2008年5月12日2：25州縣第一中學(xué)初中部127班老師正在講到“縱波傳播速度比橫波快，而橫波振幅比縱波大，破壞力大。”昏昏欲睡的林小靜感覺椅子被人踢了一下，回頭跟后面同學(xué)說(shuō)“腿別抖”同學(xué)“我沒動(dòng)啊”一道犀利的眼神殺過(guò)來(lái)，老師講課的聲音陡得提高了八度，林小靜回頭小聲說(shuō)“你看我桌上的水都在抖，還說(shuō)不是你”同學(xué)“我真沒抖”老師停頓下來(lái)“這么喜歡講話，你來(lái)講！”嚇得林小靜默默俯下身子，直直的看著瓶子里泛起波瀾的水。教室里的風(fēng)扇在頭頂呼呼的轉(zhuǎn)著，窗外樹葉沙沙作響……突然不遠(yuǎn)處高中部傳來(lái)躁動(dòng)，學(xué)生烏泱泱的都朝樓下跑，還喊著什么，同學(xué)們都朝外探閑事但好奇心很快淹沒在了夏天午后的炎熱中。終于到了晚飯時(shí)間，趕回家媽媽已經(jīng)做好了晚飯，盛好飯坐在沙發(fā)上電視上播放的是一則緊急新聞：從我們剛剛從各種渠道得到的消息重慶、湖南、湖北、山西、陜西、河北、BJ都有震感，有關(guān)地震的最新消息我們會(huì)隨時(shí)為您進(jìn)行報(bào)道。“地震！爸爸你快來(lái)看…”我大聲喊道，“中午我在上課時(shí)感覺桌子在晃，然后老教學(xué)樓的學(xué)生都跑下來(lái)了，估計(jì)是那棟樓年代久遠(yuǎn)晃得更嚴(yán)重”“唉，不知道又有多少人遭災(zāi)了”我突然心驚然后陷入沉默。時(shí)間不知道過(guò)了多久，開心的事往往在記憶里云淡風(fēng)輕，難過(guò)的事用文字去表達(dá)往往越寫越沉重，所以也就不想再去細(xì)細(xì)描述。

日子一天一天過(guò)著，快到升學(xué)考試了，向來(lái)不注重成績(jī)的林小靜感覺并沒有什么壓力，本身就在縣里最好的初中，考上本校的高中部應(yīng)該問(wèn)題不大，但是班主任劉海濤急得不行，127班在整個(gè)年級(jí)出了名的藝術(shù)生成績(jī)特別突出文化成績(jī)實(shí)在一般般，這次月考成績(jī)下來(lái)了，同桌許錦言從老師辦公室回來(lái)，若有所思的盯著林小靜，“干嘛？”林小靜白了他一眼，他轉(zhuǎn)過(guò)身“班主任說(shuō)你這次生物年級(jí)第二，進(jìn)步怎么這么快？他問(wèn)我知不知道原因”頓了頓接著道“你是不是打小抄了？”林小靜“真的呀，我怎么考這么好”思索片刻從桌子里摸出一本“教材習(xí)題精解”偷偷說(shuō)“給你推薦這本書，這是我用自己的零花錢在學(xué)校門口書店買的，考試好多題型和這里面的一樣”許錦言拿過(guò)來(lái)翻了翻“這本書是老師的教學(xué)參考用書呀，你先把老師布置的作業(yè)做完啊，不用研究的這么深入…”“我喜歡”林小靜一把搶過(guò)來(lái)，“你看你偏科偏的那么嚴(yán)重，不把英語(yǔ)成績(jī)提升，考一中很有問(wèn)題哦”許錦言是班上成績(jī)比較好的學(xué)生，而且各科成績(jī)都好，所以班主任特地安排他和林小靜坐同桌，希望幫一幫她這個(gè)成績(jī)不穩(wěn)定的學(xué)生，奈何林小靜只對(duì)生物感興趣若不是還有個(gè)語(yǔ)文托底估計(jì)升學(xué)無(wú)望。林小靜還有個(gè)閨蜜張曦，是個(gè)繪畫水平了得的學(xué)生，但是她卻不想靠考藝術(shù)升學(xué)，想著憑文化成績(jī)進(jìn)一中，因?yàn)榱中§o從小喜歡畫畫大言不慚對(duì)外宣稱自學(xué)成才，所以漸漸和張曦成為無(wú)話不說(shuō)的好朋友。