，所以她們想徐彩晶穿一個(gè)平底的鞋穿，薛雅穿一個(gè)厚底的鞋，徐彩晶再稍微駝點(diǎn)背，兩頭差就大大縮小了，兩人演練了幾遍，差不多胸有成竹，可是班主任在分座的時(shí)候的一句話打破了兩個(gè)人的計(jì)劃——一個(gè)男生和一個(gè)女生一桌，兩個(gè)人哭喪著臉，相互吐了吐舌頭，計(jì)劃失敗。先是男生入座，徐彩晶徑直走到座位時(shí)，甚至沒有抬頭看一眼她的同桌，只知道他穿著一件藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，貌似小學(xué)的校服，徐彩晶入座的第一個(gè)動(dòng)作是把書包放在桌堂里，然后把書本擺在兩人中間的三八線邊界線上，那條線是她估摸的，意思很明顯——莫交流，男同學(xué)叫胡永強(qiáng)，他怔了一下，心想：“這姐咋了？我好像還沒來(lái)得及惹她呢，上輩子惹的？那可沒處考證去，難道是開學(xué)不適遇白癡？躲遠(yuǎn)點(diǎn)，別撓我就行。”再想想人家又不犯法，人家的書，人家的座位愛放哪放哪，倒也沒礙著我。
徐彩晶從未正面對(duì)視過她的同桌，只知道名字和大致的身形和衣服的顏色，怕造成看對(duì)眼的效果，逐漸的，同桌反而成了他最熟悉的陌生人，幾天下來(lái)，同學(xué)基本都混個(gè)臉熟，除了同桌。但是出于好奇，她也在他不注意的時(shí)候打量過幾眼，例如體育課的時(shí)候，胡永強(qiáng)中等身材，長(zhǎng)臉，皮膚黝黑，臉上還留著農(nóng)村出來(lái)的高原紅，說話聲音有點(diǎn)男生剛變聲時(shí)的一點(diǎn)點(diǎn)的沙啞，一身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，上有殘留的油漬。
薛雅境況則不同，剛坐到桌上，同桌就主動(dòng)拍了一下他：“嗨，我叫耿棟梁，你叫什么？”薛雅怔怔的看了他，只禮貌地說了句你好！同桌卻絲毫沒有感覺到自己的冒失，繼續(xù)說：“我家是新陽(yáng)村的，你是哪的？”薛雅回答：“東風(fēng)村的”，他也不在意同桌的答案，仿佛那只是一個(gè)打招呼用語(yǔ)。耿棟梁也不管同桌愛不愛聽，自顧自的說：“我的東西不多，你東西要是放不下，就放我桌堂里。”見同桌只是怔怔地淡淡一笑，他仍不死心，又說：“我媽想讓我以后成為大人物。就像房頂上的那根柱子。”他用手指著房頂，“所以叫棟梁，不是橋洞子，我倒沒有那么大的志向，關(guān)鍵是開心快樂每一天，至于將來(lái)嗎？哪都能混個(gè)老婆孩子熱炕頭。”幾句話就把他未來(lái)的生活都規(guī)劃完了，薛雅聽了忍不住笑了，見成功地把同桌逗笑，耿棟梁才有成就感地結(jié)束見面儀式。
雖然在與男同學(xué)的交往上沒有徐彩晶那么堅(jiān)貞，但也不想與男生有太多交流，怎料他的同桌卻是一個(gè)活絡(luò)的“自來(lái)熟”，同學(xué)眼中的“樂天派”老師眼中的“欠登”，白皙的面孔，一雙大圓眼，從不停歇的四處搜尋笑點(diǎn)，頭戴一頂瓜皮帽，綠色的，純真到讓你放松警惕，臉上常掛著無(wú)邪的笑容，笑的時(shí)候一張大嘴能咧到耳朵根兒上，大嘴吃的開，用在他身上再恰當(dāng)不過，在那個(gè)學(xué)生式的挨餓的年代，人家都就能解決溫飽問題。
正當(dāng)90年代初，有人可能奇怪，難道當(dāng)時(shí)還處于饑荒年代嗎？當(dāng)然不是，這個(gè)挨餓是當(dāng)時(shí)學(xué)生自發(fā)自找的，當(dāng)時(shí)學(xué)生也有攀比心，但是他們攀比的是誰(shuí)節(jié)儉，大手大腳花錢的反而會(huì)遭到同伴的恥笑，為了這，甚至連飯都吃不飽。
學(xué)生向食堂交糧食換取糧票，訂飯時(shí)要加手工費(fèi)，再加上糧票，一個(gè)饅頭五分錢，一兩面條二分錢，食堂承包給個(gè)人，管理員是個(gè)黑心的主，學(xué)生帶的好面白面，他用高價(jià)賣掉，再用便宜的面給學(xué)生做飯，而且學(xué)生是一起吃大鍋飯，帶好帶壞的都是一起吃，久而久之，大家都不帶好面，一起吃壞的，倒也公平。
一星期學(xué)生都是吃自帶的咸菜，一瓶咸菜吃一個(gè)星期，有一次，徐彩晶的母親給她炸雞蛋醬的時(shí)候?qū)λf：“看，媽給你擱這么多油！”徐彩晶無(wú)奈的說道：“媽呀，我一個(gè)星期才吃這么多油啊!”
食堂是想做菜的，一份才2毛5，但是沒人買，所以做的也少了。早飯是面條，女生一般只訂二兩，根本不夠吃，筷頭大點(diǎn)的一筷子就沒了。吃完依舊饑腸轆轆去上課，鹵汁1毛錢一份，美名其曰雞蛋鹵，一大鍋只用兩個(gè)雞蛋，都是咸湯勾芡，那學(xué)生也饞的流口水，卻不舍得買。徐彩晶吃著雞蛋醬配面條，中午饅頭花卷，雖然主食不同，但是配菜卻相同——雞蛋醬。
食堂的晚飯一般都是大碴粥，絕對(duì)的營(yíng)養(yǎng)豐富，因?yàn)槔锩嬗屑兲烊坏牡鞍踪|(zhì)——蟲子，每次吃大碴粥的時(shí)候，大家都自嘲道，要閉著眼睛吃，最怕吃到半條蟲子，那個(gè)時(shí)候的孩子體質(zhì)都很好，不愛生病，沒準(zhǔn)兒跟吃這種高蛋白的食物有關(guān)系呢！這種成長(zhǎng)環(huán)境對(duì)一個(gè)人是有利有弊。弊是不利于發(fā)育，孩子正處于長(zhǎng)身體的時(shí)候，利是鍛煉人的毅力，徐彩晶也是從這時(shí)候改掉了一些愛挑食的毛病，比如，原來(lái)根本不吃面條，現(xiàn)在只要給她多盛幾根面條，她都會(huì)感激涕零，因?yàn)檎娴酿I呀！
就在那個(gè)饑腸轆轆的年代，耿棟梁就憑借自己獨(dú)到的自來(lái)熟和臉皮厚解決了溫飽問題。他的自來(lái)熟，熟到仿佛自己是個(gè)風(fēng)云人物，誰(shuí)都認(rèn)識(shí)，街邊賣菜的大叔，食堂的大媽，那東西隨手拿來(lái)就吃，好像共產(chǎn)主義已然實(shí)現(xiàn)。食堂的饅頭剛出鍋，他會(huì)一邊跟大媽打招呼，一邊拿起一塊饅頭說：“今天的饅頭真不錯(cuò)，比我媽蒸的好多了，我媽蒸的饅頭跟石頭似的，瞧，這多軟和！”順手拿起一個(gè)往嘴里塞大跨步跑遠(yuǎn)了，氣的食堂管理員直跺腳，追又追不上，關(guān)鍵是不能因?yàn)橐粋€(gè)饅頭跟一個(gè)孩子一般見識(shí)。
耿棟梁經(jīng)常出沒于臺(tái)球廳，1塊錢一次，臺(tái)球在那個(gè)年代是不提倡的，此行為的定性跟現(xiàn)在的打電子游戲是一樣的，每次他都會(huì)讓同學(xué)幫他請(qǐng)假，說他生病了，不能來(lái)上課。老師就到寢室去找，找不到人，他和幫忙請(qǐng)假的人連坐受罰，后來(lái)他又改了措辭，說是生病去診所了，這個(gè)診所可是太多了。老師沒處去找，實(shí)際老師心里明鏡似的，他就在臺(tái)球廳，所以每次老師都能從臺(tái)球廳里精準(zhǔn)的把他拎回來(lái)，然后班主任為了讓全班同學(xué)引以為戒，在全班同學(xué)面前數(shù)落他的罪行，耿棟梁絲毫不覺得羞愧，臉不紅心不跳，反而在老師不注意的角度嬉笑著向同學(xué)們頻頻點(diǎn)頭，伸出剪刀手，那樣子像足了明星在走紅毯，老師數(shù)落他的罪行，在他眼里覺得是在宣揚(yáng)他的豐功偉績(jī)，那種超然的心態(tài)著實(shí)令人佩服。抓的多了，他也留了心眼，讓老板幫著放風(fēng)。班主任的身影一出現(xiàn)，他會(huì)迅速的鉆到窗戶底下，就在班主任的眼皮子底下躲過抓捕。然后回到教室里，他會(huì)異常興奮的向同學(xué)們像說書一樣講述自己的歷險(xiǎn)記他一邊比劃一邊說：“說時(shí)遲那時(shí)快，我一個(gè)急轉(zhuǎn)身，猶如一道閃電躲到窗戶底下，話說‘最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方’，老師用他的火眼金睛仔細(xì)搜仔細(xì)搜仔細(xì)搜……，結(jié)果呢，哈！愣是沒發(fā)現(xiàn)我！”徐彩晶心想：“要是有諾貝爾吹牛獎(jiǎng)，他一定是最佳得主。”他講的太投入，根本不可能發(fā)現(xiàn)同學(xué)們表情和動(dòng)作的變化，有人給他遞眼神兒，因?yàn)榘嘀魅我呀?jīng)走到了他的身后，一把薅住耿棟梁的脖領(lǐng)子說：“我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)你還晚嗎？”耿棟梁正說的激動(dòng)，突然倒吸一口冷氣，一口痰由于慣性沖進(jìn)他的氣管，使他劇烈咳嗽。同學(xué)們又想笑又怕老師生氣，憋的臉通紅，老師這次列舉的他偷吃食堂饅頭，偷生態(tài)園的葡萄，西紅柿，把學(xué)校的袋子弄壞，上課沒書沒筆沒課本的三無(wú)人員爬學(xué)校的院墻等等種種罪行，耿棟梁在老師面前裝作畢恭畢敬，老師一轉(zhuǎn)頭又開始耍寶。
學(xué)校的圍墻不算高，但對(duì)于耿棟梁來(lái)說也不算矮，他每次要逃學(xué)爬出去的時(shí)候，都需要有人在墻根底下做個(gè)墊背，然后他助跑踩在這個(gè)人身上才能翻出圍墻瀟灑，后來(lái)做墊背的人會(huì)遭到班主任的批評(píng)，覺得很冤，也就找不到墊背了，但但再難難不住有心人，他會(huì)拿根木板斜倚在墻根兒底下呈30°角給自己做墊背，然后助跑，再撅著屁股爬出墻外。這時(shí)，徐彩晶會(huì)想到她們的小學(xué)校，那是一座農(nóng)村小學(xué)，校園周圍根本沒有圍墻，只是挖出的溝作為校內(nèi)與校外的界限，卻沒有一個(gè)人敢逃出學(xué)校，現(xiàn)在磚瓦結(jié)構(gòu)的墻都擋不住想出逃的腳步，可見真正的界限在人心中。
一天中午，胡永強(qiáng)拿出一袋三鮮伊面，這是快到周末了，把一周省下來(lái)的錢打打牙祭。他先把方便面捏碎，然后打開袋子，把調(diào)料包倒在里面，然后捏住口，搖勻，再打開口捏一點(diǎn)兒，嘗嘗味道如何？頗感滿意然后放心地吃起來(lái)，為了能全神貫注地不受外界干擾的享受這難得的美味，他背靠著后面的桌子，閉著眼睛，心里哼著歌，排除一切外界干擾，這時(shí)的耿棟梁跑了進(jìn)來(lái)，大喊道：“看！我從咱們學(xué)校生態(tài)園的葡萄園架上摘的葡萄，都來(lái)嘗嘗。”那葡萄半綠半紫，半生半熟，半大半小，相互依偎著躲在嫩綠的葉子下，身上披著一層白薄紗，嫩嫩的，葡萄明顯沒熟卻讓人垂涎欲滴，徐彩晶覺得嘴里立刻分泌出酸酸的口水，溢的滿口，不由得吞下了一大口口水。
耿棟梁摘下了一顆葡萄塞進(jìn)嘴里，隨后被酸的兩行的淚水奪眶而出，并伴著劇烈的咳嗽，嘴里大叫著：“媽呀，酸死人了!”接著就是哄堂大笑了，再接著就是“噗嗤!”一聲，徐彩晶的桌上被噴了一層帶口水的方便面，是同桌的，他看到耿棟梁的滑稽，忘了自己口中的食物，跟著大笑，嗆了一大口，幸虧大家的笑淹沒了他的咳嗽，幸虧是中午，不到上課時(shí)間，幸虧他口中食物的堵塞，讓那一聲”對(duì)不起“在彩晶離開之前沒有說出口，否則可能很快就打破了這種無(wú)言的狀態(tài)，總之，一切都剛剛好。徐彩晶立刻如彈簧般跳起離開了座位，給他充足的時(shí)間收拾殘局。
胡永強(qiáng)立刻開始收拾，自己這邊怎么都好辦，同桌那邊，他小心翼翼的挪開她的書本，為了不改變基本方位，他一手是垂直端起，一手擦干凈污穢物，再把書本垂直放回原位，手里托著的仿佛是一個(gè)剛出生的嬰幼兒，不小心就會(huì)閃了腰，亦或是怕他不高興會(huì)哭，總之他都是輕拿輕放，特別是兩人中間三八線的位置，他比量著兩人桌堂的中間線，盡量做到精益求精，徐彩晶在教室外溜達(dá)一會(huì)兒，估摸他該收拾完了才回座位，桌面地面都已恢復(fù)原樣，她隨即用胳膊擋在兩人之間，意思是：我不怪你，不用說對(duì)不起。同桌也就心照不宣了。
徐彩晶以為這一切都神不知鬼不覺，放學(xué)后，薛雅問她：“你和你同桌好像沒怎么說過話呀？”“怎么突然問這個(gè)？”原來(lái)噴方便面事件本不是什么大事，但是好朋友的事總是讓人多留心，彩金只能搪塞說：“開剛開學(xué)多久呀!不熟也正常。你以為有幾個(gè)像耿棟梁那樣，全班再多一個(gè)耿棟梁房蓋都能掀起來(lái)!”
因?yàn)榕目桃鈹硨?duì)，而且過了火，兩人雖然無(wú)言，但戰(zhàn)火始終燃燒著，比如中間有一張紙，兩人會(huì)互相踢來(lái)踢去，比如不是帶有不敬語(yǔ)言的自言自語(yǔ)的互懟。語(yǔ)言里雖無(wú)臟字，卻有著滿滿的敵意，對(duì)徐彩晶來(lái)說是充滿防范意識(shí)，有時(shí)并無(wú)措辭，雙方也不知道在說什么，只要表達(dá)出意境即可，女生出招男生總是不甘示弱，不明所以的接招，不用問為什么，懟就行了。
期中考試，彩晶考了全班第一的好成績(jī)，胡永強(qiáng)對(duì)這個(gè)向來(lái)不友好的同桌肅然起敬，畢竟學(xué)生時(shí)代學(xué)習(xí)好的一直是大家心中的星，所以每次都是徐彩晶先懟，同桌跟著應(yīng)對(duì)，胡永強(qiáng)的成績(jī)不理想，但是徐彩晶發(fā)作業(yè)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)每次他的作業(yè)完成的很好，直到有一次，她感覺到自己早上來(lái)時(shí)的卷子擺放的面不一致方才起了疑心，為了驗(yàn)證心中的猜測(cè)，一天早上，她故意把卷子放在最上面，然后走出教室偷看，只見胡永強(qiáng)閃電似的翻開他的卷子開始抄，人在危急關(guān)頭效率才是最高的，不一會(huì)兒，戰(zhàn)爭(zhēng)完畢，戰(zhàn)場(chǎng)清理干凈。
徐彩晶停頓了一下才回座位，不動(dòng)聲色，卻有了自己的小計(jì)劃，等老師發(fā)卷子時(shí)，他留了2份，也做了兩份答案，一份答案是全對(duì)的，一份全錯(cuò)，將錯(cuò)誤的那一份，放在了桌子上面然后離位，同桌渾然不覺地全盤照抄，彩晶心里偷笑，心想：“真不拿自己當(dāng)外人，未經(jīng)允許做的事不需要付出代價(jià)嗎？”等到發(fā)卷子的時(shí)候，老師非常生氣的批評(píng)道：“有的同學(xué)居然認(rèn)認(rèn)真真的把所有答案都做錯(cuò)。”班級(jí)同學(xué)大笑，包括胡永強(qiáng)，他不知道老師說的是誰(shuí)，他覺得他抄的可是全班第一的答案，錯(cuò)不了，至少不能全都錯(cuò)，現(xiàn)實(shí)卻猝不及防地給他潑了盆冷水，老師點(diǎn)了他的名字說：“胡永強(qiáng)你還笑，說說你是怎么做到把所有答案都做錯(cuò)的？”真是驚掉了下巴，憤怒與羞愧交織，他心里在想：“怎么可能呢？我抄的可是同桌的卷子，莫非……”偏偏這時(shí)老師又說：“你看看你同桌，人家都做對(duì)了，你呢，坐在一桌，怎么差距這么大？”他也好像知道了什么，又無(wú)可奈何，畢竟自己有錯(cuò)在先，此后不敢抄同桌的作業(yè)了。彩晶心里比了一個(gè)大大的“耶！”又一場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)役勝利了。
老師又話鋒一轉(zhuǎn)，繼續(xù)說：“還有同桌兩人卷子雷同，不是雷同，是一模一樣，”目光瞄準(zhǔn)薛雅與耿棟梁，用腳趾頭都知道是誰(shuí)抄誰(shuí)的，耿棟梁就是薛雅的復(fù)印機(jī)，薛雅早對(duì)他說過，讓他抄錯(cuò)幾個(gè)，耿棟梁哪有心思改，全盤復(fù)印答案，同桌說他，他會(huì)態(tài)度極好地討好地跟他說：“要不你幫我抄，我把握不好度。”遂遭白眼。放學(xué)了，徐彩晶與薛雅走在路上，薛雅委屈的抱怨：“耿棟梁也太過分了，讓他改一點(diǎn)，他都聽不進(jìn)去。”“下次你別給他抄。”“他會(huì)偷的，要不就會(huì)啰哩啰唆地?zé)┠恪！毕肓讼胗址磫枺骸澳阃涝趺磿?huì)全做錯(cuò)呢？這卷子就算是耿棟梁自己做也不至于全錯(cuò)吧！不會(huì)是誰(shuí)做的手腳吧？”“你不是懷疑我給他抄吧，我可是全對(duì)，誰(shuí)知道他咋弄的？”彩晶裝作一臉無(wú)辜地說，薛雅也覺得不太有可操作性。
胡永強(qiáng)上課偷看雜志，彩晶瞟了一眼，沒皮兒，那是什么書？類似于讀者、知音一類的，在農(nóng)村，雜志是很少能見到的，來(lái)源匱乏，也沒錢買，有些同學(xué)可以相互借，怎么也比課本好看，那個(gè)年代看雜志的罪行類似于現(xiàn)在的玩手機(jī)，絕對(duì)不被允許的，徐彩晶立刻想到了一個(gè)整他的辦法，她無(wú)聲地舉手示意老師過來(lái)，老師剛俯下身子要解答她的問題，同桌“嗖”地用課本蓋住雜志試圖掩蓋罪行，誰(shuí)料動(dòng)作太猛烈，無(wú)異于此地?zé)o垠，班主任精準(zhǔn)地抓了個(gè)正著，結(jié)果是雜志沒收，教室后面罰站。
日子一天天的過去，徐彩晶已經(jīng)基本掌握班級(jí)所有人的面孔和名字，同桌，卻成了最熟悉的陌生人，偶爾走對(duì)面，四目相對(duì)，卻要秒閃過去，然后嚇得心砰砰跳，胡永強(qiáng)在下課喝水時(shí)一個(gè)不留神把水弄到了彩晶的凳子上，忙亂中想用紙去擦，但是上課鈴響了，徐彩晶的腳步聲已經(jīng)傳來(lái)，慌亂中只能作罷，在心里祈禱徐彩晶能夠看到桌子上的水，他大聲在心里呼喊：“別坐，別坐，千萬(wàn)別坐，有水！”彩晶根本沒有注意到那晶瑩剔透的液體，直接坐了下去，差點(diǎn)把胡永強(qiáng)的膽給坐破了，接著，彩經(jīng)下意識(shí)的反彈起身尖叫，同學(xué)們應(yīng)聲看過去，只見他淺淺的褲子上出現(xiàn)了一片QH省地圖，在向同學(xué)們做鬼臉逗他們，本就不愛學(xué)習(xí)的孩子們最喜歡看別人的糗事，接著就是同學(xué)們大笑聲，那笑聲響徹了全班，甚至驚動(dòng)了鄰班，徐彩晶羞愧的跑出教室，離座那一瞬她瞥見了同桌驚恐而又羞愧的臉，用后腳跟也能猜出來(lái)是誰(shuí)做的，薛雅跟了出去，這次的事兒鬧的太大了，也成為后來(lái)徐彩晶報(bào)復(fù)胡永強(qiáng)的主要原因。
中午，徐彩晶在看書，聞到一股臭哄哄的味，微微側(cè)頭，看到同桌在吃蒜茄子夾饃，按說他怎么不在食堂趁熱吃，非要這個(gè)時(shí)候吃呢？那時(shí)候?qū)W生一般中午只定兩個(gè)饅頭，饅頭小的像牛眼睛一樣，吃不飽，所以有人為了讓兩個(gè)饅頭更頂餓，他們會(huì)等涼了再吃，因?yàn)闊狃z頭軟幾口就吃沒了，涼了發(fā)硬能多啃幾口，而且密度大，感覺上是更頂餓，雖然沒有科學(xué)道理，但確實(shí)比熱的更有飽腹感，有時(shí)吃飯前喝幾口水，肚子半飽，饅頭再吃半飽，就七七八八了。在四年的饑荒年代，學(xué)生們一邊絞盡腦汁省錢一邊又絞盡腦汁讓自己飽腹。胡永強(qiáng)今天就是等饅頭涼了，掰開，中間夾上蒜茄子再吃，蒜茄子吃起來(lái)香，聞起來(lái)臭，他沉浸在咸香之中，不止是徐彩晶，班里其他同學(xué)也紛紛反映有臭味，胡永強(qiáng)趕緊從本子上撕下一張紙，包住午飯撤出教室，人走了，飯走了，味道卻還在，然后大家開始搜尋氣味的大致方向，范圍越來(lái)越小，越來(lái)越小，最后縮到了彩晶與胡永強(qiáng)這一片小范圍，彩晶被連累的感覺臉上火辣辣的，又不好解釋什么，因?yàn)榇蠹乙矝]指定她，只是意會(huì)，這種意會(huì)還不如說出來(lái)，她能解釋清楚，擺脫干系，心中更多了一分惱火：“關(guān)我什么事，我才是最大的受害者！”
第二天，胡永強(qiáng)下課睡覺，側(cè)頭朝向同桌一面，彩晶又聞到了昨天的味兒，偷瞄一眼，胡永強(qiáng)打呼嚕流口水，原來(lái)他只要吃過蒜茄子就會(huì)有味兒，只是沒有那么濃，彩晶感到一陣惡心，默默深吸一口氣——忍著，只是班級(jí)里同學(xué)可是沒有這種忍耐力，大家依然把目標(biāo)鎖定在他們這一小片，目光鄙夷，有人小聲嘀咕：“誰(shuí)這么不地道，天天這味兒，不顧別人的感受嗎？”
中午食堂吃飯，她特意留意胡永強(qiáng)，果然有一大罐子北方流行的蒜茄子，他也知道躲避別人的追兇，躲到角落里偷著吃，單單躲不吃彩晶的眼睛，驗(yàn)證了猜測(cè)是對(duì)的，想到班級(jí)同學(xué)厭惡到扭曲的臉，加上上次褲子弄濕的糗事，決定不能再忍，晚飯后，同學(xué)們都散去，彩晶不顧薛雅的催促，故意磨蹭到最后，然后精準(zhǔn)的拿到了那瓶讓自己受盡屈辱和惡心的蒜茄子，走到?jīng)]人的地方扔掉，怕被人撿到，又回收，她想到了分尸，打開瓶蓋把里面的內(nèi)容倒掉，然后把瓶子扔了，一種報(bào)復(fù)的快感使心里舒坦極了。
食堂里，大家都狼吞虎咽的吃著自帶的咸菜，只有一個(gè)人挨個(gè)桌子仔細(xì)找尋，那仔細(xì)的樣子像丟了珍珠似的，因?yàn)榫嚯x周日放假還有5天，那是他5天的菜呀！有人問他找什么咸菜？吞吞吐吐地說道：“我自個(gè)兒認(rèn)識(shí)。”顯然是掩蓋教室中氣味的來(lái)源，對(duì)于女生的桌子，胡永強(qiáng)沒好意思當(dāng)面找，只是從遠(yuǎn)處望了望，然后是失望，在女生都撤去后，他又仔細(xì)找了找，結(jié)果還是失望，彩晶心里是美滋滋的，耿棟梁拿著自己的辣醬擺在胡永強(qiáng)面前說：“吃！”然后他又給他出主意，說：“你去偷女生的咸菜，女生的咸菜好吃。”胡永強(qiáng)將他連人加咸菜一起轟走。
中午的時(shí)候，胡永強(qiáng)拿了一把像草之類的東西，這個(gè)東西彩經(jīng)很熟悉，小的時(shí)候跟同學(xué)經(jīng)常去外面采，一種很酸的草，叫酸麻漿，反正彩晶他們是叫酸末漿，不用洗，就一口饅頭一口酸末漿，彩晶全然沒有了報(bào)復(fù)的快感，突然覺得自己很壞，她回想之前的種種，原本之前一開始就是自己挑的事兒，雖然被弄了一身水，但是想想她逃走的時(shí)候，看到胡永強(qiáng)那驚恐的表情，也覺得他也不是故意的，如果是故意的他會(huì)是得意的笑，那他為什么不及時(shí)告知自己呢？彩晶很快給自己一個(gè)答案——因?yàn)樗盁o(wú)言”。人呢就是這樣，你想原諒一個(gè)人的時(shí)候，你就會(huì)自己給他找各種理由，你想恨一個(gè)人的時(shí)候呢，就會(huì)忘掉他的所有的好，她想愛與恨可能都是在自尋煩惱！
彩晶想了想，一咬牙一跺腳，決定為自己的錯(cuò)誤買單，吃過午飯。她拉著薛雅去商店，對(duì)于節(jié)儉而又視學(xué)如歸的彩靜來(lái)說是少有的事，薛雅問她買什么？她說隨便看看。到了商店直接奔榨菜，問老板要最便宜的榨菜，老板說，最便宜的是銅錢橋，一塊錢五袋，一塊錢呢，是她半周的生活費(fèi)，就問買三袋兒六毛錢行不行，老板說：“不行，零買是3毛錢一袋。”經(jīng)過討價(jià)還價(jià)最終老板同意了六毛錢三袋，她心疼，但是自己做錯(cuò)了事嘛，回到教室，趁同桌不在用格子紙包起來(lái)放在了他桌堂里一本書的下面，過了一會(huì)兒，胡永強(qiáng)驚訝的發(fā)現(xiàn)桌堂里有三袋兒榨菜，下意識(shí)的拿起來(lái)想問是誰(shuí)的，彩晶心里呼喊：“給你的，別吱聲，趕緊收起來(lái)！”他好像聽到了她心里的呼聲，張了張著嘴又沒出聲，當(dāng)然，他壓根兒沒往彩晶這方面兒想，他理解成是上帝送給他的，覺得上帝在給他關(guān)上一扇門之后又給他開了一扇窗，心想：“再過一下午，要是沒有人認(rèn)我就吃掉，反正又不是自己偷的！”“百味兒鹽為先”他好久沒吃到咸味兒了，一整個(gè)下午，手都在摸那幾袋榨菜，怕他們飛了或者被人認(rèn)領(lǐng)走，摸著他們仿佛能感受到那咸香味，口中的唾液不斷涌出，彩晶看著他癡癡的樣子想樂。
晚飯食堂里，彩晶特意觀察胡永強(qiáng)吃榨菜的樣子，見他撕開后只吃了一條榨菜絲，然后全程沒有吃榨菜，只把汁水?dāng)D到了大碴粥里，那么榨菜怎么吃呢？胡永強(qiáng)有自己的安排，那就是在教室里吧唧著嘴當(dāng)零食吃，邊吃一邊跟前后桌同學(xué)聊天，炫耀他的奢侈生活。好像他吃的是脆骨、魚干或者更山珍海味的東西。彩晶心想：“你愛咋吃咋吃吧，反正還給你了。”第二天依舊如此，偏偏這時(shí)，薛雅走過來(lái)跟彩晶聊天，胡永強(qiáng)吃榨菜提醒了她，她像想起了什么，驚呼：“對(duì)了，你買了三袋兒銅錢橋榨菜，怎么沒見你吃呀？”“銅錢橋”，三袋，牌子數(shù)量都對(duì)上了，彩晶這個(gè)悔呀，千不該萬(wàn)不該，首先不該帶薛雅去，還有就是不該買三袋，應(yīng)該花一塊錢買五袋，自己留兩袋，至少數(shù)量不讓他對(duì)上也好，更糟糕的是彩晶由于心虛，連忙用手指做出了個(gè)“噓！”的手勢(shì)，更是不打自招！胡永強(qiáng)咀嚼的嘴立刻停了下來(lái)，嘴里的剩余物整吞了下去，榨菜也變得無(wú)味起來(lái)，為了掩蓋事實(shí)，彩晶悄悄的往地上扔了一團(tuán)紙，踢向胡永強(qiáng)，還像往常一樣說一些難聽的話，故意制造敵對(duì)的氣氛，只是同桌卻沒有像往常一樣反抗，第二天依舊如此，彩晶也就作罷了，人的斗志很容易受對(duì)手的影響，對(duì)手沒了反應(yīng)，人也自然沒有了斗志，而且原本也無(wú)冤無(wú)仇，他也不是惹事的主。
接下來(lái)發(fā)生的幾件事，讓彩晶改變了態(tài)度。深秋到了，學(xué)校讓學(xué)生每人上交1袋樹葉給葡萄架保溫，住宿的同學(xué)可以向?qū)W校借袋子，然后歸還。胡永強(qiáng)和耿棟梁還有孟良3個(gè)人借了4個(gè)袋子，結(jié)伴去掃樹葉，說是掃，其實(shí)根本沒有工具，用手和木棍劃拉，耿棟梁嘴里嘟囔著：“葡萄架真幸福，全校學(xué)生為他做保暖，我的保暖誰(shuí)管？寢室要不是太擠，人都得凍死，保佑我來(lái)世做個(gè)葡萄架。”冬天的寢室、教學(xué)樓都冷，只好用土爐燒火取暖，由于不通風(fēng)，有時(shí)還有一氧化碳中毒的風(fēng)險(xiǎn)，有時(shí)候還冒煙，還得放煙，而且那爐子特別戀主人，燒爐大爺在的時(shí)候熊熊燃燒，大爺一走一會(huì)兒就偃旗熄火。曾經(jīng)有過那么一次，爐子又漸漸沒了生氣，天寒地凍，又沒有電話，不能叫大爺來(lái)，大家正惆悵怎么辦，耿棟梁拍著胸脯攬下了所有，他說：“這點(diǎn)小事包在我身上。”有人質(zhì)疑說：“你省省吧！這可不是鬧著玩兒的，這可關(guān)系到好幾十人的生死存亡，弄不好我們都得挨凍。”耿棟梁被這么一激更來(lái)勁兒了，搶過爐鉤子說：“我耿棟梁出馬一個(gè)頂你們一大把，瞧好吧！”大家雖不信他，但現(xiàn)在也沒有別的辦法，難得有個(gè)敢出頭的，耿棟梁掀開爐蓋兒，先撅著屁股吹了吹，嗆了一小口煙，他咳嗽著又改用爐鉤子捅，他的動(dòng)作由輕到重，結(jié)果周圍的灰把僅有的一點(diǎn)火苗也壓滅了，耿棟梁面子上過不去，急了，豁出去了，把自己的本子撕了扔進(jìn)爐子，然后撅著屁股使勁吹，因?yàn)橛昧^猛，吹了他一臉灰，他不住地咳嗽著，本子漚著了一點(diǎn)火苗又滅了，再加上他的不停攪動(dòng)，頓時(shí)屋里濃煙滾滾，大家立刻披上衣服開窗放煙，僅有的熱氣也沒了，大家氣的差點(diǎn)兒把他塞進(jìn)爐子，之后一致決定永久剝奪耿棟梁捅爐子的權(quán)利，當(dāng)然這是后話。
冬天咸菜都結(jié)冰茬，食堂里的面條、大碴粥也不用過水了，和冰咸菜一攪，溫度剛剛好。
幾個(gè)人相互調(diào)侃著弄了3袋，孟良說：“不用裝那么滿吧，又不是上稱幺！”胡永強(qiáng)說：“整滿點(diǎn)兒吧，反正都干了別再讓人找茬！”心里有自己的算盤，袋子裝的很滿，胡永強(qiáng)又說：“給學(xué)校那么多，不合適，再勻出來(lái)一袋吧，正好多拿一個(gè)袋子，送誰(shuí)都是個(gè)人情。”然后不由分說從每袋掏出一部分，3袋瞬間變成了4袋，同學(xué)問他送誰(shuí)，他說送小學(xué)同學(xué)：“別的班的，你也不認(rèn)識(shí)！”“不會(huì)是女生吧？”耿棟梁思維活躍，孟良說：“不會(huì)，就他那驢臉，只能配騾子。”
本來(lái)可以一人扛一袋回來(lái)的，這回是4袋兒，胡永強(qiáng)只能一手拖一袋往學(xué)校走，到學(xué)校的時(shí)候，有個(gè)袋子漏了，樹葉片兒大不至于露出來(lái)，只是袋子是學(xué)校的，關(guān)鍵時(shí)候要看耿棟梁的了，他不以為然地說：“沒事兒，一會(huì)兒我跟主任交涉，看我眼色行事，三個(gè)人嘰嘰咕咕了一陣兒，把樹葉弄到了教學(xué)樓下。學(xué)校大校長(zhǎng)賈校長(zhǎng)邁著方步走過來(lái)，詢問了李主任情況后，又對(duì)他說：“立刻調(diào)整好狀態(tài)，抓好學(xué)生工作，貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。”這是每次校長(zhǎng)出場(chǎng)的固定臺(tái)詞，就像西游記里沙和尚說的：“大師兄，師傅被妖怪抓走了。”久而久之，學(xué)生也會(huì)說了，只要他一出面，學(xué)生便小聲嘀咕一遍他的臺(tái)詞，然后校長(zhǎng)保準(zhǔn)兒會(huì)大聲又重復(fù)一遍，如此交流，不知有何意義？其實(shí)即使沒有賈校長(zhǎng)的話他們也會(huì)好好協(xié)調(diào)，但是每次聽到校長(zhǎng)的話，老師們還是裝作像恍然大悟，受益匪淺。
這有好多同學(xué)在上交樹葉，那陣式好像是在搶戰(zhàn)利品，勞動(dòng)課的李老師也是后勤的李主任高聲喊：“要保證數(shù)量，要裝滿袋兒，否則不合格。”等到他們?nèi)齻€(gè)的時(shí)候，耿棟梁上去一把抱住主任，像是見到了久違的親人：“李主任，你這大主任還忙成這樣，哪還有主任的范，我?guī)湍悖 眹樀美钪魅乌s緊捂住樹葉票，怕他搶。耿棟梁見狀笑道：“我們3個(gè)人弄了4袋兒，滿滿的，包你滿意。”那兩個(gè)人已經(jīng)稀里糊涂的把4袋樹葉倒到了大堆上，并且歸還了袋子，老師當(dāng)然知道他們的小把戲，也不跟他們計(jì)較，因?yàn)楣澚涸趯W(xué)校也小有“名氣”，李老師說：“行啊！你小子別到我堆上直接裝就好了！”快速撕給他4張票，指指出口讓他趕緊走。
可耿棟梁卻得了便宜賣乖，回到了教室，唾沫星子飛濺地講他的光榮事跡，比如如何變?nèi)秊樗模绾吻擅畹臍w還破袋子，老師又如何如何夸他，不經(jīng)意的提到胡永強(qiáng)拿到了兩張票，這要送同學(xué)，而且是女同學(xué)，最后一句是他調(diào)侃胡永強(qiáng)的！他還說：“馬克思說了：成功靠的是三分努力七分智慧，我就是按照馬克思主義指導(dǎo)去做的。”有同學(xué)說問他：“我怎么沒聽過馬克思說過那話，他趴你耳邊單告訴你的吧！”同學(xué)們都搖搖頭嘲笑耿棟梁，他回懟道：“去去去，反正馬克思是指導(dǎo)無(wú)產(chǎn)階級(jí)運(yùn)動(dòng)的，我們知識(shí)分子也是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的一部分，所以我呀堅(jiān)決信仰馬克思主義。”又有人打趣他：“就你，能把他老人家氣活了！”彩晶和薛雅正打算這兩天要去弄樹葉，邊聽著耿棟梁吹牛，一邊打開文具盒，里面躺著一張用格子紙包著的樹葉票，想到同樣紙張包裹的榨菜，聯(lián)想到同桌的不反擊，加上耿棟梁的話，心里自然明白，說了聲“謝謝”，當(dāng)然是在心里說的。中午的時(shí)候，撤走了兩人中間的那摞書，“三八線”終于不見了，沒了“三八線”，胡永強(qiáng)反倒把身子往邊上側(cè)了側(cè)，有那條明顯的界限，他自己很有分寸，不會(huì)過界，現(xiàn)在分寸需要自己把握，反而更拘謹(jǐn)不知所措了，生怕自己不經(jīng)意過了三八線惹彩晶不高興。他自然知道是樹葉票的功效，他想：“早知道早給她了，省得天天還得互懟那么費(fèi)事。”同桌對(duì)他來(lái)說始終是個(gè)神秘的讓人琢磨不透的個(gè)體，有時(shí)莫名發(fā)脾氣，開始他以為她精神有點(diǎn)問題，時(shí)間長(zhǎng)了，又覺得她沒事，雖然莫名發(fā)脾氣，卻無(wú)惡意，像刻意裝作不友好，但總之，還是有點(diǎn)害怕。
次日一早，彩晶早早的到班級(jí)，把作業(yè)卷子平鋪?zhàn)雷由先缓笞约弘x開，故意給同桌制造抄的機(jī)會(huì)，他也明白她的意思，但是自從上次吃過一遭被蛇咬的虧，他有點(diǎn)兒怕草繩，但是想到昨天給她樹葉票后她的態(tài)度，覺得應(yīng)該不能那樣了，于是順理成章地快速抄完了作業(yè)。之后，兩人的關(guān)系發(fā)生了微妙的變化，一次，胡永強(qiáng)在到教室的時(shí)候，猛然看見彩晶在幫他快速的擦桌子，他躲到外面等桌子干了，回到座位，以后這便成了常態(tài)，有時(shí)他給她擦桌子，有時(shí)她給他擦桌子，當(dāng)然都是趁對(duì)方不在的時(shí)候，但是對(duì)方看到干凈的桌面會(huì)心領(lǐng)神會(huì)，又都不做聲。
生態(tài)園的柿子此時(shí)早已成熟，耿棟梁、胡永強(qiáng)還有孟良去偷柿子香瓜。暗說，胡永強(qiáng)沒有咸菜吃也不偷吃同學(xué)的東西，今天怎么偷起生態(tài)園了？當(dāng)時(shí)學(xué)生有種觀念，偷同學(xué)的東西是偷竊，偷公家的東西不算偷，因?yàn)楣业囊馑际枪驳模緫?yīng)大家共享，他們不拿也是落入個(gè)別人口袋，不拿白不拿。更何況自己還有拿的本領(lǐng)。
沒兜子怎么辦？他們想到了用自己的衣服兜，用褲腰帶把上衣勒緊，上衣和胸膛之間就形成了一個(gè)很大的空檔，就是裝在肚皮和衣服之間。三個(gè)人鉆進(jìn)了柿子地，為了打掩護(hù)，能放心在里面多偷一會(huì)兒，掰幾個(gè)柿子秧上的杈編成草帽戴在頭上，上面還有沒有成熟的柿骨朵。看生態(tài)園的是個(gè)姓劉的大爺，劉老頭，60多歲，老眼昏花，感覺有是東西在動(dòng)，再仔細(xì)一看，都是柿子秧，又好像沒什么，他又仔細(xì)看了看，確定沒有人，想著可能是風(fēng)吹的，放心的回屋，三個(gè)人順利地各偷了一大兜，肚兜裝的滿滿的，衣服的挎兜里也裝了些，三個(gè)人的爬出了生態(tài)園，嘻嘻哈哈的找個(gè)空地開始了分贓，分贓就是把3個(gè)人偷來(lái)的放到一起，然后再平均分成3份，過于順利讓他們膽子越來(lái)越大。
劉大爺是一個(gè)有責(zé)任心的看護(hù)，一天，他走進(jìn)柿子園，發(fā)現(xiàn)熟的柿子好像少了許多，并把這事告訴了李老師。偷出來(lái)的柿子很快吃完，這三個(gè)人又有了第二次行動(dòng)，與上次只隔了一天，他們不知道的是，看護(hù)的劉大爺和李老師都已經(jīng)加強(qiáng)了警惕。這次的目標(biāo)是香瓜和西瓜，3個(gè)人又勒緊了褲腰帶，空出肚兜，耿棟梁帶著瓜皮帽，另外兩個(gè)人用樹葉，樹枝擰成個(gè)圈，扣在腦袋上打掩護(hù)，西瓜和香瓜地是在一起，左邊是西紅柿地，右面是黃瓜地，西瓜秧比較矮，不易隱藏，3個(gè)人只敢在西紅柿地邊和黃瓜地邊溜著邊偷，一旦有問題可以迅速鉆進(jìn)西紅柿地或黃瓜地躲藏，即使在瓜地里挑瓜，因?yàn)橐€(gè)聞，確定熟不熟來(lái)所以在瓜地里也是匍匐前進(jìn)。
剛偷了一會(huì)兒，李老師就來(lái)巡視，感到里面有動(dòng)靜，大喊一聲：“誰(shuí)！有人嗎？”三個(gè)人嚇了一跳，抬頭一看是李老師，嚇得一身冷汗，耿棟梁很快穩(wěn)住了他們，淡定的說：“不要怕，你們兩個(gè)先藏好，把香瓜裝好，西瓜先藏柿子地里，我去對(duì)付他。”剛要出去，回頭又說：“記住，就算是逃跑無(wú)論如何要帶上香瓜，不然白來(lái)了。”于是拍了拍身上的土，摘掉了帽子，淡定地走向李老師，嬉皮笑臉地說：“李老師是我。”老師一看這家伙就知道準(zhǔn)沒好事，于是問他：“你怎么在這兒？在那干什么？”耿棟梁說：“我尿急，方便方便。”“撒尿有那么多地方非要上生態(tài)園兒里嗎？”“肥水不流外人田嘛，浪費(fèi)了多可惜，我還摘倆柿子呢！給你嘗嘗。”說著把柿子挑出來(lái)其中一個(gè)好的，在自己的臟臟的衣服上擦了擦遞給李老師，李老師沒接，說：“你小子一張嘴，我就要知道你要放什么味兒的屁，你最近三十六計(jì)研究的不錯(cuò)呀，上次交樹葉你聲東擊西，今天又要上演哪一出呀？金蟬脫殼？瞞天過海？說，有幾個(gè)同伙，他們?cè)谀膬海俊惫澚赫f：“沒有沒有，就我一人兒。”他還想說什么，李老師不管不顧的往他往生態(tài)園兒里走，眼見要暴露，耿棟梁朝反方向大喊一聲：“快撤！”兩個(gè)人人“霍”地站起來(lái)，拔腿就跑，耿棟梁也緊隨其后，這招還真管用，李老師被他的聲音誤導(dǎo)相反方向沖了一下，但很快反應(yīng)過來(lái)，又回頭追，他也仗著年輕使勁的追，邊追一邊大喊著“站住！”，徐彩晶正在這一片兒看書，他很快認(rèn)出是李主任追三個(gè)自己班同學(xué)，學(xué)生和老師都是大腹便便，用手捂著，只是同學(xué)肚子里裝的肯定是瓜果，后面老師肚子里裝的是脂肪，她強(qiáng)忍住笑急中生智，攔住了迎面跑過來(lái)李老師說：“李老師，怎么回事？是誰(shuí)，我去追！”李老師突然急剎車，由于慣性差點(diǎn)摔倒，看到徐彩晶，認(rèn)識(shí)，因?yàn)樾觳示菍W(xué)校學(xué)習(xí)好的風(fēng)云人物，他大口喘著粗氣，原以為自己還年輕，跑起來(lái)才發(fā)現(xiàn)比起那幾個(gè)小兔崽子差遠(yuǎn)了，本來(lái)就不是想特別計(jì)較這件事，經(jīng)這么一攔，給他了一個(gè)臺(tái)階下，看了看她，說：“沒事！”，于是悻悻地往回走，三個(gè)人跑了一段，看沒有人追了，找了一個(gè)安全的地方坐下來(lái)，大口喘著氣，氣喘勻了，3個(gè)人擊掌以示慶祝。耿棟梁喘勻了氣，憤憤地說：“這老李頭今天是瘋了吧，不依不饒的，安門不安把手——他摳門，摳掉渣了，今天幸虧我出馬，我夠機(jī)靈。”孟良打斷他，用下巴指了指他說：“拉倒吧你！他是被你鍥而不舍地折磨瘋了，還幸虧你出馬，就是你出馬才壞的事兒，要是我倆出面，他頂多訓(xùn)兩句也就算了。”
回想一下剛才的事兒，“剛才攔李老師的那個(gè)是不是徐彩晶？”耿棟梁疑問，“好像是”孟良半問半肯定，吳永強(qiáng)沒有做聲，他心里是肯定的，他很快支開話題，說：“看看咱們這次投了多少？”都倒在一起，這次沒有上次多，但還不錯(cuò)，總結(jié)原因呢？首先是李老師的阻撓，其次是香瓜沒有柿子好挑，柿子一看就知道誰(shuí)熟誰(shuí)生，三個(gè)人分贓之后散去。
胡永強(qiáng)從出從中揀出一個(gè)大的，用水洗干凈，用格子紙紙包起來(lái)，每次兩人相互送東西都是用固定格子的紙，成了兩人的暗語(yǔ)，避免因?yàn)椴恢椋@呼，造成的尷尬。第二天，徐彩晶就在自己的桌堂里看見一個(gè)紙包的嫩綠的香瓜，還有像露珠一樣的水漬，洗過了，毫無(wú)疑問是同桌送的，這回彩金是心安理得的接受的，因?yàn)槟翘鞄土怂麄兊拿Γ觳示南耄骸八闶俏夷翘煊亚檠莩龅某鰣?chǎng)費(fèi)吧。”加上平時(shí)也沒少讓胡永強(qiáng)抄作業(yè)之后，兩個(gè)人的關(guān)系由極夜轉(zhuǎn)向極晝，而且像多米諾骨牌一樣形成了連鎖反應(yīng)，會(huì)有一方給另一方擦桌子，當(dāng)然是是趁另一方不在的時(shí)候，而另一方偶爾碰到呢，就會(huì)躲到教室外，等對(duì)方處理完，再興高采烈的走回座位。
天漸漸涼了，徐彩晶學(xué)習(xí)累，吃不飽飯，體力不支，感冒發(fā)燒，沒來(lái)上課，薛雅代他向班主任請(qǐng)假，說明了情況，聽者有意，胡永強(qiáng)想：“怎么讓感冒快速好起來(lái)呢？”，他想到了治感冒的良藥——罐頭，他只要感冒媽媽都是感冒藥或買或不買，但是一定會(huì)買罐頭，因?yàn)閷?shí)踐證明確實(shí)是罐頭的療效遠(yuǎn)高于感冒藥。
商店里，胡永強(qiáng)引導(dǎo)著老板挑罐頭，食雜店老大爺指著一大瓶罐頭說：“這個(gè)行嗎？”“太大我吃不了！”老板知道他撒謊，這種環(huán)境，這個(gè)年齡半大小子，整個(gè)食雜店的罐頭都給他也能吃完，“這個(gè)是不是也吃不了？”老板幫他撒謊，手滑到下一層的中瓶罐頭，他說：“這一頓吃不了，給我拿下面的罐頭。”老板于是拿出最下層最小瓶的罐頭，就這樣在他的引導(dǎo)下，老板的手指從最大瓶的到中瓶的，到中小瓶的一直落到最小瓶的，胡永強(qiáng)才喊停，種類呢？他選的是桔子罐頭，塊兒小顯多，按中醫(yī)來(lái)講感冒不應(yīng)該吃桔子，因?yàn)楹蒙匣穑瑧?yīng)該選促消化的山楂罐頭，酸甜可口又好吃，但是在學(xué)校這個(gè)饑荒群體，飯都吃不飽，根本不可能因?yàn)榉e食而感冒發(fā)燒，或者應(yīng)該選桃罐頭，取義“逃”病“逃災(zāi)”，但是桃子塊兒太大，一小瓶也就三塊四塊，鑒于規(guī)模的限制只能選桔子罐頭，一小瓶罐頭花了他好幾個(gè)星期攢下來(lái)的私房錢。買完了罐頭，放進(jìn)了同桌的桌堂，想想又拿了出來(lái)，怕她打不開，干脆幫忙打開，因?yàn)槊看卧诩页怨揞^都興師動(dòng)眾，需要大人用刀背使勁別開一點(diǎn)縫兒才能打開，這次他也是費(fèi)了九牛二虎之力，糟糕的是打開后罐頭的甜香味兒撲鼻而來(lái)，胡永強(qiáng)舔了舔嘴唇，咽了咽口水，心里想著先嘗嘗有沒有壞，于是抿了一小口，香甜味兒頓時(shí)沁人心脾，讓他全身舒坦，怪自己好久都沒感冒了，不能享受這美味呢！在他的印象里，罐頭只是送禮的裝飾品，由這家送到那家，最后又流回小賣店，只有生病的人才有權(quán)吃到，在商店買的時(shí)候，罐頭上面都落一層厚厚的灰，他們也不注意看日期就打開食用。這一喝不要緊，把他的饞蟲勾了出來(lái)，他又想：“糖水太多，怕灑出來(lái)，弄濕桌堂就不好了。”又喝了一口，心里又想，感冒發(fā)燒嗓子疼可不能喝那么多糖水，我還是再幫著喝點(diǎn)吧，于是又喝了一大口，本來(lái)就是小瓶的，幾口下去，罐頭水所剩無(wú)幾，怎么辦？想了想，用自己水杯里的水填滿，趕緊蓋上蓋子，放進(jìn)同桌的書桌堂里，怕自己又忍不住偷偷的去喝，下面不忘墊一張做為暗號(hào)的固定格式的紙，下面不讓墊一張做為暗號(hào)的固定格式的紙，。
那你會(huì)覺得，胡永強(qiáng)之前給自己買幾袋咸菜都不舍得，這個(gè)時(shí)候怎么舍得買罐頭呢？其實(shí)，此時(shí)的他已經(jīng)打算輟學(xué)了，當(dāng)時(shí)，農(nóng)村孩子中途輟學(xué)是很普遍的現(xiàn)象，本身學(xué)習(xí)又不好，那時(shí)候大學(xué)也沒有擴(kuò)招，也不好考，上了也沒有用，回家還是一個(gè)很好的勞動(dòng)力，不如早點(diǎn)回家?guī)兔Γ螞r在學(xué)校還吃不飽穿不暖的。
彩晶下午感覺好點(diǎn)，能起來(lái)就去上學(xué)了，她剛坐到座位上胡永強(qiáng)就轉(zhuǎn)身離開座位，彩晶還納悶：“這是怎么了？也沒惹他呀，怕感冒傳染，真矯情！有種別回來(lái)，我這感冒可不一定到啥時(shí)候呢！”坐下收拾東西，低頭一看，桌堂里有一小瓶暗號(hào)紙的罐頭，都不用吃，只是看到一眼心里頓時(shí)就一陣暖流，雖說情誼不能用金錢來(lái)衡量，但是在那個(gè)缺衣少食，大家又節(jié)衣縮食的年代，收到他這么昂貴的禮物，著實(shí)令人感動(dòng)，感動(dòng)、愧疚、自責(zé)一齊涌上心頭，她喝了一小口罐頭水，這可能是每個(gè)人吃罐頭的首要統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，甜味兒很淡，以為是過期了，看瓶上的日期沒有過期，會(huì)意的笑了。
說也奇怪，罐頭不是藥，是真的能讓感冒好起來(lái)，這是她一直的疑惑，小的時(shí)候就是感冒發(fā)燒，嗓子疼，特別難受，家長(zhǎng)就會(huì)給買瓶罐頭，吃了之后竟然真的能好，所以理論上雖然不成立，但時(shí)間卻是證明罐頭是治病，至少是治感冒的良藥。
放假回家，她摘了家里樹上的果子，細(xì)心地去掉中心的瓤，放到鍋里，加入冰糖，小火熬煮，，然后把成品裝回原來(lái)那個(gè)陶罐頭的瓶里，而且這次他打算打破“無(wú)言”的狀態(tài)，為此，她還練了好幾遍，組織語(yǔ)言，第一步干什么，第二步說什，然后再怎樣，細(xì)心策劃了好久。
剛走進(jìn)教學(xué)樓的走廊，只聽見班級(jí)一片嘈雜，大家都在收拾書包，老師大喊著，一邊維持紀(jì)律，一邊說著什么，原來(lái)農(nóng)村孩子中途輟學(xué)的太多，彩晶所在的班級(jí)是初一六班，是最后一個(gè)班，學(xué)校決定把六班分到其他班級(jí)，節(jié)省教學(xué)資源。此時(shí)賈校長(zhǎng)又走過來(lái)對(duì)班主任姜老師說那句他的固定臺(tái)詞：“立刻調(diào)整好狀態(tài)，抓好學(xué)生工作，貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。”
包括彩晶在內(nèi)大家都關(guān)心自己的去向問題，也顧不上其他，老師隨后念了學(xué)生分到的班級(jí)，后大家出去站隊(duì)，彩晶分到了隔壁的5班，薛雅去了2班，胡永強(qiáng)分到了4班，她捂著書包里的自制水果罐頭，為它遺憾，同時(shí)遺憾的也是自己之前準(zhǔn)備的那些話。沒多久，胡永強(qiáng)也輟學(xué)了，徐彩晶悔恨不已，她悔的是為什么父母給自己強(qiáng)加這樣一個(gè)觀念？她恨自己不加調(diào)查的盲從，不與男同學(xué)交往也就罷了，為什么要那樣的對(duì)待人家？她覺得是上帝在懲罰她，根本一點(diǎn)兒都不給自己贖罪的機(jī)會(huì)。
許是上帝聽到了她心底的呼喊，又給了她一次了卻心愿的機(jī)會(huì)。國(guó)家下達(dá)九年義務(wù)教育的命令，所有學(xué)生必須完成九年義務(wù)教育，而且上面要來(lái)人檢查，以往輟學(xué)的學(xué)生為了迎接檢查必須要返校，胡永強(qiáng)再次回到了初一六班，彩晶知道這個(gè)消息，又高興又不安，這些返校的學(xué)生沒有任何的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，拿著少許的課本裝裝樣子，也沒有科任老師，只有一個(gè)班主任老師去照料一下，所以只要沒有檢查的，很多時(shí)候都是在外面上體活課，彩晶在教室里隔著窗戶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了那個(gè)“熟悉的陌生人”，現(xiàn)在她不覺得他陌生，因?yàn)橐呀?jīng)在她的心里已經(jīng)愧疚地呼喊了千遍萬(wàn)遍，這回她可以更仔細(xì)的打量清楚這個(gè)“無(wú)言”的同桌了，他黑黑的，濃濃的眉毛，眼睛不大，說瞇成一條縫有點(diǎn)夸張，可以說是瞇成一條大縫，薄薄的嘴唇，瘦長(zhǎng)臉，稚嫩的臉上透著些許的成熟，徐彩晶覺得要抓住這次機(jī)會(huì)，哪怕迎面走來(lái)，打個(gè)招呼也成，減輕自己心里的罪過，她又開始一次次演練見面打招呼，而且刻意地增加了到六班門口路過的次數(shù)，而且是她單獨(dú)的，她是這樣想的，萬(wàn)一她打招呼，人家不理，旁邊沒有人，也不至于太難堪。
終于有一次，她看見他從遠(yuǎn)處走來(lái)，剛要鼓起勇氣說臺(tái)詞，卻還是躲了起來(lái)，而且清晰地感覺到自己心臟的存在，事后她想，其實(shí)根本不需要躲，要么按照自己想好的去打招呼，即使不打招呼也沒有什么，因?yàn)橹耙矝]說過話，可她就是躲了，躲了就躲了吧，嗨，人吶！千萬(wàn)別犯錯(cuò)，否則，想要挽回，即使能挽回，想邁出這一步也太難了。檢查組來(lái)過后，臨時(shí)組建的一年六班又散了，彩靜的那個(gè)愿望又沒有實(shí)現(xiàn)。